现场撰写文章

上面的视频如下 我想写得更好。 不仅如此,我还想帮助其他人了解我的团队在做什么,这很有价值,并学习以一种可消化且易于共享的格式捕获它的方法。 我要为自己和我的团队改善这一状况的一种方法是现场写作,并更加乐于邀请其他人参与此过程,以便我们可以将更多的这种想法传播给我们的同行和整个世界。 最近,杰森·弗里德(Jason Fried)在现场撰写文章并在YouTube上播映了解说词,这给我带来了真正的启发。 写作可能令人生畏,所以对我来说,最大的收获就是他在几个简单的约束下工作显得平易近人。 在详细说明如何对它们施加更多约束之前,我将先讨论其中的一些限制。 首先,他在这么短的时间内以相对较高的清晰度完成了多少工作,给我留下了深刻的印象。 在我假设的一次有时间限制的练习中,他设法写了大约15段,持续了大约30分钟。 这对我来说是一个弱点,因为我倾向于花数小时来写作和为自己写的东西而苦恼,却从未发布过任何东西。 对于领导团队并激发产品决策的人来说,这似乎也是一个大问题。 接下来,我喜欢流程。 看起来很自然且真实,可以很好地平衡捕获清晰的语句而不会挂断或沉迷于太多细节。 即使他知道自己可能会花更多的时间来调整语言或重新考虑文章的整体结构,语气或范围,他仍会继续努力。 这门学科对于像我这样的人至关重要,我认为许多人会在完成工作与获得高质量和准确性之间经历不和谐。 保持前进并希望消息能够翻译是很自由的,但不要让恐惧阻碍传递。 另一件引人注目的事情是,他直到他信任并曾与之合作的编辑器中出现过一些话题和想法之后,他才开始写作。…

专业地接受拒绝

您会很高兴的。 DušanSmetana在Unsplash上​​的照片 您是评论小组的成员吗? 您是否有朋友在阅读,编辑正在进行的工作以及如何进行改进并提出建议? 如果是这样,您会知道并非所有建议都是正确的,并且有些建议可能实际上使您对提出建议的人感到生气。 我曾在儿童文学研究所任教五年。 我教过基础课程,小说课程和GT青少年课程。 我编辑了学生的手稿并提出了改进建议,直接在手稿的印刷版上写了字。 我的绝大多数学生都对我在提高写作水平方面的帮助表示赞赏,但有时我会踩在脚趾上。 一次,我收到一位学生的严厉信,告诉我我的评论荒谬而愚蠢,我不知道我在说什么,并且不去理会我的建议,因为这位作家有一个“自然的写作能力”,并不想让我“破坏这种能力或阻止她的写作。” 我的第一反应是为伤害作家的感情而道歉,但后来我考虑了更多。 我分析了我说的话,发现作者误解了我的建议。 我说:“这里有太多关于500字的文章的信息。” 回应:“我什至都没有提到分配问题!” 我说:“我对这本杂志不熟悉,它不在ICL市场上,因此您需要确保它们仍在出版。” 回应:“您应该走出困境,走进杂志所在的城市,这样您才能知道正在出版什么。” 我的结论是:我不是这个学生的正确导师。 实际上,我怀疑任何一位老师都会喜欢她,而不说:“我什么也没发现。…