审查儿童读物:忌人来了

您能否在不表现出种族主义的情况下提出反对种族主义的论点? 不使用种族主义语言怎么讲一个关于种族主义的故事? 一位家长抱怨诸如“杀死一只知更鸟”或“哈克贝利·芬恩历险记”等经典用词不当后,这些书在美国弗吉尼亚州被停课。 四年前,爱荷华州的一名教师助手因指控哈克贝利·芬恩(Huckleberry Finn)是种族主义者而不应在学校授课而被解雇。 好吧,实际上,这场辩论并不新鲜:早在1885年,马萨诸塞州的康科德图书馆就禁止了马克·吐温最著名的书,因为它的情节是不道德和令人反感的,并且其语言是粗俗而无知的。 1998年版的Dolittle医生删除了所有与肤色有关的内容(“黑人”或“白人”变成“男人”)。 《绿野仙踪》和《查理》和《巧克力工厂》也被认为对儿童“危险”。 甚至《哈利·波特》也不在受质疑的书之列。 我很难相信迪斯尼的《匹诺曹》(1940)可以在今天发行,显示出少量吸烟和喝啤酒! 在谈论儿童读物时,我们不可避免地会提及他们的审查制度,这是乐趣与教育之间,道德与不道德之间的永恒争论。 作者兼新闻记者克里斯汀·安妮·皮塞克(Christine Anne Piesyk)在其题为“燃烧书籍:助长审查制度的火焰”的文章中坚持要避免任何审查,禁止或燃烧书籍的尝试,因为在她看来,书籍可以满足您的好奇心,而审查制度可以导致无政府状态。 审查儿童读物真的可以消除它的偏见吗? 教育工作者认为,这个问题没有简单的答案。 但是,最好是与年轻人一起阅读令人烦恼的文本并指导他们讲故事,而不是直接审查故事。 他们的纯真不会永远持续下去,可能更容易通过经典的儿童读物来解释粗鲁,种族主义或暴力……而不是期望他们遮住眼睛为现实生活做好准备。…

基本抗性阅读清单

我们为自己想象的可能性取决于显示给我们的可能性。 在电影《其他人的生活》中 ,该影片追溯了秘密警察对德国公民的严密监视,其中有一个场景,一名东德艺术家为他的妻子扮演虚构的“好男人奏鸣曲”,而一名斯塔西警察队长则秘密地对他进行表演。听。 完成作品后,艺术家大声地想:“艺术有能力使人变得更好吗?”这意味着聆听奏鸣曲可能不仅使艺术家变得更好,而且反过来窃听了德国间谍。 看完《其他人的生活》后 ,我发现自己被这个问题迷住了-“艺术能使人变得更好吗?”,但我不禁要问艺术是否还有其他力量。 艺术能否使人变得更善良,更坚强,更勇敢,甚至对考验和磨难更具韧性? 我们处于一个政治时刻,持不同政见者(尤其是通过语言)持不同政见者正受到积极威胁,因此对工艺的要求成倍增加。 但是,这些创造性的抵抗浪潮令人生畏地是周期性的。 我们一次又一次回到艺术,以遏制沉默和压迫的潮流。 每一代人都为黑暗而魔咒。 它们的咒语各不相同,但所需的结果基本上保持不变。 我们一次又一次回到艺术,以遏制沉默和压迫的潮流。 人类故事最早是关于通过语言生存的故事。 想想看: 《一千零一夜》,《十美隆》,《吉尔伽美什史诗》 ,甚至是《旧约》。 这些故事中的每一个都讲述了一个人想要生存的故事-经历创伤,悲剧或死亡-并通过言语寻求生存。…

