阅读 – 第20页小小书 XXshu

读脑内窥视

阅读涉及的神经过程对于许多成年人来说，在学习了童年时代的阅读并从那以后每天阅读之后，从页面上的标记中表达出来的意思就像呼吸一样自然。但是教育者知道阅读和学习阅读并不是那么简单。年轻的，正在发展的头脑需要认真的指导来培养阅读技能。并非每个学生都以相同的速度学习或需要相同的支持，但是每个学生的确依赖复杂的神经过程来学习阅读。准确地了解大脑如何完成这项艰巨的任务，可以作为一名教育者帮助您充分利用与学生一起度过的每一刻。关于阅读学习中涉及的认知过程的研究很多，而且还有很多东西要学习。在此博客的底部，您可以找到一个链接，以下载有关该主题的交互式电子书，该链接由我们的应用学习科学团队提供。为了给您概述电子书中一些最重要的研究，我们整理了一个清单。我们仅了解一些重要的事实，涉及阅读中涉及的神经活动和过程，您可以使用这些事实来为学生提供更强的指导：阅读是一套复杂，联网且快速的过程。在考虑认知科学如何为教学提供信息时，重要的是要记住，阅读中涉及的神经过程不容易绘制出来-大脑中同时发生着很多事情，太容易过分简化尝试中的活动了解它。阅读涉及整个大脑的各个区域。例如，当我们阅读时，可能很容易想到工作中的大脑的单个部分，但事实并非如此。阅读所涉及的过程需要大脑的许多部分，并且多个区域同时工作以完成复杂的任务。开发那些复杂的神经网络需要时间和实践。刚刚学习阅读的学生尚未开发上述复杂的神经网络。为了实现这一目标，他们需要经历积极的练习周期，其中包括阅读更多，想要阅读更多并且能够阅读更多内容。…

阅读疗法：为了康复而读书

我最近发现了生命学院，这是哲学家阿兰·德·波顿（Alain de Botton）提出的一项伟大计划。它看起来像图书馆，但实际上提供了有关如何明智生活的各种服务（课程，讲习班，讲座）。用他们自己的话说：“如何找到充实的工作，如何掌握人际关系的艺术，如何理解自己的过去，如何实现冷静，如何更好地理解世界以及在必要时改变世界”。服务称为书目治疗。目的很简单：书籍可以帮助人们。 “图书馆疗法”一词似乎起源于1916年，发表在《大西洋月刊》（The Atlantic Monthly）杂志上。文章谈到了Bangster医生，他为那些可以从中受益的人开了书。他解释说：“书目治疗是……一门新科学（……），一本书可能是刺激物，镇静剂，刺激物或治疗剂。关键是它必须对您有所帮助，您应该知道它是什么。一本书可能具有舒缓糖浆的性质，也可能具有芥末膏的性质。” 第一次世界大战后，这种书目疗法的使用变得更加普遍，尤其是在美国：为创伤后应激障碍而设计的退伍军人被推荐作为特定书籍，以期改善他们的康复能力。如今，诸如美国国立卫生与医疗保健研究院（NICE）制定的临床指南等建议在抑郁症或焦虑症患者中进行参考书治疗-但只有高质量的自助书才能推荐。但是，这并不是Bangster所描述的，也不是Life School所做的：他们通过推荐（主要是小说）书籍来扩展和丰富处方。在2008年，他们出版这本书的初衷是一个好主意：以小说的形式找到治疗方法，阅读使您更快乐。…

我的猫喜欢在地板上钻探一个挪威造船厂的2500片拼图

我有很多未完成的事务。我开始进行项目，然后中途放弃。完成某件事时，我永远不会获得那种完成感，成就感和满足感。被正在进行中的项目（不断变化）包围着，但从未前进的感觉令人非常不满意。贾兹敏·奎诺（Jazmin Quaynor）在Unsplash上发表的“用纸，各种办公用品和白玫瑰在布上铺平的地板” 有一个2500片拼图，一个挪威造船厂坐在我的地板上，几乎拼凑在一起，但尚未完成。我的猫定期穿过它，并断开其中一个角。我一直不得不重新组装拼图上的同一点。我从一月份开始为朋友编织猫床。作品快要完成了-大概还需要一个小时的工作才能完成。到现在为止，它就坐在我客厅的不同位置，占用了空间。我现在正在读的书之一是我去年6月开始读的书。已经快一年了，而我才刚刚过了一半！我不确定这是否是因为我一时兴起对事物感到兴奋而兴奋并没有持续，或者我是否只是一个疲倦的人，精力充沛且缺乏良好的跟进能力，但我有很多不断发展的思想，想法，项目等。今年，我希望在做事上变得更好。这些项目使我感到高兴。当有可能到达那里时，为某事努力会感觉更好。

