我从教学中学到的东西

学习的完美象征以及如何消灭田鼠 Patrick Brinksma在Unsplash上​​拍摄的照片 今天,下午1:05,我将教我的第五个初级成就课程。 在采访了他们的一名社会工作者之后,我自愿在圣何塞东区教了一门课。 在我上第一堂课的过程中,我想出了与高中教室完全一样的照片。 我希望孩子听话,教室里有足够的座位,并且对主题有普遍的兴趣。 但是,即使我完全不客气,他们仍然偶尔会不守规矩或不感兴趣(因为任何正常的16岁可能都是职业发展的主题),我真正地成长为欣赏这些孩子所拥有的东西作为回报,教会了我。 孩子们可以从大约一英里远的地方闻到胡说八道。 当然,随着成年人争夺在教室中的权威地位,可能会诱使您提高自己的地位,职业或职位。 但是,以我和其他许多人的经验来看,青年是人生中的艰难时期。 我记得当我得知老师自己的错误的有趣故事时感到明显的欣慰–因为我已经仰望它们,这使它们变得人性化。 它提醒我,即使我们钦佩的人也会犯错误并可以承认错误。 在我做志愿者的教室里,有36个孩子挤在教室里,桌子有28张。 我会让你做数学,因为那从来不是我最喜欢的科目。 重点是:对他们来说这是近距离的地方,而且分心很丰富。 在一个愉快的星期里,我得到并保持了大约70%的孩子的注意力。 但是,我会尽一切努力使教室保持活跃,并记住将精力集中在那些关心的人身上,而不是因为爆发或旁白而感到沮丧。…