STEM – 第6页小小书 XXshu

在线数学课程是否损害了早期学生的学习？

Mathspace首席执行官Mohamad Jebara提供人们普遍认为技术会不断改善。它可以使事情变得更快，更有效，更强大……清单还在继续。借助在线数学，人们相信技术可以帮助我们从传统的数学教学模式转变为新型的，个性化的和数据驱动的教学方式。原则上，我相信这一点。技术可以帮助我们从小就为学生提供个性化的学习，并提供适合自己水平和进度的数学课程。我们可以使用技术来指导学生，帮助他们理解解决数学问题的步骤（而不仅仅是答案），即使老师不在时也是如此。实际上，这很少实现。尽管技术确实为改善我们学习数学的方式提供了巨大的机会，但在计算机或笔记本电脑上进行数学运算也存在很多限制。经合组织进行了一项研究，将PISA结果与使用计算机进行基于演习的实践进行了比较，结果令人震惊。下图显示了课堂上计算机使用量的增加与考试成绩降低的相关性，尤其是针对纸本数学考试的情况。当然，产生如此可怕结果的原因有很多。主要原因之一是平庸的电子学习工具被广泛采用。早期学习者可以使用的绝大多数电子学习工具只是创建了一个数字选择题或问答式平台，而不是探索技术必须提供的真正潜力。实际上，当我坐在这里写这篇文章时，我意识到……。他们不仅平庸。如果经常使用，它们实际上会造成破坏。…

使数学更有趣！

有趣的数学从一个在家上学的妈妈那里偏爱星球大战工作簿当我们碰巧看到Workman编写的这一系列Pre-K-4工作簿时，力量与我们同在。像我们一样，《星球大战》的发烧友会喜欢解决单词问题，以帮助解决他们喜欢的角色。我只希望他们长大后能吃到这些。这是《星际大战》三年级数学的摘录： “想象一下R2-D2在叛军基地修理他的小工具。他每小时工作6个小工具，持续4个小时。如果他修复了其中的17个，那么有多少个小工具没有修复？” NUMBERROCK ，乘法口诀表上唯一没有让我幸免的是“ 7乘3是21！”，这是因为我姐姐正巧唱给我听。因此，我发誓NUMBERROCK播放数学歌曲，YouTube上提供了一系列音乐视频。带有数学规则和表达式的歌曲通过令人赞叹的优美音轨传递给您。大多数视频都是创造性地制作，受嘻哈风格启发且引人入胜的。我们真的很喜欢舍入数字歌曲…

针对家庭学生的基于STEM的小说书籍

艾米（Amy）曾经是一名老师，现在是在家上学的妈妈，最近有机会阅读和评论《水中的幽灵》，莱昂纳多·达·芬奇（Leonardo da Vinci）得到了重做。这两个惊人的书自然是由《科学》杂志出版的！公司，并为读者提供了无数的学习机会。每本书都挤满了书包，其中包含来自多个主题领域的事实和思想，这些思想和思想被无缝地编织在一起，创造了一个伟大的故事！读者会被故事深深吸引，以至于他们不会意识到自己正在学习。当然，这就是艾米对《科学》杂志上这些STEM小说的看法！由苏·加西亚（Sue Garcia）撰写的《水中的幽灵》是《神秘科学家联盟》系列的第一本书。这本奇妙的书向我们介绍了一大批被禁止一起成立科学家联盟的中学生。他们在一起使用他们在科学，技术，数学和逻辑方面的知识来解开谜团-但不是以教科书或科学课的方式。所有年龄段的孩子们都可以识别角色面临的问题和挑战，因为他们一起禁止保存学校游泳池。由小马克·弗兰德兰德（Mark Friedlander，Jr.）撰写的《达芬奇的复活》是《行动中的创新者》系列的第一本书。这次有趣的冒险活动带了三名美国中学生前往意大利佛罗伦萨上课。在那里，他们遇到了达芬奇（Leonardo da…

