学习 – 第271页小小书 XXshu

文化概念：制造和破坏消费者行为

上图是我们与事物破裂关系的肖像。自助仓储是美国发展最快的行业之一，2016年，在全国范围内花费了超过10亿美元来建造新的走廊和可出租单元的塔楼。这些风景有些超现实的。被占领的海湾吞没了我们家里用光的东西。房客支付辛辛苦苦赚来的钱，将自己的东西无限期地留在这里。那么，我们最终得到了多少东西呢？我们对获得和持有这么多财产的感觉如何？持续的过度消费和存储扩展是否不可避免？我们不必回顾过去就可以发现我国对个人存储设施的“需求”的开始。资本主义黄金时代的繁荣是我们国家第二次世界大战后经济扩张计划的结果，在1960年代，我们开始看到它们的建造。在战争期间，我们的祖父母和曾祖父母是他们物品的节俭管家，他们修补并重新利用了他们的物资。他们必须-钱很紧。他们受到美国政府的鼓励。运动呼吁公民在“胜利花园”种植自己的水果和蔬菜，以缓解资源贫乏的农业的压力。市民回应了电话。令人惊讶的是，在战争期间，后院花园生产了美国人所消耗食物的40％。 1944年，从这些花园中收获了8–1000万吨粮食。人们将自己的时间，金钱和辛勤工作投入到自我维持的解决方案中。对这种成就的自豪感也反映在美国人民的努力中。…

人们通过同步的脑电波学习更快

研究表明，电刺激可以迅速且可逆地增加或减少健康人的执行功能并改变其行为。这些发现发表在《美国国家科学院院刊》上，可能有朝一日会产生可以增强正常脑功能的工具，可能有助于治疗从焦虑到自闭症的疾病。罗伯特·莱因哈特（Robert Reinhart）将额叶内侧皮层称为“大脑的警钟”。波士顿大学心理学和脑科学副教授莱因哈特（Reinhart）说：“如果您犯了一个错误，这个大脑区域就会着火。” “如果我告诉您您犯了一个错误，那么它也会触发。在钢琴上敲一个酸味的音符，内侧额叶皮层会亮起来，帮助您尽快纠正错误。 “将事情弄乱到大脑真的很容易，但是要真正改善功能就困难得多。” 在健康的人中，大脑的这一区域与附近的区域，即额叶外侧前皮质一起工作，该区域存储规则和目标，并且在改变我们的决定和行动中也起着重要作用。赖因哈特说：“这可能是与执行功能和自我控制有关的两个最基本的大脑区域。”他使用一种称为高清经颅交流电刺激（HD-tACS）的新技术，通过在电极上放置两个电极来刺激这两个区域。参与者的头皮。通过使用这项新技术，他发现改善这两个区域之间的脑电波或振荡的同步性可以增强彼此之间的交流，从而使参与者能够更好地完成与学习和自我控制有关的实验室任务。相反，在这些区域中使脑电波的时间不同步或中断，会削弱参与者学习和控制其行为的能力，这是莱因哈特可以通过改变其电刺激方式来快速修复的一种效果。 “我们一直在寻找大脑活动与行为之间的联系-仅凭其中之一是不够的。这就是使这项发现如此令人兴奋的部分原因。”波士顿大学心理学和脑科学教授David Somers表示，他并未参与这项研究。萨默斯将刺激比作是大脑的“涡轮增压”。…

LEAP播客第2集-定义为期六周的项目

在沙努尔舒适的水域中进行一些浮潜冒险在LEAP的第二周，学生们必须努力定义他们的项目。学生们经过一个整洁的过程，从他们最想做的各种各样的项目中选择。最后，他们进行了一个雄心勃勃，多方面的项目：创建人造礁石。您将在以下播客中听到工作人员聚在一起并分享他们的最新动态。小组的兴奋是显而易见的，所以请听着欣赏吧！

不仅仅是甜蜜的享受

苹果派本身很美味，但是包裹在这种特殊的甜点中的却是意料之外的变化，人际关系，课程和一份我比我意识到的还要有价值的工作。我在夏洛茨维尔的一所替代中学里传授历史，这座小镇如今已成为暴力的另类右派抗议活动的代名词。 8月12日的事件揭示了在美国明显兴起的普遍的制度化种族主义。不幸的现实是，如果夏洛茨维尔没有发生，我们将不会集体讨论这种固有的歧视和偏见。作为一名教育者，即使写下那句话也很奇怪。人们不再将这些美丽的蓝岭山脉与他们拥有的神秘主义联系起来，而是与仇恨，暴力，偏执和警察行动不力联系在一起。我对这种入侵，这是人类什么地方的公然表现的感觉如何？我感到内疚。内，对曾在华盛顿特区的遗憾不会平息。每当NPR或CNN提到夏洛茨维尔时，我都会感到恐惧。我让我的学生和我自己都失败了。几乎没有什么问题可以促使我举起牌子并坚定地表达我的《第一修正案》权利。然而，白人右翼运动是右派运动，不是任何理智的人都可以或不应忽视的运动。这些人散发着古老的谎言，在一个由美丽多样的人组成的国家中没有任何地方。我每天在学校里都想起这种美丽。我与处于危险境地的年轻人一起工作，他们在任何时候都被迫被推开，疏远和拒绝。我很难说我在教书，因为我比以往任何时候都学到了更多有关自我和韧性的知识。我孩子中的大多数是老师被踢出教室的人，一贯被停课，不露面并最终被送往替代学校（我的学校）的人。…

