Learning – 第652页小小书 XXshu

谈话后

斯科特·唐纳德（Scott Donald）本文是“预演讲”的后续文章[ https://medium.com/a-little-more-action-research/pre-talk-d9678e98110b#.nn8a44cku ] ！所有这些计划，都在一个小时内完成。值得庆幸的是，会议演讲似乎进行得很顺利。我倾向于用我记得说过的材料来衡量我的演讲有（或没有）成功。没有什么比之后看我的笔记并看到一个关键的句子仍然坐在那儿而没有说的更糟糕的了。幸运的是，这次很少。现在博客已经存在，我有一个可以分享这些关键点并强调一些内容的地方。但首先… 演讲结论在讨论口语中的典型问题时，出现了vergüenza （西班牙语中表示羞耻的话题）的话题。这是在演讲和我在工作中所做的练习中都发生的（IH Clic…

如果我们不从事教学法，别无所求

尽管在美国关于如何改善我们的教育体系的讨论从未间断，但我们很少谈论教学法。如果你不知道这个词，那就考虑一下自己。《高等教育纪事》本周在Facebook上发布了以下内容，可以得出结论，令人震惊的是，大量的大学教授也不知道什么是教学法。教育学定义了学生，教师和学习主题之间的关系。它与我们如何塑造教育者和学习者的学习空间有关。向任何人询问他们一生中最重要的学习经历，他们会告诉您有关某人的信息，这些人可以使他们对自己和整个世界有所了解。他们不会告诉您有关课程的信息。他们不会告诉您有关标准的信息。他们不会告诉您有关资金模型的信息。我们花很多时间谈论这些事情，因为它们很重要。但是，它们并不是一流学习和教学的最前沿。教育学是。在我任教的第一年，我所在的特许学校要求我参加一个著名的教师培训机构举办的研讨会。在整个学年的课程中，我接受了十个小时的“研究型”实践指导，以管理我的课堂。例如，有人告诉我，高中老师需要每7分钟进行一次过渡活动，因为那是大多数学生注意力跨度的限制。培训将熟练的教学定义为一系列“最佳实践”的机制。尽管我们在培训期间从未讨论过，但他们的方法源于一种教学法，该教学法假定教师必须完全控制学习空间和过程，并强迫学生进行学习。吸收尽可能多的信息。很少有教育者以与这种教学法相一致的价值观进入这一领域。我们希望学生成为热情的学习者。…

关于然而

播客庆祝妇女通过技术改变教学方式。在 iTunes上订阅， Stitcher ， Soundcloud ， TuneIn 这个播客系列详细介绍了像Pearson这样的学习型公司中发生的创新，重点关注推动创新的女性，同时讲述了从事电子技术工作的其他女性创新者的故事。在整个系列中，我们将讲述杰出女性的故事，这些女性的工作通过技术改变了学习方式。我们将研究性别和多样性如何塑造产品的道德规范，与正在通过自己正在制造的产品以及他们新颖的教学方法来塑造教育未来的女性进行对话。我们还将探讨如何建立一家能够促进所有性别职业发展的科技公司。我们始终对您希望我们涵盖的主题以及您希望听到的人的想法保持开放。通过下面的评论部分与我们联系。播客由Storythings的团队制作，并得到Pearson Education的支持。…

“ Scrum Master？这他妈到底是什么！？”

这是针对所有Scrum Master的：当您遇到新朋友时，他们问您以谋生为目的，您怎么说？如果您说实话并以Scrum Master身份“出来”，人们通常会如何反应？我是爱尔兰人，而且我也认识自己，爱尔兰人喜欢开怀大笑，也很勇敢。我没什么不同！从我这里获取Scrum Master的角色对我的年长的亲戚或社交环境中的新人们来说并不容易。甚至我酒吧里的朋友也时不时地问我：“你又做什么了？？”我知道他们在骗我，混蛋🙂 事实是，这些观众是很好的试验场。如果您可以对这些人群进行解释，则可以在任何情况下解释Scrum Master角色。您要在《 Serious Scrum》中发布吗？在Slack上与我们联系，以实现它！我们在Slack上运行“严重Scrum”频道。大家都被邀请了。…

原则…您是否在铁路道口争取火车通行权：您只会输

原则…您是否在铁路道口为火车争取通行权：您只能输https://www.yourvibration.com/wp-content/uploads/2019/01/dogs-terrible-at-hide-and -seek-1.jpg 我从凌晨3点醒来开始，梦a以求，关于原则的艰辛努力使我只能全神贯注地遵循它们…… 我凝视着黑暗几分钟，仍然看到这些原理的图像，并且得到了这些图像附带的文字：原则就像即将来临的火车……除非您想撞死生命，否则您无法与之抗争。我谈论了很多有关连接点的信息，而大多数人都不知道我在说什么。连接点是一种高度智能的活动，基于SEEING，事物之间的联系不仅仅是相似性：通过看不见的绳索…… 泰·洛佩兹（Tai Lopez）的大部分演讲，尤其是“ 67步计划”（67 Steps Program），都是关于应得的，应得的，是存在的，是对宇宙秘密的了解。有趣的是，他对这个想法只占很小的一角，约占其中的3％。这足以让他教书……嗯……很有趣。难怪他的学生并不多… 宇宙的秘密，要隐藏的原则。他们不想向不值得的人展示自己。但是，我说，他们不应该担心，不值得的人看不到他们。…

