要使用L2代码吗? Codecademy得到了你的支持

过去一周,我尝试了Codecademy,这是一个致力于帮助您理解和学习代码的网站。 它涵盖了从html和java的基础知识到更高级的内容(例如Python)的所有内容。 Codecademy实现了一个非常简单和干净的学习环境。 它在屏幕的左侧给出说明,工作站在中间,然后结果屏幕在右侧。 使用实例 在我的课程中,我选择以推荐的html基础作为开始。 我已经知道了相当数量的html,但是我想看看他们如何很好地显示说明。 简洁明了的指令对于编码非常重要,因此我想看看它们是否可以真正正确地辅导我,而不会出现任何问题。 而且,左侧的说明足够详细,您可以轻松地遵循它们,即使遇到任何问题,中心工作区的底部也会有一个快速故障排除读者。 您也不能漫不经心地跳过,每节课都必须先完成才能跳过。 但是,我最喜欢的事情是它们在编码说明中的工作速度有多慢。 通常,在其他领域,例如学习语言,这可能是一个问题,但是在这里至关重要的一点是,编码学习速度很慢。 编码中的一个小错误会导致您的程序崩溃,因此完美是关键。 Codecademy的奖励方面与Duolingo(这是我在上一篇博客文章中介绍的语言学习网站)的奖励方面非常相似。 该区域主要包括一个区域,该区域跟踪您所学的课程,工作了多长时间,并为完成的某些任务授予徽章。 这种奖励方法在当今社会几乎无处不在,但非常重要,因为它使用户在完成每节课时都能感到奖励。 以下是“奖励和徽章”页面的示例。 主徽章页面…

无限学习的通用蓝图。

从我们出生的那一刻起,我们就直觉地抓住了学习机会,甚至都不知道。 随着我们意识的增强,学习新技能和知识的方法也应随之增长。 但是,相反的情况越来越多。 课程实施的集中式模型已推动学习向着可以表示为一维木板的方向发展。 学习遵循狭窄的科目道路,直到达到明确的终点为止,通常通过某种形式的标准化测试来证明这一点,如前所述: 发抖的人,是时候放弃集中式课程模型了。 一场有意义的学习革命即将来临…… medium.com 在制定新的多维框架之前,任何有意义的教育改革尝试都是徒劳的。 这将使不同的教育理念和方法得以蓬勃发展,并最终相互激励。 一旦实现了这一目标,便可以构建一个全新的学习领域,它将真正满足每个人的需求。 要了解其外观,您需要将学习分解为一个原子层次。 知识是学习的核心。 描绘由核心知识构成的学习的基本要素。 围绕此核心的许多组件旨在帮助个人获得新技能,并更好地理解核心知识。 就像原子被可以以不同能级存在的电子包围一样,知识核周围的组件通过学习本身的行为而变得活跃。 尽管此模型很容易理解,但是一旦充分考虑,就可以建立许多新的学习领域。 尤其是当您开始使用从一个原子中学习来激发完全不同的原子的一部分时,就像真实原子共享电子以形成分子一样。…

MFS主持编码计划偷看周

该活动将于12月5日星期一至12月9日星期五举行,恰逢计算机科学教育周。 Moorestown朋友学校的幼儿园学生Alexa Cohen和Savithri Khavulya在11月22日星期二的课堂上练习他们的编码技能。 为了向学生提供有用的生活技能,Moorestown朋友学校于2015年在其学前班和低年级直至五年级采用了编码计划。自成立以来的一年中,该计划取得了很大的成功,并展示了这一成果,该学校将从12月5日星期一至12月9日星期五举办编码课程偷看周。 “很多人都听到’编码’,并且不确定是什么样。 因此,这是让父母有机会看到我通过幼儿园班教学前班的机会,”学校的第一位专职编码老师Liz Kahn说。 MFS是美国为数不多的所有初中学生提供编码课的少数学校之一,其目标是在当今高度依赖计算机科学的世界中,帮助学生学习讲技术的语言。 为此,卡恩(Kahn)的220多名学生(其中一些还不到3岁)从事编码,解决问题和团队合作等领域。 为了从小就对编码教育的这些不同元素有更深入的了解,MFS学生每六天参加两次该课程,因为该课程包括在下级学校的“特殊”轮换中,其中还包括艺术,音乐,体育,图书馆,桂格教育和计算机科学。 最初,卡恩被聘为教授编码课程,以代替西班牙语课程,因为主管部门认为西班牙语需要额外的沉浸感,而不是每周两次。 “我认为每周编码两天是该程序开始时的最佳选择。 随着学生年龄的增长,我们还有很多其他选择,”卡恩说。 “很早以前,我发现对于他们来说,每周两次是一个很好的去处,因为所有这些概念都是批判性思考的大概念,而且我希望学生们为每个概念留出时间来下沉。” 在编码课上,学生学习使用代码导航,绘制和操纵虚拟环境。 他们还可以通过完成涉及顺序思考的任务来学习有价值的计算思维,解决问题和团队合作的技能。 学生还将以创新的方式与技术互动,以了解算法,编程和语言的基础。…

