人体交易|承认“人体即商品”,难道不行吗?

人体交易:探寻全球器官掮客,骨头小偷,血液农夫和儿童贩子的踪迹 根据器官捐赠移植登录中心的统计显示,2013年截至今日(2018年4月10日),全台湾等待器官人数已经从8411人一路攀升到有9519人在等待移植,而其中又以肾脏等待人数7293人为最多。但在相较之下,台湾每年平均却只有200多位的捐赠者,这让移植名单创造出一种生物器官的压迫感,更减少部分患者不得不采用地下交易的手段进行器官移植(注1)。 注1:以台湾而言,这群部分患者多半会选择前往中国接受黑市器官移植。而中国为全世界第二器官移植大国,一直以来,有很多人体组织来源都是从死囚身上摘取而来的;然而,自2015年起,中国明文实施全面彻底死囚器官后,现今若想在中国获取人体器官来源,却已变得越来越比以往甚至更加紧张。 当然,今天我们似乎对于人体器官移植早已感到司空见惯,而很少有人提出质疑, 人体器官的需求究竟是从什么时候开始出现? 市场对器官的需求永无止境,就表示我们在有限的生命面前,展露医学上的傲慢。 人类学家南西。薛柏休斯(Nancy Scheper-Hughes)先前就曾回答这个问题,她说,市场对器官的需求永无止境,就表示我们在有限的生命面前,展露医学上的傲慢。 本书作者提到一点,认为之所以会造成如此需求产生的最根本原因,这实际上就是,需求本身是毫无意义的;但现实上,人类就是有办法能够制造出对人体器官无止尽的渴望。 ,便是来自于医疗技术的进步。 讲到这里,虽然我能理解并认同作者的看法,可我也认为,今天若想责怪先进的医疗技术,其实质意义并不大;但是换个角度来看,医疗技术它同样也有机会能够减少,甚至全然阻止制人黑市衍伸的犯罪及不道德交易问题,例如在人工心脏,人工肾脏等的移植上就是一种解方— —只可惜,以现阶段的技术而言,或许还不是时候。 除此之外,由南西在2000年时发表的《全球人体器官交易》一文中也指出,器官掮客其实很容易就能找到人体组织,而真正未被替代的器官,是移植患者缺乏足够的管道购买器官。 真正多余的并非器官,是移植患者缺乏足够的管道购买器官。 如果说,器官潜力,而不是管道购买器官,那么在这两者之间究竟是哪里出了问题? 就绝对数字来看,世界各地无偿捐赠的器官的供应量一直以来都是严重不足(注2),再加上几乎所有人都对人体组织市场执行严格控制管,这导致市场庞大的器官植入需求无法消弭以外,人体组织黑市却也因此变得愈发盛行。 注2:各国文化后果也会带来影响。就以东方人来说,“死后留全尸”的观念根深柢固,亦是造成捐赠器官的数量不足的原因之一。 当然,如果黑市运作良好,对器官买卖双方或也不是一件坏事。但是驱动着黑市运作的齿轮,同样是资本主义买低卖高的简单真理。这些低价卖出器官的民众,大多是来自社会阶层低的穷苦人家,而无论他们是出于自愿或非自愿地任人摘取身体器官,通常都会受到器官仲介狠狠地噬血一番,但由于这种交易属于非法行为,因此,就算秘密剥削他们也同样求助无门。…

