我在家教育孩子的三大理由– Marla Szwast

图片来源:Pixabay(免责声明,我的真实世界不喜欢这张照片!) 我在家教育孩子的三大理由 我选择家庭教育而不是家庭学校,因为我不是要复制学校在家里所做的事情,而是要远远超过他们。 1.我认为孩子是人。 真实,生活,思考,感觉人们形成想法并成为自己。 我想说这个主意是我给孩子上学的最大原因之一。 因为我们目前的教育系统无法充分发挥孩子们的人性。 他们被挤在盒子里,他们的思维能力由清单和多项选择测试来判断。 他们通常不被视为有活力的人,应作为学习者发挥积极作用。 直到最近,我们的一个孩子冒险进入一所公立学校时,我才完全意识到,即使在顶级学校中,该系统也变得非人性化。 我儿子被当成一种商品,他需要把它放到最方便的地方。 不允许更改班级,选择,评估或考虑谁是学习者或学校如何最好地满足他的需求。 (在为他分配课程时,他们甚至都不会看标准化的考试成绩。因此,他花了一个学期没有学任何东西,给课程加分,并且对同龄人和老师似乎都不关心学习感到失望。) 2.我认为孩子很聪明,想给他们机会接受良好的教育。 我认为有天赋的孩子的整个想法是一个神话。 它们都是天生的天赋,我们的系统使它们发育不良。 根据性情,性格和学习方式,有些人比其他人发育迟缓。 学校制度有利于某些人。…

探索情报

图片来源:历史学家对年轻画家的思想进行动画处理 汤玛斯·罗兰森(英国,伦敦1757–1827伦敦) 根据《牛津词典》,智力是获得和应用知识与技能的能力。 但是,对智力的研究范围越来越广。 我们对大脑如何运作感到好奇。 为什么有些人比其他人学习起来容易? 我们进行理论和测试,这些理论和测试很快就会遭到进一步的证明,例如,不能改变智能的旧观念。 然后,我们再试一次。 从多元智能理论到错误的观念,即智商测试是一个人一生的准确测量,我们继续进行创造性的尝试,试图以更深层,更有意义的方式定义智力。 “智力的真正标志不是知识,而是想象力。”爱因斯坦 我们有这样一种感觉,当我们使用“智力”一词时,其含义不仅仅在于获得和应用知识与技能的能力。 即使是专家,也未能就基本的智力理论达成共识。 您可能听说过霍华德·加登斯的多元智能理论,但您知道他的理论只是其中几种理论之一吗? 事实是,我们还没有将智力理论与大脑如何运作的神经科学联系起来。 尽管智力理论可以揭示对我们的日常生活有帮助的真理,但我们还没有得出关于智力如何运作的最终真理。 那种带有简单明晰性的真理,一个曾经是模糊的世界突然成为人们关注的焦点,一切不仅有意义,而且比以前更加美丽。 “采取智能行动需要的不仅仅是智能。” ―…

那么学习风格呢?

图片来源:Pixabay…。因为我们为什么不能将可爱的动物与认真的学习结合起来? (您正在阅读有关家庭学校认知科学的系列文章中的第七篇,请单击此处获取介绍性文章,并链接到该系列其他文章。) 我们都知道孩子是不同的。 然而,我们所有人都有同样的头脑。 那么,我们孩子之间的差异意味着我们应该以不同的方式教他们吗? 这通常是学习风格的呈现方式。 如果您的孩子对图片的记忆远胜于他所听到的事物,那么您应该只讲图画。 同样,如果您的孩子有运动能力,则应将身体运动纳入所教的一切内容中。 我一直以为这是没有道理的。 我觉得只有对每个孩子使用所有这些学习方式才有意义。 毕竟,他们不是需要以不同的方式来练习大脑,即使那不是他们总是首选的方式吗? 在阅读了Willingham关于学习风格的章节之后,我最终理解了为什么我会这样,为什么我是对的,以及我仍然缺少的难题。 尽管以学习方式进行教学的理论很流行,但经过50年的研究,科学家们仍无法确认以他们喜欢的方式教孩子所获得的任何好处。 在学习方式上,孩子比其他人更像。 威灵汉 首先,让我们理清认知能力和认知风格之间的区别。 认知能力意味着您可以或可以在某些类型的思维上取得成功。 如果某人有很多能力,他们可以快速学习并相对轻松地掌握新技能和事实。…

救命! 我是在家上学的高中-一种防止恐慌的武器

三个词-了解您的愿景 图片来源:Pixabay 我知道,我知道您没有时间为高中阶段制定愿景声明,您需要做出太多实际决策,还要花很多时间进行明智的研究。 但是请停一会儿。 在这些成长的年份里,如果对您的孩子没有一个清晰的愿景,将如何指导您做出这些决定? 可以,虽然您不能很好地使用Google来找到“进入家庭学校高中的最佳途径”,但是您会从其他人那里得到模糊的答案。 您需要的是您自己和孩子的答案。 这些年来,无论您做出何种教育选择,这些答案都可以成为您的指导方针。 实际上,如果您正在接受高中的公立学校教育,我会更强烈地建议您这样做,发表愿景愿景……别指望任何人来培养一个有能力的全面发展的成年人,您是唯一可以确保所有人复选框已选中。 当然,我们不能教孩子离开家之前要知道的所有事情,这更是花时间去创造异象的原因。 您的愿景声明可以让您决定为重要的事情腾出时间,而不是让紧急而紧急的事情总是引起您的注意。 当我最大的孩子八年级时,我记下了一个愿景声明,这对我很有帮助。 我们上了公立学校,回到家,开始了双招生课程。 (他是二年级新生。) 我将带您了解我的远见,并谈谈我的学生提出的远见。 高中生当然需要在他们的教育选择中发挥作用,但他们也不是成年人,他们仍然需要您的智慧和指导。 我不是要建议您模仿我,或者这是所有人都应该效仿的宏伟使命声明。 我分享是因为有时我们的大脑会卡住。…