Reading – 第366页小小书 XXshu

阅读盲– Sabra Lowe –中

盲文是一种垂死的技能。您是否注意到酒店浴室标志下方或房间编号上的圆点？小时候，我假装闭上眼睛，用手指指着圆点，并说出我已经读过标牌的单词或数字，我就会知道它的意思。我后来才知道的那些小点叫做盲文。我知道一生都是盲人的人，例如祖母就是盲人。她的手表每小时或每当按下侧面的按钮时，便会每小时读出一次时间，但她从未学过盲文。我家中的许多人在法律上都是盲人，但是没有一个人学盲文，我从未问过为什么。现在我年纪大了，因此我决定学习盲文将是一项很好的技能。我了解盲文的第一件事，是那些需要盲文的人并不容易获得。随着智能手机的数字时代，可以大声朗读您的声音，有声读物，角落等。由于人们可以轻松使用可以大声朗读盲文的设备，因此使用盲文的人正在减少，因为使用盲文的人越来越少，因此学习盲文的人也越来越少。国会图书馆设有针对视障人士的计划，为这些人提供有声读物和大型印刷书籍。尽管他们有盲文书籍，除非您已经知道盲文，自学或有幸找到可以教您盲文的人，否则它们毫无用处。当我开始学习盲文时，我认为教盲文的最佳方法是找到一本用盲文写的书，我遇到的第一个问题就是找到一个出售书本的地方。经过数月的搜索，我确实找到了一个在线地方在http://www.braillebookstore.com/。现在，关于盲文书籍的定价问题，有些书籍的价格超过了600美元。大多数公共图书馆都配有少量盲文书籍，供公众使用。在过去的两年自学盲文，尝试查找书籍的过程中，我发现了盲文识字率可能上升的三个原因。首先是缺乏能够或愿意教书的人。…

为什么我要阅读有声读物

Pexels的Rahul Shah摄有声读物的兴起是巨大的，现在已经成为一种规范。在网络影响者营销的新时代，无论是在线，电视还是仅通过影响者，我一直都在看声音广告。他们统治了我的广告空间。现在我不知道了，我几乎看不到他们的广告。我想我知道为什么。谁都知道。正如我在本文第一行所说的那样，有声读物现在是一种规范。它们很常见。借助Audible之类的平台，它使访问有声读物变得更加容易。但是我无法进入，我曾尝试过一次。我选择了您选择的免费有声读物，当时有声广告在宣传（我不确定他们是否仍会答应）我把书放在外面，闭上眼睛阅读。好吧…我听了。而且我认为我再也没有听过。我不记得太喜欢它了。我喜欢阅读。我喜欢用手拿着一本物理书坐下来，每当我读完书就可以翻页。…

期望的受害者

Bismillah ir Rahman ir Rahim 2019年给我带来了许多激动人心的可能性。这个故事才刚刚开始，但是我很容易挑出我最激动的事情：书。我不是一辈子的读者，但我对此一窍不通。因此，我决定不去研究2018年12月的新书，并结束一半的恋爱事务。除了新年终于到来之外，这一切都完美地完成了。我不得不从那些神奇地积聚在我房间里的塔中挑选几本书。事情变得有些棘手。让我告诉你我刚刚过夜的两个人。冯内古特和契kh夫。格雷格里·D·萨姆纳（Gregory D. Sumner）和《华兹华斯经典》精选的安东·契kh夫的故事《解开时间：科特·冯内古特的人生与小说之旅》。我对Vonnegut的期望异常高。…

速读真的有效吗？

作为“速度阅读培训师”（速度阅读是速读的更实用版本），以下是我通常会遇到的问题。 1.速读确实有效吗？ 2.您可以享受更快的阅读速度吗？ 3.您能保持这种速度吗？这些问题的答案不仅取决于我的经验，还取决于我培训过的2500多人的反馈。答案将扩大您的阅读能力（不仅仅是快速阅读能力）。（总会有一些人具有独特的技能和奉献精神，可以帮助他们快速阅读，也有一些人具有独特的挑战，这些挑战永远不允许他们快速阅读。这些问题的答案不会与他们产生共鸣。答案适用于构成我们这样的最大人群的普通人。）在下面的文章中，WPM代表每分钟的单词数，即在一分钟内读取的单词数。 1-速读真的有效吗？平均阅读速度为150–250 WPM。对于印度人来说，我发现这个数字要低一些，这不是因为我们的读者不多，而是因为许多人没有第一语言的英语。（检查您的阅读速度-http://www.readingsoft.com）但是我们可以轻松地（在练习的21天之内）以400-600 WPM的速度阅读。因为我们的大脑被设计为以这种速度运转。您需要定期进行长期的练习以超越该水平。您无法以如此快的速度开始阅读新材料。…