学习如何使用Codecademy进行编码!

对于想要学习编码细节的个人,Codecademy是一项非常有效的在线教学服务。 像编码一样,该服务提供简单的免费基础课程,然后提供收费的专业课程,难度更大,更耗时。 除了升级到专业版外,Codecademy还提供两个专业版选项,另一个是“专业强化版”,这是一种加速的学习体验,专注于编码工作所需的实际技能。 我的个人资料—来源:Codecademy我的个人资料 我当然是新手,因此坚持使用编码的基础知识。 我完成了两门课程,发现学习第一步和学习HTML编码非常有效且有趣。 我参加的第一门课程称为“欢迎使用密码课程!”,其中包括简单编码的基础知识,由于我在Sagarwala教授的EID 100课堂上的演讲,因此我知道该怎么做。 教授创建的“结构内容”软件与Codecademy上使用的软件相似,唯一的区别是有关说明中列出的所有编码元素的更多信息以及每个代码的影响。 结果,由于内容易于理解和熟悉,我相当快地完成了Codecademy的第一门课程。 此外,如果您无法有效执行某个步骤,Codecademy会提供“提示”,并且仅在执行后才允许您继续进行下一步。 这使我很容易发现我犯的任何错误,或者避免完全犯错。 我在线学习的第二门课程是“学习HTML”,这是创建网站的基础知识和HTML的元素。 这门课程比上一门课程更具挑战性和更多时间。 但是每个步骤给出的所有说明和提示都非常简单。 因此,在完成“学习HTML”课程的第一部分后,您当然会被要求从头开始创建一个新网站,当然需要借助说明。 总而言之,Codecademy是一项了不起的服务,可为任何想学习的人真正地教授编码的基础知识。 无论您是否精通技术,它的简便易行的步骤和说明对任何人都有效。…

每个老师需要支持的英语学习者读写能力的策略

Jana Echevarria博士基于研究的EL素养方法 您是否曾经浏览过电视频道,以您无法理解的语言播放节目? 您可能花了三十秒钟来聆听和观看,试图弄清发生了什么,然后才改变了频道。 但是,如果您不能更改频道怎么办? 试想一下,如果这是您每天在教育中所花费的时间,试图理解和学习以您不知道的语言教授的概念和内容? 对于遍布全国各地的我们学校的近550万英语学习者而言,这是现实,在过去五年中增长了71%。 英语学习者(ELs)是该国增长最快的学生群体之一。 那么,我们如何帮助英语学习者获得年级水平的内容,并为他们准备上大学和职业做好准备? Jana Echevarria博士在“ 提高英语学习者的素养:教师需要了解的知识”中 ,通过向教育工作者提供建议的基于研究的做法来回应这一问题,这些做法可以使所有学生,特别是EL在建立英语读写能力时受益。 Echevarria博士的工作确定了可帮助学生应对同时学习内容和语言的双重挑战的特定教学技术。 我们鼓励您将全文添加到夏季阅读清单中。 目前,您可以在Echevarria博士的工作中发现以下最重要的收获: 有效做法 Echevarria博士除了使用使所有学生都将从中受益的实践和技术(例如设定明确的目标和目的,将新的学习与以前的学习联系起来,对新的技能和程序进行建模以及鼓励积极的参与和参与)之外,还强调了一些其他支持英语学习者。…