好的作家应该有话要说。

“吸引内容”并采取措施进行有意义的输入的问题。 Glenn Carstens-Peters的“ Unsplash”上的“在笔记本上做清单的人” 当我第一次开始在Medium上写作时,我的朋友告诉我应该为没有人阅读做好充分的准备。 那里有100万个博客,那么为什么我希望我的博客与其他博客有所不同? 对于那些希望摆脱大型组织的“大公司文化”的人们,通过在家写作来获取在线收入已成为一种常态。 当您愚弄自己以为自己的笔记本电脑创建了新的插座时,很难将其保留在机器中。 但是,为在线平台创建“吸引人的内容”和“手工制作的材料”的努力恰恰错失了这一点,因为它假定写作和成为作家是同一回事。 一觉醒来就决定当作家,从一开始就在自己的想法和自我意识之间造成鸿沟。 尝试寻找合适的位置会自动设置创意界限,因为产生想法的任何过程都已经被作家的概念所污染,因此会歪曲您自己的真实想法。 这冒着以下风险:默认情况下撰写关于您的日常生活的文章,并通过双重意识进行营销:通过他人的眼光观察自己,这会阻止作者撰写清晰真实的内容。 以写一些东西为例。 什么都可以 。 如果找不到真正感兴趣的东西来写东西,您是否就已经落后了? 要对您要写的东西有一个更清晰的想法的第一步是与他人谈谈您的想法和个人兴趣。 加州大学伯克利分校和芝加哥大学的一项研究最近发现,与人们在社交媒体上阅读和发表评论相比,讨论人们在面对面意见不一致的想法更能促进交流。…

亲爱的英语老师:没冒犯,但您的学生不应该为您写作

实际上,他们应该为除您之外的任何人写作 照片:克里斯托弗·坎贝尔在《 Unsplash》上 让我们变得真实。 如果您的学生知道他们的作品将被教学楼墙外的人阅读,他们将坐在办公桌前。 他们的话会有点挑剔。 他们会更加谨慎地使用标点符号,想法的流程以及这些想法的清晰度。 我的意思是,我们作为老师很重要,但我们不像“现实世界中的人们”那样重要。无论如何,这是我在中学ELA课堂上的经验。 因此,除了给我的学生很多选择(在此处阅读更多),并鼓励他们讨论自己的话题(查看这篇文章)之外,我还确保我的学生们知道他们的作品最终将被发表或张贴在我桌子之外的某个地方。 结果,我一直在寻找学生写作的“真实世界”中的目的地。 到目前为止,我已经提出了一个快速列表: 在他们的Kidblog作品集(或其他博客平台)中,可供我们学校和我们连接的其他学校中的其他学生阅读。 (跟着我,这样您就不会再错过我将来在学生博客上发布的帖子。我仍然是新手,但是我可以随时分享自己的经验。) 在比赛中。 阅读我有关写作比赛的文章。 我已经在博客中介绍了五项具体比赛,并将再增加几项。 除了偶尔获得的现金奖励外,学生还可以通过公正,专业的读者认可他们的作品。 在走廊上,在公告板上或我的班级网站上。…