婴儿量子物理学

该演讲于2017年6月19日在悉尼大学物理学院学术讨论会上进行。很高兴回到这里。这说起来有点尴尬，因为距我离开只有6个月了，而且我只有10分钟的路程。但是金和百老汇也可能成为学者的太平洋。我是克里斯·费里。我就在量子软件和信息中心的路上。这是一个很棒的新中心。我们在Twitter上。您应该检查我们。现在，尽管演讲的标题没有变得很明显，但我是认真的，好吧……也许不是认真的，但我是一名学者。但是我也有爱好……网球。不，我写儿童读物。是的，这是一本真正的书。而且，是的，几年前，我是一名博士后，我写了它并自我发表。为什么，以及如何以及出于什么目的，好吧……这就是本次演讲的目的。测量两次，切一次。老谚语就这样了。…

在STEM世界中释放创造力

几百年来，我们教育儿童的方式基本上保持不变。孩子们上学，在那里他们被教导记住事实和数字。后来，老师对学生们记住了多少信息进行测试。在普通学生的正规学校中，很少有关于创造力的学习。当今的创造性研究（美术，音乐，戏剧，创造性写作和其他艺术）正因预算削减，对创造性研究轻描淡写的信念以及向STEM（科学，技术，工程和数学）的增长而受到侵蚀。）类作为确保每个孩子未来成功的答案。然而，创造力是事业成功和生活幸福的关键。 STEM没有错；实际上，这些阶级对于社会的前进至关重要，但它们只是其中的一部分。需要有创造力才能查看困难的事实和数字，并想象我们可以使用它们的不同方式。毕竟，将原始数据转化为产品，道路，建筑物，药品和疫苗，甚至是探索其他行星的空间站和火箭，都是具有想象力的头脑。这些反过来又提供了更多数据和更多创新。为STEM赋予“ A”（代表“艺术”）并创造出我们促进文明发展所需的“ STEAM”是一个令人信服的论点。 Adobe Corporation在2016年进行的一项有关创造力和业务的调查显示了一些惊人的事实。在美国，欧洲和日本的5,000名受访者中，有82％的人认为创造力本身是促进创新的关键，而79％的人认为创造力是提高生产力的关键。…

需求数学

我经常听到数学老师大声疾呼，许多数学（包括算术）遵循“先理论后应用”的模式，这意味着学生可能没有遇到应用该主题的情况（例如圆柱体的表面积）或二次方程式），但仍必须学习该理论，因为他/他将来可能会遇到它。而且，如果他们情绪低落，他们会向您抛出一个虚假的数学课程（微积分，复数和圆锥曲线）的3 C，以使情况“更强”。我同意3 C是主题的极端案例，99％的人口永远不会遇到这个重大问题，并使儿童面临这种罕见的可能性，而在他们的课程中排除估计和反面计算是这表明课程设计师一无所知（3 C的后背！）设计师。最近，一班7年级的学生正在计算机实验室中通过Scratch破解他们的方法。在讨论运动的特征时，我意识到它们看上去比我准备承认的正常情况更令人困惑。我曾想过要描述2D空间中的对象，并且仅指X和Y坐标以面对相当空白的外观。 “您研究过笛卡尔系统吗？” 每个人都摇头。 “还是作为笛卡尔坐标系？ XY坐标系？” 每个人都摇头。迅速地在我肩上点燃“快速教他们”-我和“嘿！这是一个学习的机会，“我随时准备争论如何应对这种情况。前者通常会失败并再次失败。我移至单独的白板，将其擦干净并在一个角上标记了一个点。…

低成本蒸汽：电路故障

因此，当涉及“制作”时，我喜欢电路。我对它们并不了解很多，但是我发现这个概念确实很有趣。但是，几年前与一群补间女孩一起研究可缝制电路时，我意识到我想与图书馆里的一群孩子做的许多项目要么是A）太贵了，B）太难了，还是C）两者。（事实证明，对于那些青少年女孩来说，可缝制电路中最难的部分是缝纫部分。用导电线缝制电路是一团糟。）因此，当我在Pinterest上找到该项目时，我感到非常兴奋：Circuit Bugs！它使您能够探索电路如何工作而无需缝制或焊接，它非常适合小孩子（在帮助下），并且每人材料的成本约为1.25-1.50美元，就STEAM活动而言，这是相当实惠的。设置好的，它很模糊，但是请看那只小猫的脚趾！耗材（提供链接以供参考。）：管道清洁剂-500美元的16.99美元衣夹-$ 5.99 50 CR2032纽扣电池-50美元16.35美元 LED —七种颜色（每100种颜色）$ 7.85…

