练习会使您的孩子变得完美吗?
(您正在阅读有关家庭学校认知科学的系列文章中的第五篇。) 图片来源:Pixabay 我们都熟悉“钻杀”一词,但我们也知道实践是完美的。 “如果不进行长期练习,几乎不可能精通脑力劳动” Willingham 如果我们必须练习以变得熟练,那么如何防止这种做法杀死我们孩子对学习的热爱呢? 通常,当我们练习时,我们并没有解决问题,也不会在大脑中产生自然的回报。 首先,让我们提醒自己为什么大脑需要练习,然后思考如何使该练习变得不折磨。 练习技能的三个主要原因。 无论我们谈论的是数学事实,踢球还是阅读,任何学科都是如此。 第一个原因是要具备技能。 我们练习阅读的第一个原因是我们可以阅读。 第二个原因是要变得更好。 九年级学生只要一直在练习,就能比一年级学生读得更好。 与一年级学生相比,他们是专业的读者,一年级学生仍在使用工作记忆来解码单词。 对于九年级学生,阅读已成为自动过程,他们几乎不必停下来念出一个新单词。 第三个原因不如前两个明显。 此时,九年级学生停止阅读可以吗?…