人力资源 – 第14页小小书 XXshu

Menyeberangkan Buku Indonesia ke马来西亚（sebuah Catatan renungan Gerakan Literasi dari Nunukan）

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来自Facebook，Lyft等顶级人力资源主管的重要见解

人力资源高级领导者提出的8条切实可行的建议人力资源（HR）是一个不断变化的游戏。随着公司将更多资源用于其最宝贵的资产：员工，传统的，官僚的HR的日子已经一去不复返了。人才培养和人力资源领域的领导者可以获得比以往更多的资源，但同时肩负着更多的责任。为了在HR 2.0。中蓬勃发展，执行人员需要精通从寻找候选人到培养多样性和偏见培训的所有方面。这就是为什么我们要就人力资源和人才培养的8个最大趋势分享顶尖人才领袖的建议，以及如何适应这些建议。 1.新一代的多样性关键见解：与其他行业相比，从事科技行业的女性和少数族裔员工的人数令人沮丧。重新考虑招聘，福利和文化，以支持多元化-包括专门的培训以管理偏见。可采取的措施：通过培训和使用避免偏见和内涵的术语来消除偏见，例如“四个月假”而不是“产假”。资料来源：有关管理新一代的建议（华盛顿邮报） 2.快速增长关键见解：您寻找和追踪候选人的方式是关键。以正确的方式使用数据对于找到合适的员工并跟踪绩效至关重要，但同时也不要忽视团队联系的价值：Lyft的员工中约40％来自个人推荐。…

如何解决问题

当前问题：没有足够的时间写或者，我以为……继续读下去，以了解如何解决我不知道的问题，而不是我确定是罪魁祸首的问题。我一直是一个早起的人，非常享受在破晓的黎明中起床，出去玩＃高中的#TempeTownLake 。这是我最喜欢的一天，要出去走走。磨坊大道的桥梁— Wikipediaen.wikipedia.org 到目前为止，我相信我会在晚上11点至凌晨2点之间做一些最好的写作。不，我不是在开玩笑。但是……抚养孩子和维持家庭单元改变了我的工作方式。我从17岁起就做妈妈，不得不想出如何毕业高中，完成大学，工作，开始自己的事业，跨国旅行和重新开始，所有这些都与越来越多的小人紧密联系在一起。我（和我的伴侣：P）。我仍然在半夜里做我最好的创意写作。它毫不费力，精彩，令人筋疲力尽。重新训练自己早起并在孩子起床之前写东西本身就是一种冒险。知道什么时候我会尽力而为。我把这段时间花在了很多事情上，并把它专门用于创造力和发掘自己的想法，通常一次就涉及到各种主题。即使有那么多的时间，我仍然觉得（并知道）我没有尽力而为。让我们成为现实，有时什么也没写或创建。…

使用Workplace的8种方式可简化HR任务

从入职到建立指导计划，使用Workplace及其集成可以帮助简化HR任务。人力资源团队要负责招聘，福利，健康和安全等方面的工作，因此需要付出很多努力。而且他们经常发现自己使用不同的系统执行不同的功能。根据Sierra-Cedar的2017-18年度人力资源系统调查，只有17％的组织制定了整合人力资源应用程序的策略。那么如何使事情运行得更顺利呢？一种解决方案是使用与您已使用的应用程序集成的自动化工具。以下是使用Workplace可以简化这8个HR任务的方法。 1.入职将新手入门纳入您的组织和文化可能很耗时。使用Workplace，您可以通过使用Workplace Groups共享方向信息来减少很多文书工作。一旦您的员工进入了小组，固定的职位就会向人们发布他们需要掌握的重要信息。通过将线程固定在其收件箱的顶部，人们现在可以轻松地进入和退出对话，而不会失去上下文。它还可以最大程度地减少他们花在搜索联系人上的时间-加快决策制定速度，并使新老员工的工作效率更高。使用Workplace还可以帮助您及早开始入职过程。在Larsen＆Toubro Infotech，学生会加入一个由多个公司组成的小组，以便他们可以找到有关该公司的更多信息，并询问其他员工在那里工作的感觉。这样可以一直保持他们的参与直到开始日期。…