早期STEM教育的重大好处

STEM是科学，技术，工程和数学的缩写。 STEM教育近来已成为我们基本素养的重要组成部分。因此，对于孩子们来说，尽早开始STEM变得非常重要，这样他们在职业生涯的后期就不会面临任何重大障碍。在本文中，我们将讨论早期STEM教育的5个重大好处。并且，一旦我们详细了解了这些好处，我们就能够理解STEM为什么可以在塑造个人职业生涯中发挥重要作用的原因。无论如何，让我们开始吧。 1. STEM有助于培养儿童的创造力和创新能力 STEM具有无限的潜力。只要想想这些天市场上所有这些令人惊奇的小工具。想想这些智能手机或标签以及其他类似小工具的无限功能。您是否曾经相信十年前的可能存在？可能不会！ STEM的快速发展使我们有可能在21世纪拥有所有这些前卫的技术和创新。因此，可以很容易地预见到，由于在STEM领域中进行的所有这些研究，越来越肯定会有越来越多的创新。我们只需要一群更有才华的孩子将这种想法变成现实。因此，如果您想在孩子中培养创新和创造的心态，那么尽早开始他/她的STEM教育将对您有益，而不是有害。今天就行动起来，共创美好的明天。…

图书馆让孩子们对科学充满兴趣的5种重要方式！

当有消息传出全国各地的图书馆在8月21日日食发生前赠送日食眼镜时，我们的电话开始响了。尤其是教师和家长，渴望获得让孩子们参与一些现实世界科学的机会，甚至激发了人们对天文学的终生兴趣。日食有望带来独特而令人难忘的经历，这也吸引了一对太阳观察者并加入其中，变得更加吸引人。 10岁的布雷安娜·科伊尔（Breanna Coyle）在Elmendorf-Richardson图书馆联合基地的“春假科学计划”期间，用醋和小苏打之间的化学反应产生的气体充满了气球。照片来源：空军一等舱瓦莱丽·梦露事实是，尽管对科学，技术，艺术，工程和数学（STEAM）领域的推动从未如此强大，但许多学校仍在努力寻找资金或时间来支持这些领域的课外活动。解决方案？公共图书馆正通过令人兴奋的STEAM计划和资源加紧满足其社区的需求。诸如Eclipse之类的事件在这方面特别有用，因为它们吸引了新手和不常使用的用户到我们家门口，以了解图书馆支持STEAM驱动的学习的许多其他方式。以下是图书馆填补科学教育空白的一些方法： 1.免费（且美味）的STEAM项目使年轻人对科学，技术或STEAM的任何其他方面感到兴奋的最简单方法之一是，通过动手实践活动，将学习内容融入一个有趣的活动中。我图书馆中最近的例子包括引发工程问题的DIY大理石滑梯，引入非牛顿液体的粘液实验室以及太阳能烤箱建设项目，这些项目奖励了ooey，gooey善意将光转换成热能（请阅读：s’mores with a知识方面）。 2.我们迫不及待想要分享的科学用品作为制造商太空运动的早期采用者，全国越来越多的图书馆已成为3D打印机，烙铁和旨在帮助孩子们编码的机器人的所在地。…

什么是STEM21？

随着20世纪逐渐演变为21世纪，从前几代人那里继承而来的未解决的问题和挑战依然存在。通过知识话语受到社会进步和和谐的系统和结构性障碍的束缚，对诸如“ 感觉如何成为问题？”等问题的答案（DuBois，1903年），以及“ 为什么要负担养育孩子的负担？” （Kallen，1915年）仍然是种族和人类工业问题的重要先决条件。基于问题和建模，研究和数据分析的科学，技术，工程设计和数学（STEM）推理，先前源于现代性的理论交流和研究成果正在产生后现代，高度发展和转变的思想……或者至少，这是我们在新千年来临之际所希望和相信的。不知何故，诸如“ 世界有多平坦？”之类的古老问题。还有“ 我是谁？” 对于我们对人类状况和周围世界的理解而言，它们已经重新出现。这些是每个人在协商使我们保持联系的单线时所跨越的疑问边界。…