发展阅读流利度。

您听过一个孩子大声读书多少次，听起来好像他们在计数而不是读书？这是由于缺乏阅读流利度造成的。阅读流利度是一种能够轻松，准确地进行阅读的能力，人们可以将注意力集中在文本的含义和信息上，而这正是您需要在孩子中发展的能力，因此这里有一些非常好的策略。以下是提高儿童流利程度的一些策略：回声阅读是模拟阅读。一位成年人展示如何阅读一段话，并注意显示正确的发音和语调。成人从文本中读取句子或句子的一部分，然后孩子跟随尝试模仿成人显示的模式。合唱阅读是提高阅读流利度的另一种好方法。合唱阅读是教师多年来使用的一种传统策略。这些孩子通常会通过本文提到的其他阅读流利性策略获得成功。磁带辅助阅读是提高阅读流利度的一种可靠的尝试方法。磁带现在有很多书，因此即使您不想记录自己的建模流利度，也不难做磁带辅助阅读。同伴阅读是一种策略，可以将弱者和强者结合在一起。应当考虑选择同伴阅读的伙伴的个性，因为有些人相处得比其他人更好。孩子们喜欢戏剧，当他们成为戏剧的演员时，他们会更喜欢它。这项活动有益于提高阅读流利度，也很有趣。表现出来不仅对阅读流利有好处，对阅读理解也有好处。…

夏季阅读

即将到来的暑假的确凿的迹象是，令人印象深刻的阅读清单如潮水般涌向眼下，这立即席卷了社交媒体。对于喜欢读书，喜欢读书的人来说，不可能不看所有这些清单。就像有机会我可以花几个小时探索人们的藏书方式一样。我经常遇到初创企业家或企业高管（我知道，但这恰好是我的回声室），他们提出了20多本必读的初创/商业书籍，他们计划在暑假期间阅读。我知道了。暑假是时候赶上我们认为应该做的所有阅读。这样我们就知道所有正确的表达方式。业务策略和执行中的热门话题。但是，尽管阅读所有这些商业书籍可能看起来很像挑战，但确实是精神上的懒惰。这是安全的赌注，也是实现团体思维和企业舒适感的必经之路。我自己走这条路，看到了死胡同，所以我选择了另一种方法来选择阅读材料。我希望我的阅读能够扩大我的世界，让我对人类和挑战的新领域有深刻的了解，我认为我知道。我更喜欢在书店购买书籍，因为我可以根据替代标准（例如封面的外观和感觉）购买书籍（例如，封面必须带有绿色）。在不影响其内容的情况下，按封面选择书可能会导致令人惊讶的发现。我还问书店老板，她读了什么，而不是她认为我想读的书，也不问其他像我这样的人也读了什么书。有时我会看那些显然不喜欢我的人买了什么，然后我又买了（尝试在亚马逊上做）。克服自己的偏见和倾向以适应人群确实很费力。但这是值得的，尽管对于夏天的阅读清单来说似乎微不足道，但我敢说，如果我们不断挑战思维以打破偏见并看到世界的多样性，那么我们思维也将使我们采取相应行动，并在建立业务和生活的方式中接受多样性和公正的思想。…

如何创建史诗通讯

提出新鲜的内容有时可能会很困难，我们都去过那里，,起嘴唇，茫然无措，满怀汗水，以为您可能不得不错过每周发送给订阅者的每周电子邮件时事通讯。但这并不难。我发现我的订阅者不仅在这里浏览长篇博客，活泼的模因或操作指南，还对我感兴趣的领域抱有真正的兴趣。那么为什么不理会呢？对于您的读者来说，了解您的生活，您正在取得的进步以及您正在进行的活动通常很有趣。事实是，如果您对特定书籍，事件，有意义的报价或特定有声书籍感兴趣，那么您的读者可能也会喜欢这些书籍。因此，每月一次，或者如果这种类型的内容引起您的听众共鸣，则更频繁地，分享您的最新发现，您正在参加或已经参加的活动以及其他更新的简短更新。我在下面列出了一些想法供您考虑。我参加的活动我要参加的活动我正在听的音乐我正在看的节目我读过的博客我读过的书我还在读的书我问的问题我写的博客我正在写的博客我正在研究的其他著作…