iPhone和L＆D的十年发展需要学习

自iPhone首次发布以来已有10年了，在过去的一周里，不太可能引起您的注意。无论您是否选择智能手机，这都非常重要，因为从那时起，它就为后续的手机，平板电脑和平板手机提供了蓝图。但是，自从技术（至今）不断创新以来，智能手机一直在改变并改变着我们的生活，这就是史蒂夫·乔布斯（Steve Jobs）在2007年向世界推出的真正遗产。 “我们回头看，将iPhone视为网络发展和网络普及之间的分界点，无论是每天还是每小时，每个人甚至您的祖母都在使用iPhone。快速公司：iPhone如何帮助说服我们，我们每天无时无刻都需要网络根据皮尤研究中心（Pew Research）的研究，智能手机是最近历史上采用最快的技术，超过四分之三的美国成年人（77％）拥有智能手机，高于2011年的35％。我写这篇文章是经历了1990年代以来公司内部学习技术给我们带来的问题。除了合规性之外，参与LMS和电子学习的人数很少，因为尽管工人说“学习”是他们在工作中高度重视的东西，但并不是塞进他们重视的LMS的东西。相反，这是做得好的机会。尝试新事物；改善自己；在他们的专业领域（或仅在组织内部）获得更大的能力。另一方面，L＆D人才是一个独特的群体，他们重视“学习”这一单独行为，以至于我们决定以此为职业来发展事业！但是学习技术失败的地方在于，它设计用于支持L＆D的能力远远超过了工人。考虑一下这一点：eLearning学习该课程并将其放到每个人的桌子上，帮助L＆D有效地进行大规模交付，而LMS提供“学习指标”以证明对L＆D活动进行投资的合理性。这公然无视工人的需求和需求以及企业对L＆D的需求，这是提高绩效和增强能力的能力，可以更好地完成今天的工作并准备应对明天的挑战。回到iPhone，苹果（以及此后的其他智能手机制造商和应用程序开发商）研究了他们的技术可以帮助用户做自己想做的更好的方法。…

嗨艾哈迈德！

直到艾哈迈德！叙利亚直到Trøndelag地区的33åringen抵抗了skéverdier。从学习医学技术到应用医学。为Dohker-teamet的ah Ahmad med oss提供服务，即salaam aleikum。照片©Eystein Fiskum Hansvik，PKOM 为艾哈迈德·奥德（Ahmad Audeh）献唱。来自叙利亚的系统语言，位于挪威的诺斯克地区，从挪威的学习时刻技术公司获得。特隆赫姆（Dokker i Trondheim）的无聊之夜。 Men…

为大象设计学习体验

大象与骑士可以将大象和骑手想象成大脑的两个侧面，但是它们的方向都不同。大象，骑手和道路-行为改变的故事一个人稳定，理性并希望您的学习者专注，另一个人强迫性地要求他打开Instagram和Facebook。您会认为理性的人，骑手在控制之中。但这仅仅是因为我们最了解它，却很少了解大象让我们通过的自动操作。因此，学习设计师的头号人物就是学习者的大象。他是要驯服的人。首先，了解大象的主人了解您的用户是当今不同行业（产品管理，市场营销或销售）的主旋律。人力资源管理也正在成为一件事。无论您是使用角色，还是设计思维来对学习者产生同情，都可以做到！您能从中学到什么？他们想要什么？他们为什么在那里？他们的动机是什么（内在或外在）？他们目前的技能水平是什么（新手，熟练，专家）？他们对当前主题有什么疑问？…