我取消了亚马逊订单，因此可以在当地的独立书店购买图书

我需要在本周末的支出估算中再增加一次购买：简·史蒂（Jane Smiley）的《最后一百年》三部曲的平装本。这个故事的最短版本是我读了《笑脸三部曲》，这是我最近在草拟自己关于美国农村乡村家庭的小说时出版的，所以直到完成后我才想读它。 -然后我从图书馆得到了这些书，几乎立刻就意识到它们是我永远读过的最好的书，就语言和叙述结构而言，正是我的审美观，而且我需要在纸上拥有三部曲，因此我可以浏览成千上万的页面并研究它们如何组合在一起。（是的，我知道。因此，我跳上了亚马逊，很高兴看到他们分别以6美元，9美元和10美元的价格出售平装本。我认为自Scholastic书展以来，我还无法以6美元的价格购买新的平装本。我在购物车中弹出“ em”并下了订单。然后我想：“等等。这些平装书将需要两天才能到达这里，您可以步行到当地的独立书店，明天晚上将它们放回去。另外，您将为当地的独立书店提供支持。” 我对自己说：“但要六美元。” 然后我告诉自己，支持我附近的书店很重要，这比我只花6美元买一本平装书更为重要。在那家店里，我参加了多次活动并读了一些自己的作品。所以我取消了亚马逊订单。这意味着我今晚可以去书店，这让我感到非常兴奋，除了能够通过杂货店走回去完成购物，可能还有一瓶葡萄酒，当我意识到这篇文章时肯定会算作The Billfold的“我现在想要”系列的一部分，我也注意到“我现在想要”的首字母缩写为“…

与您的孩子一起阅读和写作-当今的五个最佳想法：2017年9月11日

与您的孩子一起阅读和写作。它支付长期股息。华盛顿大学的Kim Eckart撰写我们可以设计气氛来预防未来的飓风吗？乔琳娜·克赖顿（ Jolene Creighton）在未来主义中大数据公司有太多权力吗？由Jathan Sadowski在《卫报》上发表我们将需要更多的锂。彭博商业周刊的杰西卡·尚克尔曼（Jessica Shankleman），汤姆·比谢夫（Tom…

与Tim Shanahan博士的文字复杂度

我们如何衡量文本的复杂性并预测阅读理解？了解文本的复杂性-包括一项简单的任务，包括使文本变得复杂的因素，确定或衡量该复杂性以及如何将文本复杂性与学生学习联系在一起。但是对于阅读老师来说，理解文本复杂性的细微差别可以成为增强学生阅读理解力的有力工具。在下面的白皮书中，扫盲专家Tim Shanahan博士分解了关于文本复杂性和阅读理解的研究。您可以在白皮书中学到以下内容：是什么使文本复杂？尽管可读性度量主要取决于单词的复杂程度和文本复杂性，但是有许多因素会导致特定文本的复杂性。在白皮书中，Shanahan博士对这些因素进行了深入的解释，其中许多因素很难衡量，包括：文本中提出的想法的复杂性想法在整个文本中相互联系的方式，称为“文本连贯性” 文字结构或组织提供的背景信息数量使用讽刺或隐喻等文学手段存在数据表示工具，例如图形或图表学生自己关于这最后一个因素的注释：Shanahan博士认为，学生对可读性公式的测量不完善，是因为学生为文本带来了不同的特征，包括背景知识，动机等。文字复杂性和学习…

