充分利用在线世界的力量,最大限度地向慈善机构捐款-为什么您的组织需要数字战略

您可能知道Facebook,Twitter和互联网的普及情况–您正在网上博客上阅读这篇文章是一回事,而另一方面,您在2018年还活着。但是您是否知道数字化的益处策略可能是为您的慈善事业? 根据Tech Trust的2017年“不遗余力慈善:需要数字第三部门”报告,有58%的慈善机构没有数字化战略。 只是让它陷入困境。去年,Tech Trust进行调查的慈善机构中,有超过一半没有对组织如何在线接触支持者进行任何重大考虑。 相反,在Tech Trust调查的42%的慈善机构中,他们表示确实拥有数字化战略,几乎所有慈善机构(92%)都表示希望在2018年增加可衡量的影响力。 上述统计数字紧随其后时尤其令人震惊:慈善援助基金会的《 2017年英国捐赠》报告发现,在进行研究之前的12个月中,有26%的人通过在线方法向慈善机构捐款。 许多慈善组织似乎错过了许多支持者进行数字捐赠的意愿。 但是,不要担心,如果您坐在那里浸泡在不冷不热的咖啡中,您只会吐槽自己,意识到如果Tech Trust提出并提出要求,您的慈善机构将是那些不得不承认没有数字策略的人之一。 Donr的我们在这里为您提供帮助。 以下是一些要考虑的事项: 您需要确保您的支持者可以快速,轻松且安全地在线进行捐赠。 您需要一个看起来经过专业设计的页面,上面写有精美的内容,以激发他们对您事业的信心,并且您必须能够保证他们的钱是通过安全的在线支付系统捐赠的。 然后,您需要考虑如何与在线支持者互动。 社交媒体是完美的解决方案-您可能在个人生活中一直在使用它,现在是时候让您的组织进入Facebook,Twitter,Instagram以及其他所有领域。…

学习是什么样的?

问候, 在过去的几年中,我一直在为国会授权的非营利组织工作,该组织专门研究K-12领域的研究。 作为K-12的前教育家和科学家,我特别喜欢一项倡议,即微型证书倡议。 从事这个项目使我有机会思考我一直热衷的事情-学习。 通过开发基于胜任力的证书生态系统,我还很熟练地总结了一个相当复杂的问题,“学习看起来像什么?” 这个相对简单的问题中还包含其他一些问题,例如“人们如何学习?”,“学习X需要多长时间?”和“如何修改学习机会以适应围绕学习差异的不断发展的研究”诚然,我比其他人更喜欢其中的一些问题,对我而言,很大程度上取决于我们可以实际衡量的内容,而实际上仍然是猜测。 因此,出于本文的目的,我将仅讨论一种识别学习在哪里存在的方法,而不是深入研究增长和/或干预性学习成果的杂草。 有关图片归因,请访问:https://unsplash.com/collections/1486383/what-does-learning-look-like 您如何判断某人是否学到了什么? 辨别某人是否学到东西的唯一可靠方法是,他们是否将这些技能/能力及其组成部分进行了认真的练习。 肯定的火 这个句子有点稠密,每个词都带有一些分量,所以请允许我抽出一些解释。 当我说“ Sure-fire”时,我的意思是说有很多方法可以识别学习,实际上,大多数学习通常是通过某种“真实的评估”来评估的,通常是某种形式的考试。 GRE,PRAXIS和SAT是这类评估的示例。 我实际上认为这不是一个胜任力的指标,而且讨论时间更长(我的观点在很大程度上得到了新兴研究的支持),但是出于本文的考虑,我会坚持不懈,简单地说,“如果您看到有人证明自己可以做X,那么很有可能……他们知道如何做X”。 技能/能力 第一句中的下一个加权词是“技能/能力”。…