当警察也是人们时-第1部分

这段简短的故事写于1974年在罗马尼亚,这是关于出差时搭便车的细节,详细描述了当年的气氛,当时我们感到身处制服的人正威胁着完美的陌生人之间形成统一的短暂关系,而地下经济带来了公认的习俗。 我将分两周每周(第二部分,下周一)发布此故事。 希望你喜欢它; 请发表评论,鼓掌并分享。 我一直被穿制服的人吓倒。 总是。 军官的条纹和星星,警察的深蓝色大衣以及消防员的头盔使我皱着眉头,我的心开始跳动,我紧贴着墙壁,试图消失。 即使是水手的白色和蓝色条纹衬衫也会在我体内引起奇怪的反应。 我想象这块廉价的布料下面有坚固而肌肉发达的胸部,长时间的海上冒险使他的心脏变得坚硬,并且与无法原谅的大自然相撞。 令人沮丧的是,我反思自己可预测的生活,无趣的职业和健康状况,尽管目前状况良好,但如果不加警告,可能会恶化。 在我看来,制服的唯一目的是抢夺其穿着者的个性。 我将很难区分两个站在一起的穿制服的士兵。 有没有人想象过一个赤脚的警察? 从我们的小镇到拉姆尼科·瓦尔恰(RâmniculVâlcea)出差,到达那里的最好方法是,不管搭便车,信不信由你。 在我出发的早晨,天气足以应付秋天的天气,出海前,我像水手一样感到精力充沛。 “请当心,很快回来,”我的妻子莉安娜(Liana)渴望地说道,同时在我的公文包中放了两个三明治。 大多数私人司机都避免搭便车。 他们甚至不看那些在高速公路上向他们招手的不幸者,而他们的表情清楚地表明,他们不会为任何人而停下来。…

孩子们什么时候开始在历史的各个方面阅读?

我7岁的孩子正在阅读《绿野仙踪》和《爱丽丝梦游仙境》,虽然您现在希望这门语言有所不同,但似乎对孩子的词汇量和复杂程度的期望也更高(对双方都有暴力行为)。 难道这些“经典”书籍也必须吸引成年人吗? 孩子们阅读更多,因此阅读更好吗? “孩子”长大了吗? 我最近发现了这一点,它提供了有关整个历史中儿童识字率的全面答案:https://pdfs.semanticscholar.org/fbe4/a2625b2729bfbf4ff1801f44a8f5eeab7ca8.pdf。 值得一读,但简短的答案是,到1600年代,儿童的阅读年龄预计在5岁左右。 康涅狄格州和马萨诸塞州的法律甚至都要求这样做(主要是为了阅读圣经),而约翰·洛克则建议应该让孩子们在开始讲话时就把它们当作娱乐来阅读。 似乎孩子们然后学习了与现在学习方式大致相同的阅读方式-在家里准备在学校接受更高级的学习-并且年龄大致相同。 在此之前不久,普通民众根本不识字,几乎只向有钱的男孩教授阅读。 同样,回到希腊和罗马帝国,会讲男声的孩子受到了教导(“婴儿”一词来自拉丁语,来自“非讲话者”,希腊人也有类似的“儿童”一词),其中包括背诵。 http://books.google.com/books?id… 这说明阅读和写作被认为是完全独立的技能,尽管许多人可以在美国殖民地读书,但大多数人却不能写作。 虽然这回答了技术阅读的问题,但没有涉及主题和词汇。 根据鲍姆(Baum)的说法,绿野仙踪(Wizard of Oz)写给了适龄儿童(http://www.tams-witmark.com/wiza…)。 预期的受众并不依赖于阅读能力。 斩首的山猫和可怜的wood夫转变成锡,对任何观众来说都不算太成熟。…

托马斯·沃尔夫:南方人,存在主义者

尼古拉斯·阿拉维迪安(Nicholas Alahverdian) 南方文学复兴的作家托马斯·沃尔夫(Thomas Wolfe)与他之前的南方作家不同。 这些作者集中在历史上的浪漫史,同盟军士兵的英勇努力和南部战前状况。 牢牢扎根于传统的南方修辞风格(如艾伦·泰特(Allen Tate)在1959年的论文“想象的南方模式”中所说的一种方法,基于说服力和口头表达的写作)的历史著作开始逐渐消失,因为南方见证了许多关键事件:废除奴隶制,击败同盟国军队和重建[1865-1877]。 这些事件对沃尔夫的影响与对整个南部许多人的影响一样强烈,在这些历史事件发生之后,他成为了受影响最大的作家。 在这个文学创新的关键时期,沃尔夫并非与存在主义运动的文本,思想和教义相分离。 最具体地涉及意义,恢复,战争等。 沃尔夫(Wolfe)被广泛认为是20世纪最必要和最关键的作家之一,他体现了存在主义的哲学概念化。 他过着自己的生活,并以与模仿现实主义者的谚语生活无异的方式创作了自己的作品。 此外,他沉迷于生活中发生的事件所导致的孤独和疏远。 在新南威尔士州长大,他面对的地区因战争的失败和经济的衰退而感到沮丧。 沃尔夫具有复杂,矛盾的性格。 尽管节俭,但他还是很节俭,他从不扔东西。 他天生就担心事物的存在。 他怀有勇敢的激情:他喜欢美味的食物,但是后来他却日日挨饿,几乎就像禁食一样,试图写出他这一代人的伟大著作。…