Facebook如何影响您的生活？

在关于Facebook合作伙伴滥用我们的个人数据的持续争论中，我的朋友克里斯托弗前几天提出了一个简单但肯定不简单的问题： “ Facebook如何影响您的生活？” 这是我的初稿。我也希望看到您的答案。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 克里斯托弗· 我要说的是，Facebook对我的生活产生了深远的积极影响。早在2007/2008年，他们就称自己为“社会公用事业”。我一直喜欢这种语言，因为这正是我喜欢使用它的方式：作为一种实用工具或手段，可以实现与人们保持联系的目的。现在：与任何实用程序一样，它具有相对的优点和缺点。电力使人们无法为房屋供暖。很难想象有柴油驱动的牙钻。从这个角度来看，Facebook在与我的前20位最亲密的关系中建立关系是“可怕的”。那些人应该得到我充实，全神贯注的自我。我觉得fb削弱了我与亲密朋友的对话，因为当我花时间与听众*（即21-2,000个朋友）保持书面关系时，发现我缺乏社交能力，无法向核心朋友重复。结果，我认为自己与该核心的关系受到了影响。…

谢谢你的馅饼和一切

几年前，我在一次针对图书馆员的贸易展览上遇到了艾米。她为我签名了一份小豌豆。我太迷糊了，失去了言语。我想说我对她的工作有多热爱，《平凡生活百科全书》在我读时对我意味着什么，我想和她一样（活着）写（活着），幽默，古怪，仁慈和希望。 “ 4。多年前，我读了《纽约时报周日》杂志上有关巧合数学的文章。真是令人着迷，我很高兴再次像以往一样着迷地在网上找到它。丽莎贝尔金写道：我们抗议，这不仅仅是巧合。几率是多少？数学家会回答，即使在最不可思议的情况下，实际几率也很大。。。。斯坦福大学统计学家Persi…

5项旨在提高孩子在家阅读能力的创意活动

孩子们通过游戏学习。因此，帮助儿童学习阅读的很大一部分就是使学习过程变得有趣，这已不是秘密！充分利用生活中的每一刻，以培养孩子的好奇心，知识和对故事和单词的兴趣。父母可以将一些简单有趣的活动纳入日常活动中，以帮助早期的小孩子提高阅读能力。 1.使其具有音乐性人类天生具有对音乐的天生鉴赏力。看到幼儿对旋律和歌曲充满欢乐，真是太神奇了。而且，体验音乐可以帮助学习语言。全国音乐商人协会基金会主席Mary Luehrisen表示：“在音乐丰富的环境中成长通常对孩子的语言发展有利。” 音乐教育对语言发展的影响也可以在大脑中看到。根据儿童音乐工作室的说法，“最近的研究清楚地表明，音乐训练从物理上发展了大脑左侧与加工语言有关的部分。” 通过与孩子们一起制作愚蠢的歌曲来利用音乐的乐趣和好处，以此来发展词汇量。您可以专注于以特定字母开头的单词，例如一天或一周中的字母。或者，播放孩子喜欢的一首歌，然后打印或写出歌词（如果包含视线，则加分），并在唱歌和朗读时播放歌曲。另一个有趣的活动：跳舞！阅读《火箭》指出，当孩子们转向音乐并遵循指示时，例如“举起手来！（伸出您的双腿！）（想想：Hokey…

大声朗读的艺术

来宾Blogger Pearl Dean Garden，教学专家我一直在寻找论文主题，作为博士生，我读了很多书。我有兴趣查找有关使用朗读教学，建模和强化阅读技巧和策略的信息。我读了一篇标题为“大声朗读：有一套通用的实施方法吗？”的文章（Fisher，Douglas，2004年）。这篇文章是关于一项由25位专家老师与学生大声朗读的研究而撰写的。这篇文章详细介绍了专家老师大声朗读学生时所做的七件事。这篇文章引起了我的兴趣，因为我喜欢大声朗读给孩子们阅读，并且证实了我已经在做的一些事情。在追求博士学位的过程中以及与老师的工作中，确实引发了一些我打算探索的问题：与所教的其他词汇相比，儿童是否更全面地学习朗读书籍中包含的词汇？使用朗读语言教授词汇会增加他们的单词知识吗？作为一名课堂老师，我使用朗读模型为流利的阅读建模。但是我做得越多，我就越意识到我也可以对关键的阅读技巧和策略进行建模。我的课堂数据告诉我，我需要加强词汇指导，而朗诵给了我更多的机会。我故意选择书籍，并仔细阅读它们，以了解可以在哪些地方添加好问题，可以突出显示哪些单词以及如何为学生提供讨论他们在想什么的机会。…