学生介绍他们的研究…并寻求反馈

最近,我应邀在我们四年级的一个教室里担任能源峰会的嘉宾小组成员。 我之前去过这个活动,对邀请一直很感激! 我们四年级的学生探索能源,尤其是寻找佛蒙特州能源系统的信息。 关于此过程,有几件事令我震惊: 有时很难给学生反馈! 我知道这很奇怪,但是很明显,他们在这些项目上都非常努力,而我当中有一部分人只是很犹豫地指出了一些建议的变化……但是,老师的反馈表很好这清楚地表明,反馈是该过程的重要且可预期的部分。 这样的演讲是一个很好的机会来谈论演讲技巧。 如何讲故事并讲得好。 现在,学生对幻灯片的制作非常精明,因为转移到此重点是完全相关的。 立即对他们适用的内容给学生留下了深刻的印象。 每个小组都讨论了教育工作者带来的演讲和访谈人员。 这些人来自社区和地方,例如我们地区的电力公司。 您可以说他们吸收了这些来源中的每个字。 每个小组(也许有一个小组没有)使用视频来展示其特定的能源以及如何获取能源。 信息的视觉呈现和我们如何让学生参与其中绝对有联系。 这是我们不支付教育而是进行投资的主题之一……这些学生是将带领我们进入下一代能源的人们。 这是一个很好的机会来反思我们的系统和学习……我对此非常感激。

不计其数的尊重价格是多少?

在咖啡店度过的一个美好的夜晚,我和我的朋友们进行了一次随意的交谈,其中笑声是对我们所传递的任何笑话的正确答复。 到目前为止,这是一个愉快的夜晚,直到我的一个朋友打破了我的肚子痛和笑声之间的交汇点,破坏了情节之后,笑声被无法察觉地减轻了,不幸的是,谈话变得不愉快。 几秒钟前,我们开玩笑地讲了一些有关我现在无法追踪的事情的喜剧故事, 但是没关系 ,于是我们就很不情愿地将教育放在了餐桌上。 您可能会认为这可能导致我们在轻松的星期六进行了有趣的讨论。 不幸的是,我们实际上是在开玩笑,这是某人的教育背景-这还不行。 我以为这是不愉快的部分。 无论是指我非常熟悉的人,我都认为笑是对这个话题的不正确回应,是的。 我记得我的一个朋友曾大声讲过的那个笑话是那个人 ( 我们无所事事地把我们带进来了 ),他是从一个机构毕业的,他和他的朋友过去常常因为开玩笑而互相指责,他在说,在那继续深造是可耻的。 我理解了他和他的其他朋友认为这件事的原因,但是认为让我们为大声笑而感到高兴是不愉快的,这与无关紧要无关紧要。 我知道为什么的事实是我没有对笑话做出很好的回答,这实际上听起来对我很鄙视。 同时,我无法忍受自己的情绪,我什至表现出对除他以外的任何人的宽容面容。 接下来的事情发生了,我的另一个朋友改变了话题,而我仍然选择保持沉默,因为我无话可说。 我在那个星期六所做的回应;完全没有关系-不断使我责备自己好几天。…

截止日期是我的可卡因– Shivangi Bajpai –中

截止日期是我的可卡因 如果我仔细观察自己的生活,我有很多事情要做,并且工作量很大。 我的whatsapp响起叮当声,并以自动化的方式检查朋友,同事和家人的短信。 “我想我要从libgen’复制-粘贴’,”一个人说,问我,“如果我复制粘贴我的作业部分可以吗?”。 不,我并不是说我不是这种复制粘贴文化的受害者。 昨天我做到了。 我今天做了,可能会一遍又一遍。 我有工作要做,我很拖延,我提前一个月知道我要完成3个项目,但是我等到那天,即提交“截止日期”的前一天晚上。 有时我晚上保持清醒,并且在YouTube上观看随机的视频,或者在娱乐网站上阅读随机的文章,这仅仅是因为我知道“截止日期”还有一段时间。 我有一个星期的考试时间,但是直到第一次考试之前的那个晚上我才开始工作,因为仍然有时间进行“截止”。 如果我可以说机械的和沉迷的,我们是这种文化的人吗? 截止日期是我们的兴奋点。 截止日期是我们的可卡因。 不幸的是,如果没有这种警报,我们的生活会很混乱。 我们的世界像破碎的玻璃碎片一样分散,没有物理力量的铰接。 缺乏工作欲望和组织生活的欲望是这一代人的产物。 我们很容易分心,容易被打扰,这是一代人的注意力不足的生动证据。 如果您追溯到此,您将知道我们成功建立的这种截止期限文化具有多么致命。…