为什么我们选择在孩子小的时候在家教他们

“在没有圣经信仰的情况下，儿童将走文化道路。” 〜萨莉·克拉克森股票快照我第一次接触家庭教育是在高中时。那是在1970年代中期。没有人在谈论它，那是非常“草根”。我非常尊重在家里教孩子的那对夫妇。实际上，我非常爱他们。他们是我的牧师和他的妻子。在我初中和高中的大部分时间里，我觉得他们是我个人的精神导师。他们对我的影响比我生命中的任何人都大。当我想到他们在精神上向我倾泻了多少时，我就哭了。那是我那时的全部。我知道这是事实。他们的家很安静。他们似乎有一段美满的婚姻。他们的孩子表现良好，彼此相处融洽。我知道我想要他们拥有的一切。…

做自己的未来主义者–萨利索顿–中

做自己的未来主义者关于未来主义者，这是一件奇妙的事情-谁知道你直到很晚才错？尽管我喜欢研究和探索工作的未来，但现实是我期待着未来，以帮助我弄清现在要做的重要事情。尽管没有人能100％预测工作的未来，但仍然可以做一些准备工作，无论是现在还是现在。培养终身学习者的思维方式并养成习惯只是其中之一。是的，人工智能和机器人将带走工作。问题是，他们还将创造就业机会。但是将会创造什么样的工作呢？而且我们现在如何知道在未来几年中将学习哪些重要内容？据诸如“未来研究所”之类的有远见者称，不确定性是VUCA世界中的关键因素。不确定性不是我们大多数人想要的感觉，但这并不都是坏事。使不确定性让我感到平静的是，这是我们每个人真正探索自己的好奇心的“日常工作 ”的动力。…

当今教育课程有十大错误

我非常喜欢Marion Brady的思想。读过他的任何书籍或文章吗？他是一位长期老师。学校管理员；全国分布的报纸专栏作家；并是课程，教科书和专业书籍的作者。他的最新著作是《信息时代出版》（Information Age Publishing）出版的《什么值得学习？》。过去一个多世纪以来，教育工作者一直被旨在服务于狭purpose目的的课程（即大学录取）所束缚，而未能解决课程的问题使该机构容易受到破坏性的公司和政治操纵的影响。以下是Brady在他的文章和我的观点中描述的问题的简短描述。请注意，我不是教育专家，也不要自称是。但是我对学习有浓厚的兴趣，需要在当今的教育体系中进行变革。课程被困在过去布雷迪的观点： 19世纪末期采用的标准核心课程现已成为美国学校的基本概念，反映了早期时代的“大创意”，即工厂体系，零件标准化，批量生产，集中决策和被动工人服从。…

MLH Localhost —我的夏日科技系列

—“一切始于一个想法” 有一阵子，我一直想在校园里看一系列以技术为导向的短期研讨会。当然，这里有讲习班，但是它们并没有在整个学期散布开来，而且不一定是“一系列”的形式。因此，我决定为什么不在校园内举办多个MLH Localhost研讨会！当与朋友一起集思广益时，便产生了将它们放入系列格式的想法。她说：“既然您计划举办很多工作坊，为什么不把它变成一系列的呢？”那是在总决赛一周的某个时候点击它的时候。似乎总是在恐慌中想到最好的主意。我联系了实习主任，并向她提到了这个主意，她认为这很棒，实际上，在我的支持下，整个暑假我都可以在皇后学院的Tech Incubator（我实习的地方）预订房间。导向器！我已经通过其网站申请成为MLH Localhost组织者的过程与MLH Localhost联系了，很快就与MLH的某人联系。一旦获批举办工作坊，我便获得了举办多个暑假的工作坊的许可。 2018年夏季MLH Localhost技术系列@ QC技术孵化器FLYER！暑假期间，许多学生参加了不同的研讨会。…

给孩子上音乐课的好处

学习音乐是个好主意。这是一种很好的健康爱好，它既安全又有趣。除此之外，弹吉他总是可以很大程度地提高真棒系数。除了这些要点，这里还有学习为孩子们演奏音乐的三个巨大好处。对大脑很好学习演奏音乐是使大脑全面锻炼的最有效方法之一。它挑战学生提高他们的精细运动技能，专注力，而实践音乐被证明可以提高各种学科的学习成绩。它还使学生能够将音乐的逻辑理论方面与演奏乐器的物理过程结合起来，然后以创造性的方式表达出来。信心十足我不是一个很大声的孩子。我并没有真正参加学校的活动，如果有人不得不站起来站在小组面前，那通常不是我。这并不是说我很害羞，我只是一个冷漠，愤世嫉俗的少年。但是当涉及到音乐演奏时，我总是在那里。我可能不是明星学生，也不是老师的最爱，但是该死，我可以弹吉他。这种能力使我有信心参与其中，并知道我擅长做某事，这是一项有力的事情。一对一的时间当孩子长大后，他们开始必须越来越多地争取注意力。他们在班上还有许多其他孩子需要老师的关注，而在家里，他们需要与其他任务竞争以引起父母的关注。…

孩子们应该走幻灯片

滑梯应遵循重力定律。我个人认为应该允许孩子们走路。 2016年5月，我遇到了一篇题为“ 亲爱的陌生人，他今天在操场上管教我的孩子 ”的文章。 -有关更多信息，请访问：http://babysideburns.com/2016/05/playground-dicipline/#sthash.iYPBwipb.dpuf：这篇文章谈到了感谢另一位家长，后者在操场上检查了作家的孩子。我不同意这篇文章中的一件事。有人提到要管教孩子上滑梯。释义如下：（强调我的）： “……但是，如果他不等待轮到猴子酒吧，请随时告诉他不要再当混蛋了。” 或者，如果他正在滑梯。或者，如果他正在扔木屑。或者，如果他说的是坏话。还是被欺负。或做任何他不应该做的事情，都会困扰着别人。实际上，我认为让孩子上滑梯没有任何问题。…