关于记住和保留我所阅读书籍中的知识

我喜欢阅读,但为了安排注意力集中在一本书上,我经常很难拒绝网上干扰。 我也很难记住,应用甚至解释我所读到的东西。 在阅读本书时,我完全沉浸在故事中,了解有关特定情况,主题或人的许多有趣细节,但是仅几天之后,这些细节就变得模糊了,我很难总结更大的观点。 我不想花时间浏览社交媒体新闻源,也不想阅读我不会给个人或专业带来长期利益的内容。 我希望这些课程能够成为我的知识。 这个博客是在这里帮助我改变这一点。 我想与分散注意力的在线世界多一点联系。 我在线上工作,甚至在业余时间做的一些事情都在线上,因此我整天都在计算机(或电话)上工作。 太多了。 我希望能够经常断开连接并放松至少一会儿,以阅读一本书。 与上述类似,整天看电脑或移动屏幕对我的眼睛和整体健康都不理想。 多读书可以让我更经常地从数字屏幕上休息。 我尝试阅读平装本或电子墨水阅读器,因为这些不会给我带来普通计算机屏幕上出现的眼睛疲劳。 我消费的几乎所有新闻和媒体都是在线的。 离线阅读书籍将帮助我找到一些新的信息和灵感来源。 希望它将使我对沉迷于以算法为动力的,持续不断的社交媒体新闻提要不那么沉迷。 在没有互联网的情况下,我越来越擅长确保时间,我将重点完全放在正在阅读的书上。 只需打开飞行模式,放下电话或关闭笔记本电脑,然后将自己沉浸在书本中,这种情况就越来越普遍。…

如何建立一个社会学习社区

社会学习社区(请参阅页脚以获取学分) 在教育/学习行业中,建立一个群组或社区以使学习者能够彼此学习是一个长期讨论的话题。 我们称其为社交学习,点对点学习以及其他一些方法。 通常,我们大多数人可能围绕课程/活动建立了社区。 这些社区的目的和寿命非常明确。 只要事件持续存在,他们就会ive壮成长,并随着事件而消亡。 在活动期间,您可以在特定情况下强制进行讨论,甚至可以对用户进行评级/排名/评分。 这些就像是很好的旧讨论论坛,现在其中包括社交层。 然后,有一些社区希望与活动无关,并且与文化转型,系统实现,功能范围等主题有关。 这些是艰难的。 基于在创建此类社区方面的最新经验,我们只是想分享以下三(3)个经验教训。 第1课:利用现有社区和/或不对它们进行细化 社区繁荣于人们,您的关注点应该放在“客户获取”上。 您在社区中拥有的人数越多,保持嗡嗡声越好。 通过拆分社区,创建新社区并忽略现有社区,您通常会最终艰难地争取“客户”。 这个例子可以最好地说明这一点。 假设您有一个名为Education的5000名成员组成的社区,他们遵循大学的教育社交流,并且您将在沟通能力范围内启动对等学习策略-您将做什么? 1)进入教育社区(或)2)尝试为通讯设置一些独特的东西吗?…

长篇内容可带来56%的社交分享

根据BuzzSumo和Backlinko的最新研究,长篇内容比不到1000个单词的内容所占比例高56%。 该研究分析了超过9亿篇文章,还发现长格式内容与更好的反向链接性能相关。 具体来说,比起短文章和博客文章,重量超过3,000个单词的帖子所获得的引荐域链接平均多出77.2%。 研究发现,大于1000个单词的内容比简短内容产生的社交分享更多。 数据涵盖了2017年10月至2018年10月之间社交共享的所有内容-9.12亿篇文章,使其成为迄今为止规模最大的内容营销研究之一。 BuzzSumo和Backlinko的这项联合研究还分析了与内容和性能相关的其他几个因素。 内容格式的影响:分析了6种流行的内容格式:视频,信息图表,操作方法文章,“什么内容”,“为什么信息”和列表信息。 社交分享:列表帖子产生的社交媒体分享数量高于其他流行的内容格式。 这项研究表明,列表帖子所获得的份额比“ how-to”帖子和信息图表多两倍。 反向链接:信息图表和“为什么发布”在反向链接获取方面往往表现最佳。 这两种格式产生的链接平均比视频和“操作方法”文章多25%。 标题格式的影响:该研究发现,问题标题(包含问号的标题)比没有标题的社会份额高23%。 发布日期的影响:与以前的研究相反,该研究发现在特定日期发布对社交共享几乎没有影响。 社交媒体份额的变化在一周的不同日期之间仅相差1.45%。 内容生成链接的能力:绝大多数在线内容生成零反向链接-只有6%的分析内容从另一个网站获得了链接。 链接和份额分配:研究发现,份额和链接主要源于相对较少的“超级职位”,所有社交份额的75%来自已发表文章的1.3%。 在反向链接方面,只有2.2%的已发布内容与一个或多个网站链接。…