技术在可持续发展目标4中的作用是什么:改善获得优质教育的机会?

联合国致力于实现“消除贫困,保护地球并确保所有人的繁荣”的17个可持续发展目标已经过去了将近一年。这是实现这些目标的15年的机会之窗,但是政府,企业,非营利组织,像您和我这样的个人会在这些领域中的每个领域加速影响? 对于我的团队而言,我们的核心重点是SDG 4:确保所有人获得优质教育。 我最近与一个计划组织全球竞争的组织打了电话,邀请技术解决方案来应对这一挑战。 他们打电话给我,看看是否有全民图书馆在这一领域的经验,我可以帮助他们确定比赛的范围。 对于我来说,这是一个很好的机会,可以退后一步,再次考虑定义我们的影响的问题-如果您正在寻找可扩展的,可复制的模型来为地球上的每个孩子提供高质量的教育,您将如何做? ? 千年发展目标 千年发展目标(MDG)是2000年制定的,是到2030年实现无赤贫世界的蓝图。 去年,当国际社会聚在一起评估中途进展时,很明显,尽管取得了很大进展,但仍然有路要走,特别是在教育领域。 千年发展目标2的重点是普及初等教育,这本身就是一个崇高的目标,我们当然应该追求这一目标。 大多数国家在实现这一目标方面取得了显著进步-目前,全球92%的小学适龄儿童在学(联合国儿童基金会,2015年)。 然而,这实际上导致了对入学的狭focus关注:让孩子上学。 这导致教室面积激增,缺乏合格的老师以及缺乏诸如教科书之类的基础学习资料的获取。 联合国教科文组织在2012年的报告中对此进行了总结,该报告指出,即使在学校学习了四年之后,发展中国家仍有2.5亿儿童仍未学习读写方法的基础知识。 我很高兴看到去年商定的新的可持续发展目标(SDG)专注于解决这个问题。 既然孩子在上学,我们如何确保他们接受的教育能够真正使他们过上健康,多产的生活,并最终使自己和家人摆脱极端贫困? 可持续发展目标4是“确保所有人的包容性和优质教育,并促进终身学习。…

谁预定EPP?

您应该在IG上关注的女性小说作家。 当那几天在拉各斯大学艺术学院大楼102室坐了多个小时时,您想知道与哈里特·比彻·斯托的托尼·莫里森的《宠儿》或《谢尔比夫人》和《伯德夫人》中的Seethe,Denver和Beloved到底有什么生意吗? ! 这些妇女塑造了他们所生活的想象世界,影响了男性同龄人的生活,等等等等。 阅读弗吉尼亚·沃尔夫(Virginia Wolf)的《一个自己的房间》很好,但是您得到的流行格言是:“如果一个女人要写小说,那么一个女人必须有钱,有一个自己的房间,”因为要尝试完成,请相信我一切都靠你自己,你的头可能会变成“ turnoniown”。 课后提出任何问题,您可以获取急救笔记,或者上帝帮助您在“ oyinbo”出售CD,并用您房间里只有一台手提电脑观看。 今天不是这个故事! 今天是世界读书日 ,我在自由定型我的写作,以庆祝超级坚强的女性,因为“女性是社会的真正建筑师,她们可以创造自己想要的任何东西”。 在地球上二十多年的岁月里,我看到女性创造并重新创造了事物,家庭,企业,解决方案,尤其是书籍。 在过去的几年中,创意写作已成为尼日利亚的流行趋势,如今,许多学生将专业写作作为自己的未来志向,与之相比,当作家们被避开,嘲笑甚至参与政治戏剧时,一些女作家已成为人们关注的焦点。文学作品的数字化,可以避免通过电子书和“ okadabooks”等其他平台带来的出版压力。 这是我在Instagram上的现代女性小说作家,您也应该遵循: 萝拉·阿坎德@lola_akande Abimbola…

来自“部落”的笔记

作为一直信奉社区价值的人,我发现塞巴斯蒂安·容格(Sebastian Junger)的“部落”不仅证实了我对社区的信念,而且表达了我从未有过的价值。 作者的论点似乎很简单,就是我们是为社区而建的,而孤独和孤立会导致我们内心深处的灾难性问题。 他从分享这本书的经验开始,分享了一个明显贫穷而又饥饿的男人吃过饭的经历,而现在他已经没有了。 容格问,那个男人为什么要那样做? 答案是“部落”: 罗伯特·弗罗斯特(Robert Frost)著名地写道,家是您必须去那里的地方,他们必须把您带进去。“部落”一词很难定义,但一个开始可能是您感到被迫分享最后一个的人与你的食物。 由于我永远不知道的原因,吉列的那个人决定把我当作他的部落成员对待。 本书讲述了为什么这种情感在现代社会中如此罕见和珍贵,以及缺乏情感如何影响我们所有人。 这是关于我们可以从部落社会学到的关于忠诚和归属以及人类对意义的永恒追求的知识。 这就是为什么对许多人而言,战争感觉比和平与困苦可真是大福气,而与婚礼或热带度假相比,人们有时更怀念灾难,这是为什么。 人类不介意困难,实际上他们在艰苦条件下壮成长。 他们介意的事情没有必要。 现代社会完善了使人们感觉不到必要的艺术。 现在该结束了。 因此,如果我们既能够感到自己有必要并与他人分享我们的生活,又会发生什么呢? 好:…