培养终身读者,一次写一本书

作为READ Alliance团队的一部分,我们有很多机会参观实地并亲眼见证我们的合作伙伴在全国偏远地区所做的惊人的开创性工作。 在最近的几次访问中,我们访问了图书馆,并与图书馆员,学生和社区成员会面,讨论了有关儿童(尤其是部落儿童)的图书馆需求的特殊情况。 图书馆是珍贵的宝藏,是一个神奇的地方,孩子们可以自己学习,利用他们的自然好奇心,创造力和想象力。 大多数官立学校和其他低收入学校都没有图书馆,因此许多孩子错过了必不可少的教育内容。 但是,有一些组织正在尽其所能,以确保图书馆能够真正改变跨多种文化背景的儿童的学习成果。 READ Alliance的次级受资助人之一Agragamee是与印度Odisha部落地区的边缘化和弱势社区合作的组织,为部落儿童提供了在每所干预学校学习各种阅读材料的渠道。 图书馆的房间里有地图和地球仪,可帮助学生了解课本和报纸上听到和阅读的不同地方。 孩子们在阿格拉伽美图书馆看书 有每周的课程鼓励学生阅读与科学,数学,自然,文学和社会科学有关的各种有趣的话题。 学生们逐渐提高了他们的阅读能力,并非常享受这些课程。 除了提高阅读技巧外,孩子们还应对种姓,阶级和社区鸿沟问题敏感,除了解决自己社区内的发展问题。 图书馆服务员与阿格拉伽美学校的孩子们一起讲故事 还鼓励这些孩子写故事,这些故事被钉在学校的墙上杂志上。 这堵墙由儿童创作和撰写的各种故事组成,并基于他们的想象力,家庭环境,自然风光,部落民俗等。 墙上的杂志,上面写着阿格拉伽美学校的孩子们写的故事 READ联盟的另一子受助人QUEST试图通过Lipi(一项针对1至3年级的儿童的全面扫盲计划)和Saksham(一项针对4至7年级的儿童的扫盲计划)来提高Maharastra部落儿童的识字水平。不能以相应年级阅读和写作的人。…

要实现全球最高教育目标,请不要迷失于衡量

在围绕标准化测试以及如何最好地衡量学生学习的热情洋溢的辩论中,经常会忘记一个关键事实:评估本身并不是目的,而是目的。 他们可以更好地了解孩子们正在学习(或不学习)的信息,这些信息可用于改善课程,指导和最终学生的学习。 此信息有很多不同的途径。 不论其设计是什么,胜任的评估都对如何改善结果提供了关键的启示-关键在于实际使用数据。 教育工作者在追求历史上最雄心勃勃的教育改善计划时必须牢记这一真理。 上个月,在由联合国教科文组织统计研究所(UIS)和世界银行主办的新的全球学习监测联盟的发起下,捐助者,研究人员,从业人员和技术专家开会讨论了关于可持续发展目标(SDG)4.1报告的选项。该计划保证,到2030年,各国将“确保所有男孩和女孩都完成免费,平等和优质的初等和中等教育,以取得相关和有效的学习成果。”为衡量实现这一目标的进展,各国将报告儿童所占百分比/年轻人(i)2/3年级,(ii)在小学结束时,(iii)和初中结束时,至少达到了阅读和数学的最低要求。 在美国“退出”标准化测试的强劲运动中,值得注意的是,许多其他国家也要求更多。 但是在整个SDG流程中,利益相关者都坚信学习不仅是获得教育的机会,而且对于新的教育目标至关重要。 那么,负责监督实现这一目标进展情况的教科文组织统计研究所如何将国际,区域和国家评估的复杂拼凑在一起,以汇报学习情况? 问题的症结在于“可比性”的含义。在最近的博客中,UIS负责人感叹“每个评估都有其自己的框架和方法,无法比较结果。”但可以肯定的是,我们可以进行排序找出一些有效的比较形式(请注意,与陈词滥调相反,苹果和橘子都是圆形的,可以去皮,有种子,可以在树上生长)。 知道技术官僚们倾向于使事情变得比可能需要的技术更多,在这种情况下,以现有努力为基础的简单方法是最佳解决方案。 根据统计研究所的数据,大多数国家已在一个或多个要求的年级上进行了学习评估。 各国可以利用这些结果来定义“阅读和数学的最低熟练程度”的含义,并报告达到或超过该标准的儿童百分比。 在我的孩子上公立学校的华盛顿特区,有25%的三年级学生的阅读能力达到或更高。 数学上是30%。 这些数据可以轻松地与其他州和国家/地区符合​​当地标准的孩子所占的百分比进行比较。 哥伦比亚特区的教育官员对能力的定义可能与丹麦或吉布提的教育部门官员的定义有所不同吗? 大概。…

阅读更多…。 不!!!