发展人力资本：学习的成功与失败

过去，心理学家将才干概念化为类似于IQ的认知能力[1]，而实践则侧重于人类成就受先天特征限制的观点[2]。实际上，人类的认知加工过程普遍取决于感觉能力，通常有偏见且不了解其自身机制，并且局限于工作记忆能力的相对有限范围[3]。但是，这些先天因素并非直接编码技能，而是人类专业知识的发展取决于是否以及经验和培训的发生方式[4]。故意练习爱立信，普利图拉和可乐（2007）[5]描述了“刻意的实践” [6]，与已经熟悉的任务相比，这是努力学习尚无法完成的事情的方向。刻意思考会集中注意力，甚至会接受痛苦的反馈（人们往往会高估自己的技能和绩效）来练习新事物，因此对方法的挑战更大[5]。人们发现在人的舒适区以外学习有利于从大脑可塑性中获得收益，即使在年纪较大时也可以持续进行认知健康[7]。认知能力认知能力的发展需要实践，因为它例如依赖于所存储的上下文信息来改善预期和决策能力[8]。所谓的心理支持技能是更广泛的领域，虽然也必须分别学习，提高动机，注意力和焦虑，并且包括心理能力，例如图像，自我交谈，放松技能，目标设定和组织[9]。同样，发现空间能力有助于发展科学，技术和工程教育方面的专业知识[10]。自我效能感和动力成就成就需要对学习能力的自信。对于任何学习而言，培养这种自我效能感的生活技能都是至关重要的[11]。自我效能感有助于增强对生活的希望和目的感[12]。失败归因于可控因素（例如人的能力发展）会导致个人更积极地思考，更有动力和毅力，并且表现更好[13]。尽管所有人都可以使用，但积极主动的人可能更容易获得自我效能[14]。…

人才管理概念（TM）的运营化

摘要。人才可以被定义为人们所拥有的东西（对象方法）或人们所拥有的东西（对象方法）。人力资本可能来自拉丁文和希腊文中“才能”的历史意义，即测量大量金或银的重量。只有当有足够的鼓励和支持时，才能以内在学习动机的形式实现才干。包容性是基于力量的TM的一项功能，与对所有员工的潜力进行均等投资有关。另外，为了促进所有人的赋权，应该建议对人才进行更全面的定义，以补充能力测度和功能，因为先天和发达的能力，兴趣和动机之间是一个复杂的交互过程。人才的主体和主体方法在工作世界中缺乏对人才的一般定义[1]，该术语似乎描述了学术界和管理咨询公司[2]对现象的不同理解。尽管许多人才管理（TM）研究都基于轶事，但文献综述揭示了一些有关人才含义如何随着时间而出现以及在清晰的概念化和操作性方面存在哪些困难的见解[3]。 Gallardo-Gallard等。（2013）通过将人才构架为人们拥有的东西（对象方法）或人们所拥有的东西（主题方法），为澄清人才方法做出了巨大贡献。人力资本（字面上）从历史上看，拉丁文和希腊文的才华是衡量大量黄金和白银重量的标准。这种背景可能可以解释为什么早期的TM方法假定一种对象方法[3]，其中人才被普及为一种拥有或不具备的先天特征[4]。它也可以解释为什么“人力资本”与“人才”同义地使用[5]。人才是一种取决于背景的学习能力与基因对身体大小的固定影响不同[6]，精英成就是经验，培训[4]，（精英）教育和网络[7]差异的结果。如今，经济和社会创新需求推动了对人才的需求。…

未来提升技能时要避免的5个错误

未来的学习和技能提升是重要的主题。许多组织和专业人员都意识到未来需要学习和发展技能。而“为什么要这么做？” 似乎很明显，弄清楚“他们应该专注于哪些技能？” 和“他们应该如何开发它们？” 是人们面临的最大挑战。我认为在决策过程中经常犯以下5个常见错误。 1.混淆学习技能与掌握技能对某事了解很多与擅长这件事并不相同。对领导力了解很多并不能使一个好的领导者成为可能。了解有助于提高生产力的因素并不一定能提高您的生产力。认为您可以通过简单地聆听他人的行为来学习做某事，或者参加一个主题的研讨会，这通常与认为您可以通过观看某人的锻炼来减轻体重一样。实践，经验，边做边学，在自己的环境中运用知识的能力是使人精明的事情。每当您考虑进行任何技能开发时，都要问自己：如何发展它会帮助您简单地学习一些东西，还是真正掌握该技能？不要只专注于学习某些东西。应用程序是最难的部分，应该得到您的大部分支持，关注和关注。 2.仅投资于特定于工作/职位的技能大多数人力资源部门会批准将其员工派往与其当前职位相关的培训，但是很少有人会为与该职位没有直接关系的事情做同样的事情。…