为什么虚拟世界应该成为共享经验而不是逃脱的空间。

与奇点大学(Singularity University)的作家兼讲师Aaron Frank进行了对话。 VR / AR将如何改变当今小学生和学生的学习方式,最终将对人脑/认知能力产生哪些影响? 在增强现实和虚拟现实中发生的一些最令人兴奋的实验正在教育领域内发生,特别是对于学童,这些工具将为教师提供一种更加沉浸式和引人入胜的方式来为学生上课。 一个示例是Google的一个名为Expeditions的项目。 这个想法是,使用虚拟现实作为教学工具,学生可以进行数字实地考察,前往大堡礁,优胜美地国家公园等地方,或者像古希腊这样不再存在的地方。 您可以想象,与在教科书中看到图片相比,在虚拟现实中更近距离地看哈利法塔摩天大楼是一种身临其境的体验。 当我还是个孩子的时候,我最喜欢的电视节目是一个名为The Magic Sc​​hool Bus的教育性卡通节目,其前提是该公共汽车可以带学生进行实地考察,或者将他们缩小到血细胞大小,并给人体之旅。 现在基本上可以做到这一点。 虚拟现实已成为魔术的校车。 其结果之一,尤其是在人体示例中,是,当我们获得对某物的第一手经验时,人类认知可以更好地与思想联系起来。 当您拥有与血细胞相同大小的经验时,内在地了解身体实际运作的内部原理就容易得多。…

企业学习的新灵丹妙药

我们喜欢很多关于个性化学习的事情。 强大的推荐引擎,个人学习路径以及跟踪非正式学习的能力都是绝佳的工具。 长期以来,一些新厂商正在为停滞的LMS市场带来改进的用户界面和学习者体验。 在更好的用户界面中让更多人更轻松地访问更多内容只是一件好事,对吗? 大概。 但是,在我们的行业首先涉足另一种昂贵的交钥匙解决方案之前,该解决方案将我们锁定为一种特定的方法已有很多年了,值得探索这些新方法和平台的潜在弊端。 新一代LMS(例如,学位或Pathgather)所吹捧的优势包括将所有学习都集中在一个地方,使内容更易于查找,并使学习个性化。 但是,在一个屋檐下拥有成千上万的学习资产并不能使这些资产变得更好。 如果学习成果微不足道,那么跟踪该内容的使用又有什么意义呢? 查找学习很少是企业中在线学习所面临的问题。 他们可以找到它,只是不喜欢它。 现在,用户可以根据自己的个人需求和兴趣,学习所需的任何内容,进行组织学习呢? 当每个人都不做自己的事情时,我们如何发展共识,或在常见问题上进行协作? 企业学习不仅仅在于使人们能够了解自己想要的东西,然后对其进行评估。 培养学习文化所需要的不仅仅是在一个平台上收集来自YouTube和Pluralsight的每个视频,每个TED演讲以及每个学习课程。 企业学习应该是关于帮助我们的员工发展解决他们所面临的复杂问题所需的技能,这些问题是他们无法通过快速的Google搜索或观看五分钟的YouTube视频来回答的问题。 它应该是关于培养共同的语言,文化和理解,以推动战略向前发展。 这应该是领导变革,而不仅仅是应对变革。…

我讨厌电话,因为…

参加“我刚刚打电话来检查你的电话”一个多小时后,我的脑海里燃起了烟花。 凯文·格里夫在Unsplash上​​的照片 今天,我给一个已经几个月没有说话的朋友打电话。 由于某种原因,线路不清楚,我们决定尝试使用WhatsApp致电。 在我们谈话的短短十五分钟后,电话线中断了。 我看着屏幕,发现其他人的电话打断了我的WhatsApp呼叫。 我不会谈论原本最多能持续30分钟的对话如何持续超过一个小时的时间,因为这个人在第一次对话后再打给我11次。 (我想说的是,因为我的大脑很模糊,我觉得需要像琳达一样去解释,是每次我接听电话时,我都必须解释一些事情,下线,给我的朋友回电,然后让我的网络再次中断,因为此人不断提出新问题,反复询问)。 我讨厌电话。 我真的是 人们说“所以你只留下而你不接电话,如果紧急情况怎么办?” 然后他们坐在那里看着我,就像他们释放了新的智慧一样。 很抱歉,但这不会改变我对通话的感觉。 但是,如果您觉得需要更好的理由,请阅读此内容。 我可以在网上与您一起最有趣的活动,但是您可以给我打电话,我会很无聊(反之亦然)。 当然,有些日子(如今天),我想打电话给某人并追上他们,或者只是笑一下。 或者,我可能正在解决问题,必须打电话给别人让我离开。 但这有区别,我给您打了两次电话,然后发短信或休息。…