论文 ：本科生的最后一年的项目，必须毕业（我学校的指导方针），并展示他们的技能和所需的专业知识。
那么，我该怎么办？ 我理想的专业领域是什么？
自动化控制，机器人技术，电子技术，编程，CAD / CAM设计—我喜欢到目前为止所学的一切。
所以……我该怎么办？
我的职业生涯的开始取决于我的论文吗？它对当今的技术世界有多精采和最新？
单个绩效和项目是否描述了4年的工程研究？
随着我的四年级学习临近（2014年），我决定上伊拉斯mus斯火车，不仅是为了发现一个新的国家（或更多），一个新的文化和教育体系。
我一直在寻找自己的电话，想像一下自己研究后正在从事的工作。
我的论文将证明我能做到这一点。
因此，我怀着坚定的决心前往芬兰，在面对自由选择的可怕混乱之后，我想到了一个项目，我为此投入了很多心血。
我在Solidworks中设计了一个两足动物机器人，计算得出它的“鞋子尺寸”和大腿小腿比例，电机，传感器和电池。
由于项目的规模和复杂性，从构思到交付，它都引起了很多重新思考和好评。
成本和时间要求不允许该项目进入施工阶段，因此仍作为我的项目班级的设计演示。
即使在我返回希腊并继续努力承认并构建它作为我的论文之后，它也没有得到我老师的认可。
结果，我回到家乡仍然缺少论文主题，并且在9个月的伊拉斯E交流中面临严重的倦怠 ，试图说服他人（和我自己）我可以做到的一切。
所以，SheSharp发生了❤︎
当我返回希腊时，我遇到了最可爱的一群人，他们都是活跃的社区成员，学生和志愿者。
那时我才意识到，这是我一生中第一次（经过4年的学习），我拥有了自己需要参加的那种日程安排
志愿服务，并成为塞萨洛尼基科技社区的一份子！
向他人学习，分享
知识 ，收集有关如何组织活动 ，如何介绍和谈论主题，教学，与其他技术人员会面的经验。
我拒绝面对自己论文和学校系统上的音乐，于次年开始实习 ，既担任志愿者又获得报酬，组织Arduino工作坊和活动，参加会议并担任志愿者。
生活，学习和从事几乎所有其他事情，而不必面对我认为的重大个人失败。
通过教别人，我首先学会了。
通过表达想法，我学会了表达自己。
一年多以后，我不再将这种经验卖给全世界，我恢复了目标 ，发现了自己的呼唤，并每天都意识到这一点。
我渴望同时成为技术专家和工程师 -和一名沟通者 。
创造是不够的，将其传递并共享是改变游戏规则的方法。
事情就这样来了，这是我目前正在构建的第二个论文主题。
Iris是微型无人机，由我的手控制，而不是通过控制器，而是通过手套来控制。 鸢尾花和她的手套都是我造的。
2年前，我不会想象自己会解释自己论文的要旨。
2年前，我所看到的只是我未能完成一个论文项目，并且很可能不会成功完成下一个论文。
2年前，我对自己的努力并没有多大考虑。
现在，我为自己的成功和失败感到骄傲，毕竟我从中学到了很多东西。
现在生活，从今天开始，请客气。
〜Anastasia
solarblue.me/
