5月17日:ReadThenWrite

我们在2007-2008年与Corliss作者的经验使我们迷上了与青少年作家合作的机会,尤其是那些从未想到过自己的少年作家。 但是,要创建一个专注于这种体验的程序,我们知道我们将在此过程中尽早开始。 我们不能指望找到已经开始从事重要作品并且只需要我们进行编辑和出版的学生群体。 我们需要一个能够吸引年轻作者的概念,包括从他们自己的想法中寻找,阅读,讨论和内化相关书籍中的优秀实例,通过发展自己的想法,将他们的想法转化为写作,经过编辑过程以及最终完成工作他们会为此感到骄傲。 因此,我们着手制定课程,编写提示,挑选书籍,寻找志愿者并做好准备。 2011年,我们与哥伦比亚探索者学院,Perspectives Calumet中学,Chicago人才发展宪章高中和ChicagoQuest宪章学校合作,对ReadThenWrite的第一批课程进行了试点。 我们第一个ReadThenWrite队列的封面。 有时,一个程序要花上数年才能证明其价值。 但是,ReadThenWrite从一开始就开始活跃起来。 2012年2月,当我们的第一支来自芝加哥人才的团队向世界介绍他们出版的选集时,《芝加哥论坛报》出席了会议。 头条新闻说:“学生们描述了破碎的心,冲突,自我发现。” 像我们一样,记者也对我们作者的英勇敬畏以及他们所讲述故事的真实性和真实性感到敬畏:“一个16岁的女孩说她写有关终止妊娠的文章,因为这是她第一次解释她对这种改变人生的情感体验的感受。 那个女孩说她受伤,因为她的家人没有一个去看书。 但是她仍然决心陶醉于自己的成就。“我终于要说出来,让人们知道我对经历的感受,”她说。 我们哭了。 我们拥抱。 我们知道ReadThenWrite会留下来。…

2019年最值得期待的8本书籍

一年即将结束,送礼季节即将来临,所有藏书爱好者都欢欣鼓舞,并在书架上腾出了空间! 将所有令人激动的兴奋引导到完善您的愿望清单。 阅读此博客中最新鲜的标题,以挑选必不可少的必需品,这些商品将带您度过寒冷而温暖的冬夜。 屡获殊荣的历史学家,作家和大学教授凯特·布朗(Kate Brown)讲述了几十年前发生在切尔诺贝利的历史上最严重的核灾难的毁灭性后果。 布朗试图与科学家和国际外交官的官方报告相抵触,后者在大规模辐射释放后试图淡化严峻和令人恐惧的现实。 经过十多年的档案和现场研究,布朗揭示了出生缺陷病例,改变生命的疾病和儿童死亡率的沉默增长,同时也向我们介绍了为这一天而奋斗的人们,以引起人们对灾难性的核后景观的关注直到今天仍然存在。 享誉全球的物理学家保罗·戴维斯(Paul Davies)采取了广泛的跨学科方法,探讨了困扰着人类的深层困惑难题,同时也激发了科学探究: 生命是什么? 戴维斯认为,为了找到我们迫切想要的答案,我们必须首先解决以下问题: 什么是信息? 作者通过绘制生物学与电路和电子学之间的比较来探索生命的晦涩起源和本质,声称所有生物过程都依赖于量子力学。 戴维斯评估了量子物理学是否可能是地球上所有生命的关键。 在这种对融合但又多样化的领域的新的,可交流的新分析中,作者揭示了生物有机体如何在看似混乱的环境中获取和处理信息以构建秩序。 好奇,科学思维的必备品。 这部小说讲述了一个讨人喜欢的人物,他的生活和需求总是被其他人的生活所搁置,这是一则相关而感人的故事。 金斯拉(Kinsella)是最畅销的作家,当她向我们介绍两个完全陌生的Fixie和Seb时,无疑会再次感动世界各地的读者,他们出人意料地相遇并发现自己在做事并互相回馈来回。…

为了促进宝宝的学习,请一起阅读这些书

一项新的研究表明,清楚地标明人名和标签的书籍有助于婴儿学习更多信息并保留信息。 “分享阅读是支持人生第一年发展的好方法……” 佛罗里达大学心理学教授,该研究的合著者丽莎·斯科特(Lisa Scott)说:“当父母用名字给人或人物打上标签时,婴儿就会学到很多东西。” 斯科特说:“带有个人名字的书可能会使父母更多地与婴儿交谈,这对生命的第一年尤为重要。” 马萨诸塞州阿默斯特大学的Scott和同事在Scott的大脑,认知和发展实验室研究了婴儿。 婴儿两次进入实验室:一次在6个月大,一次在9个月大。 在实验室中,使用眼动仪和脑电图或EEG来测量两个年龄段的注意力和学习情况。 在两次探访之间,要求父母按照时间表安排,包括在头两周每天阅读10分钟的父母与婴儿共享书,在后两周每天阅读10分钟,然后继续阅读。减少直到婴儿在9个月后返回。 研究人员将故事书随机分配给23个家庭。 一组包含个人级别的名称,另一组包含类别级别的标签。 除标签外,两组书籍均相同。 培训书的每八页都有一个单独的图像和一个两句故事。 个人级别的书清楚地标识并标记了全部八个个人,并用“ Jamar”,“ Boris”,“ Anice”和“ Fiona”之类的名字命名。类别级别的书包括两个虚假标签(“…