引起我注意的事情是,令人震惊的是,您可能要问的是什么,它是“更多信息”。 我敢打赌,您中有99%的读者在说这句话,这是一个很好的说法,我认为这是真的,我很困惑您为什么这么说,而不是。 作为一个大的炭疽风扇(非带状感染),我不喜欢并且喜欢使用它。 关于阅读,我需要告诉你一个关于我的故事并阅读。 直到4岁之前,我看到的东西都是2倍(现在我饿了,嘿嘿),这叫懒惰的眼睛。四岁时,我的第一张“学校图片”回家了。 我在那儿留下了惊人的手写名字,因为我确信那仍然很复杂,因为我仍然看到两倍。 当我妈妈看到我眼中的图像和光线反射时,她说“有些东西不对劲了”,于是就去看眼科医生。 眼科医生会发生两件重要的事情, 我在黛比姐姐的帮助下记住了视力表,谢谢黛比。 眼科医生得知我妈妈认识她的孩子。 “好吧,舒梅克太太,他的眼睛看起来很好,他读了所有的信。” “改变他记住的图表。” “啊,我不认为他只有4岁。” “相信我,他做了,改变图表只是让我放心。” “好的”图表改变了,“我错了舒马克太太,他已经记住了图表。” 除了医生发现我看不到或看不到所有字母之外,我们所有人都发现我懒惰的眼睛并已安排手术。 由于我来自“我再也相信不了世界了”,所以这是我在下一幅学校照片中手术后有无眼罩的照片。 那个夏天炎热,满头大汗的男孩,我当然也想知道那件事,这是另一篇文章的故事。…

为什么饥饿游戏如此受欢迎

故事 饥饿游戏是苏珊娜·柯林斯(Suzanne Collins)极为流行的饥饿游戏三部曲中的第一本书,该书讲述了一个16岁的女孩,她参加了一场致命的电视游戏,其中二十四个孩子必须互相残杀直到一个人站在那里。 卡特尼斯(Katniss)居住在一个被划分为13个地区的世界中,这个地方每年举行一次名为“饥饿游戏”(Hunger Games)的电视转播,让12至18岁的孩子互相对抗。 当她的妹妹Primrose的名字在收割中被呼唤时,Katwins自愿替换她并参加奥运会。 她离开了最好的朋友和暗恋的加尔(Gale),以及姐姐和母亲,然后与来自第十二区的皮塔·梅拉克(Peeta Mellark)的另一个男孩一起参加了奥运会,后者对卡特尼斯(Katniss)有自己的迷恋。 在奥运会开始之前,皮埃塔就在电视上表达了他对凯妮丝的热爱,使国会大厦希望将皮埃塔和凯妮丝描绘成彼此感兴趣。 在激烈的比赛中,卡特尼斯(Katniss)死后挣扎求生,其中包括一个与卡特尼斯(Katniss)建立了同盟的十二岁女孩鲁(Rue)。 仅剩几名选手,卡特尼斯和佩塔就开始团队合作,共同击败最后一个幸存的对手。 他们的印象是国会大厦将允许他们两个人生活,但最终他们被告知只有一个人可以生存。 因此,他们俩都向嘴里吐出有毒浆果,誓要自杀,直到他们被正式宣布为当年的获胜者。 卡特尼斯(Kanisnis)和皮埃塔(Peeta)一起回家时,她期待着再次见到姐姐和母亲,她为自己一生中的两个人皮埃塔(Peeta)和大风(Gale)的感情而挣扎。 主题 饥饿游戏探讨了许多主题。 第一个突出的主题是“作为坚强的女战士的少女”。 这是一本重要的年轻成人小说,因为它描绘了一个十几岁的女孩坚强独立,不一定需要一个男人来救她。…