为什么数字叙事是一种有效的学习工具?

故事如何迫使我们关心 詹姆斯·邦德(James Bond)的电影在剧院里放映,而研究员保罗·扎克(Paul Zak)则坐在旁边,监视着十二名电影观众的大脑活动。 他指出,当心率减慢并加快时-遇到小人会明显增加。 扎克(Zak)的克莱蒙特蒙特大学(Claremont Graduate University)实验室一直在研究良好的叙述如何影响企业环境中的行为。 他在《哈佛商业评论》(Harvard Business Review)的一篇文章中指出,如果一个故事通过紧张,角色发展和聪明的情节吸引观众的注意力,那么观众或听众“就会在其中分享角色的情感,然后结束,可能会继续模仿这些角色的感觉和行为。” 普林斯顿大学(Princeton)于2010年进行的一项研究发现,如果故事讲得很清楚,听众或观众通常会觉得自己属于故事的一部分,并且他们的大脑活动与讲故事的人保持同步。艾克(Aaker)和策略师安迪·史密斯(Andy Smith)举了纽约夜景中的年轻企业家斯科特·哈里森(Scott Harrison)的例子,他决定抛弃他的精英律师行业务来建立慈善机构。 他使用数字视频(自己想做善事的同情主角)来向他人介绍他的慈善机构的创立,使命和价值观。 由于观众可以同情他,因此他的数字媒体活动蓬勃发展,同事们也为他的事业捐款。 一个好故事会影响行为。 这使故事成为传达和传递信息的理想方式,不仅在电影院或口语场景中,而且还包含数字学习环境。…