过去的当下回忆：让·瓦伦丁（Jean Valentine）的“天堂中的衬衫”

简·瓦伦丁诗歌中的过去如何掩盖现在让·瓦伦丁（Jean Valentine）的“天堂中的衬衫” 与过去的对话可能开始显得完整，一个时代结束了。然而，类似于编织围巾，对话可以继续并形成毯子，准备必要的知识来理解现在。从“我对你的言语”这首诗中与过去对话的图像适用于“天堂衬衫 ”系列。 “你说话”，“当我醒来时，我的朋友”和“自画像，伦勃朗，1658年”坚持认为过去和现在存在于同一个地方，并且同样影响着诗意。这些诗通过回忆失散的朋友，美好的回忆以及与心爱的杰作的持续互动，介绍了一种直接的方法来了解过去。让·瓦伦丁（Jean Valentine）通过谨慎地道的记忆将过去融入日常生活，从而将语言塑造成语言。通过与艺术和过去的朋友之间的关系的连续性以及她诗歌中记忆的可喜中断，让·瓦伦丁（Jean Valentine）展现了过去在当下的持续作用。 “自画像，伦勃朗，1658年” 自画像伦勃朗1658 伦勃朗的人像已成为人类，因此成为情人的理想收件人。然而，在这种欣赏的背后，瓦伦丁发现自己不仅与伦勃朗本人，而且与自1658年以来从油画的眼睛中窃取智慧的所有人以及与这位历史悠久的黑眼艺术家在画布上呼吸的人保持着交流。。…

长岛学区如何接受UDL实践

2016年夏天，长岛的史密斯敦中央学区开始与Goalbook合作，以支持史密斯敦教育工作者将通用设计学习框架（UDL）纳入其教学计划。 Smithtown的UDL教学教练Elizabeth Stein对合作伙伴关系和成功实施起到了重要作用。 “自实施以来，最大的影响是教师正在成为寻求解决方案的人，并且更加反思自己的做法。” 老师越来越反思自己的做法。 Fran在Smithtown的Tackan Elementary教授英语学习者，她说，自从实施以来，她已经看到自己的成长以及教学质量的提高。她将自己的大部分成长归功于Pathways的资源。资源是UDL对齐的，因此她节省了时间，而不是创建资源，而且更重要的是，她正在学习如何在考虑所有人的情况下计划指令。 “我喜欢’公平不平等’这个词。这就是我对UDL的拥护；目标书列出了许多策略，包括演示和评估，可用于满足不同学习者的需求。这些基于研究的策略对所有人都有益。” 这些基于研究的策略对所有人都有益。当伊丽莎白在教室里散步时，他们在教师的教学方法上有了明显的进步。这些改进表明，史密斯敦校园正在发生观念转变。 “其中一位老师通过利用电台教学转向了以学生为中心的方法。在每个站点，都有一个焦点与其主要目标相关联。…

今天变成昨天有多快

我认为没有人会争辩说一切都在时间的力量之下。是的，时间过得真快，因为我们没有意识到太多…… Tik-tok，tik-tok… 过去的时间无法以任何方式恢复。从小，我就记得在我们公寓几乎到处都有我父亲的俄语重磅书籍。他甚至在洗澡时也带他们一本看书！这是我第一次结识书籍。那我呢？ Naagh我不是一个“读书”的人。回顾大学的四年好时光，除了花时间作为一名普通学生，代表世界各国参加每年举行的学术活动-模拟联合国，讨论当代相关的全球性事件，并成为受欢迎的学生俱乐部的成员。我把国际关系专业的学生团结在一起，在外交部和美国国际开发署资助的项目中实习，我过去常常通过所谓的“愚蠢的消费习惯”来消磨时间。我们的老师曾经告诉我们有一个盲人毕业生获得了Fullbright奖学金。就我们而言，这只是一个新闻，我没有看过她的故事。后来，一个名为TED的活动……一切都与TED有关……我找到了她的视频，并有机会观看了它。 “我记得突然感到恐慌，因为我意识到有多少东西可以看，有多少时间了……我开始寻找读书，我以为读书是唯一的救赎，而且我还记得坐在学校宿舍里，读书和读书没有停顿，就好像我的生活取决于它。”她自信地说。据我所知，她在14岁时就了解了她的病情的真实本质。 “可耻！”-我脑海中匿名的声音。这是一个不停的信号，使我产生了深刻的思考。我应该读更多的书，以“渴望的视野”有效地度过我的时间。…