Dobitrade Exchange上的Google Authenticator功能

1-前往www.dobiexchange.com 2登录到您的帐户 3单击右上角的“我的帐户”， 4单击Google Authenticator / BIND 5-下载并安装Google身份验证器（Apple Phone的App Store / Android Phone的Play商店） 6单击下一步，然后返回到Google Authenticator，扫描条形码或输入提供的代码。注意：Google Authenticator提供了六到八位的一次性密码，用户必须提供用户名和密码才能通过Dobi官方网站或Dobi…

ANDELA效果。

嗨，我叫卢勒·赫尔曼（Lule Herman），到撰写本文时才十九岁。我是个矮胖胖的娃娃脸男孩，所以人们往往对我做的事情或说的事情感到惊讶，有些笑，这没关系，因为我看起来像个玩笑，但事实并非如此。十四岁辍学后，我开始自学计算机编程，并且每天都对它越来越爱。我最近遇到了一篇有关Andela的帖子，该公司是一家在非洲采购1％顶级开发人员的技术公司，他们说他们会付钱给您学习编码。他们一直在招聘，而当我了解他们时，这是第9组。我仔细研究了申请流程和要求，以求救出我，没有什么阻止我提出申请，而我做到了。我第二次进入新兵训练营，这是发烧两周，而不是野餐。我是第一天到达的，我去了四楼的自助餐厅，发现我的大多数新兵训练营已经就座。我吃了早餐，发现自己坐下，在桌子的另一边是这个叫提摩太的家伙，我认识了他。他是一个非常健谈的人，他问周围的每个人我们在Andela开发人员挑战方面的进展。后来他说很高兴知道有人像他一样挣扎，这就是他问的原因。他帮助减轻了我对周围很多人的恐惧。在接下来的第一天的新手训练营中，我们花了三天时间应对挑战。现场的第二天是审判日。我们必须向各自的LFA提供代码，然后等待邀请我们参加下一个新手训练营的电子邮件。尽管我没有到第二周，但我一点也不被它打扰。为什么？…

L＆D专业发展活动更新于2019年4月

对于L＆D PD来说，3月是一个非常繁忙的月份，而4月由于复活节和Anzac Day的公众假期不那么忙碌，仍然有一些不错的PD机会。墨尔本似乎是四月份的PD热点，Kaospilot团队支持我们设计和促进学习，以启发和促进创造力，参与度，创新和冒险精神，以及因“文化：正确选择核心成分”而深思熟虑的Fishbowl体验。 ” 认证课程正在网上运行，有兴趣成为PR6认证的抵御能力教练或乐高®严肃游戏®方法的扩展光盘实践者和促进者培训的任何人都在墨尔本和悉尼进行。与往常一样，我们有一些很棒的免费聚会和在线讨论，因此请查看日历以获取更多信息。查看日历 elearnz虚拟网络峰会5月14日-工作中的学习技术网络峰会为您带来了五位在线国际学习技术演讲者。随心所欲观看或注册全部5。每个会话还允许进行交互式问答。 LPI UK主席Donald H Taylor： 2019年学习成果和趋势唐纳德分享了他的年度L＆D全球情绪调查的结果，该调查显示L＆D专业人员认为2019年将是热门的，其结果来自全球以及来自澳大利亚的部门。与会者将收到一份全球报告的副本。…

家长的满意推动了BrainMaps英语学习中心在中国的发展

2018年4月12日上午07:00东部夏令时间加利福尼亚州奥克兰—（美国商业资讯）—受孩子们在BrainMaps英语学习中心的成功所鼓舞，中国各地的父母通过注册开设自己的特许学习中心，为公司的发展提供了动力。 BrainMaps学习中心位于中国各地的城市中，采用独特的在线到离线（O2O）混合学习模型，该模型结合了Scientific Learning Corp.（OTC PINK：SCIL）的在线Fast ForWord和Reading Assistant程序以及BrainMaps的离线方法，为孩子们提供更快的英语水平。受到孩子们的成功的鼓舞，Brain Maps #ELL中国中心的学生家长正在全国各地开设特许经营店。 Brain Maps使用@SciLearn的#FastForWord程序来提高英语水平推特在BrainMaps的特许经营所有者中，有40％是父母，或者是BrainMaps学生的父母推荐的。在BrainMaps的70多个特许经营中心中，每个学生都使用《科学学习》基于神经科学的学习计划，并与当地说英语的老师合作，以快速提高英语水平。由于O2O方法的成功，BrainMaps的学生保留率超过80％，远远超过了中国课后英语学习中心的平均41％。 Li…

高等教育需要开放评估平台

高等教育中使用了多种评估平台。这些包括发布者作业系统（例如Pearson Mastering，Sapling Learning，McGraw Hill Connect等），标准化考试（例如ACT，GRE，SAT等），测验系统（例如iClicker，Quizlet，Kahoot！等）。）和学习管理系统（LMS）测验系统（例如Canvas，Moodle，Desire2Learn，Blackboard，Sakai等）。每个测验系统处理评估经验的不同部分：形成性评估，总结性评估，考试准备或课堂评估。这些系统的问题是专有的（在平台内使用受限制的版权所有），本地产生的（由讲师出于必要而创建，可能没有明确的许可）或公开的（这是最不常见的类别，包括问题拥有创用CC许可）。目前，高等教育评估的现状是零散的和孤立无援的。评估空间零散的一个潜在原因是创建高质量的问题，并且很难很好地共享问题。请考虑以下情形：场景1 –讲师为他们正在开发的新课程创建作业问题和考试题。…