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农夫能干：艺术易货

您需要一本只需一两天即可通过的商务手册。您需要一本实用的书，可以使您思考在您的职业和个人生活中重要的事情。您需要农民能力：关于仆人领导的寓言，从内到外改变组织和人员。 Art Barter在2015年发表了这份精彩的作品，让您考虑优先事项并立即消除功能障碍！ Stephen MR Covey，Ken Blanchard和John C. Maxwell已经认可了它。请务必与他人分享，并开始使用新推出的同伴《 The Servant Leadership Journal：变革您和您的组织的18周之旅》。…

如果我可以强迫你读书

一本哲学书如果我能强迫你读一本哲学书，那就是《善与恶》之外。是的，尼采很有影响力。是的，这本书的一部分很烂。《格言与插曲》，《人民与祖国》是本书中最糟糕的章节。我们都讨厌他们。阅读时，我们都会跳过它们。甚至大学教授也是。没关系。在我看来，这本书的其余部分仍然非常好，如果您还没有读过这本书，那么您就不会对狗屎有所了解。（如果可以的话，我可以强迫您阅读《知识考古》，但这本书很难让人期望阅读。我觉得如果您还没有阅读《知识考古》，那么我们将无法进行交谈。并且我不认识其他人，因此我无法与任何人交谈。 [主销] 如果我能强迫你读一本书-全世界只有一本书-那将是《小王子》…

研究焦点：道格拉斯·费希尔（Douglas Fisher）博士近距离阅读

当今的教育者和教师一样，学习者也一样多-不断寻找可靠的策略，使他们能够充分利用在课堂上度过的每一个宝贵时刻。为了支持您寻求知识，我们将每月从PreK-12研究门户中提取一项研究，与您分享。首先，我们将重点介绍圣地亚哥州立大学教育领导力教授道格拉斯·费舍尔（Douglas Fisher）博士及其在基本识字策略方面的工作。费舍尔博士在《小学课堂的近距离阅读》中探讨了近距离学习在年轻学习者中日益重要的意义，特别是因为这种实践支持深度理解并培养了批判性思维能力。尽管现有的有关近距离阅读的研究大多集中在年长的学生身上，但费舍尔博士的工作确定了小学六年级阅读教学中的最佳实践与近距离阅读的实践相吻合，并概述了该年龄段的近距离阅读的关键要素。我们建议您在准备夏季深度阅读时阅读全文。目前，您可以在费舍尔博士的文章中探索一些最重要的要点：确定阅读目的费舍尔博士认为，小学生近距离阅读过程的第一步是确定他们自己的阅读目的。研究表明，理解自己的阅读目的是一个重要的元认知过程，支持读者对文本的理解（巴黎，瓦西克和特纳，1991）。在论文中，费舍尔博士将这一概念与该年龄段学生的实践经验联系起来，讨论了关于阅读动机和目的的研究，并概述了教师可以用来帮助学生确定阅读目的的实践。确定作者的目的除了确定自己的阅读目的之外，学生还应该花时间确定作者的写作目的。费舍尔博士解释说，尽管对于早期学习者来说，进行这种分析所需的一些认知练习可能看起来很复杂，但学生实际上是相当有能力的，根据研究，确定作者的目的是阅读理解的关键要素（兰德阅读研究小组，2002年）。在本文中，您将更深入地了解学生可以从确定作者的目的中收集的有价值的信息类型，以及在此确定过程中指导小学生的特定框架。 PreK-12研究门户我们的preK-12研究包括学习科学，适应性/个性化技术等等！…

帮帮我，我是狂暴的读者。

我喜欢阅读。我每小时阅读大约150至200页，具体取决于这本书。无论如何，这并不是最快的，因为我敢肯定，有很多人读得比我快得多。但是对我来说，它不像阅读。我看书的时间与人们观看Netflix所花费的时间相同。这是因为我没有读过单词，而是看到了故事的展开。我不能一直告诉你角色的名字，但是我可以告诉你他们的样子，事件发生时的位置，以及他们角色的真正本质。我很小的时候就学会了看这些故事，我需要自己发现它们。每个人总是读得太慢，我现在需要整个故事！我真的学会了阅读，就像我父亲读给我布莱恩·雅克（Brian Jacques）的《红墙》书籍一样。他会取笑隐藏在被子下的奇妙世界，然后在阅读时迅速入睡。我讨厌看不到勇士鼠标发生了什么，所以我拿起其中一本书，开始尽我所能阅读。随着我的进步，我以惊人的速度吞噬书籍，在发行之夜将《哈利·波特》书籍拿走，当晚阅读，然后在下周重新阅读。那是我发现亚马逊现在戏称为“展示洞”的时候。我对这些精彩的书赞不绝口，但是它们很快就结束了，我不得不重新阅读它们才能再次体验到这个故事。我需要沉浸在这个世界上更长的时间，因为我的最初时间太短了。这使我读了14遍《哈利·波特》系列。那是一个十几岁的焦虑（凤凰社，我在看着你）。…

5个有用的技巧，以使孩子们在夏天读书

夏天终于来了，我们再兴奋不已，可以在当地的海滩或游泳池放松一下，花些时间读一本好书。但是既然学校放学了，您如何鼓励孩子们在空闲时间继续读书？这里有一些技巧，可以让您的整个家庭在整个夏天都阅读。与孩子一起阅读。孩子们（甚至大孩子）喜欢和您在一起，阅读可以为您带来一段美好的约会时光。需要说服力？以下是一些理由，即使是大一点的孩子也可以从一点点的朗读时间中受益。如果他们能够自己阅读，请轮流阅读。根据他们的阅读水平，让他们阅读一页或一章，然后轮到您看。保持阅读常规。孩子们在日常活动中壮成长，因此每天留出一些时间阅读可以使您捡起一本您的孩子希望得到的东西。没有正确或错误的时间养成阅读习惯。腾出最适合您的时间。它可以在睡觉前，早晨或白天的第一件事。如果您的孩子太大了，无法进行午睡，则可以建议您花一些安静的时间来阅读一些故事，或者使用有声读物或播客进行设置。让他们选择自己的书。夏天最好的地方之一是它提供了一些自由。即使您的孩子有暑假阅读清单，他们很可能也会有时间上学和阅读。…

书刊/智者：人类简史-诺瓦·诺亚·哈拉里–第1部分

这是其中的一本，它将改变您对几乎所有事物的看法；阅读本书后，您将不会以相同的方式看待周围的人和自己。这本书以三场革命来描述“我们”的历史认知革命农业革命科学革命在这篇文章中，让我们讨论第一个。演化首先是第一件事。我们是智人，属于“智人”属的“智人”（明智）种。尽管我们现在是唯一的活人，但我们不是唯一的人。在我们存在之前和期间曾经有很多。设想将这些物种按下降的直线排列是常见的谬论，Ergaster培育直立人，Erectus培育尼安德特人，而尼安德特人进化到我们体内。我们许多人相信，在给定的时间里，地球上只有一种人类。一种人导致另一种人；随着早期的消失，新的消失了。但是从200万年前到大约10,000年前，地球上居住着多种人类。…

数字浪潮中的涟漪：书面文字和数字文字

互联网的发明引起了变革的浪潮，不仅在技术和信息领域动荡不安，而且波及到我们的生活。我们发现自己越来越迷恋于我们的手机，迷恋于社交媒体等。从更个性化甚至精神的角度来看，我们继续失去对“现在”的感觉和对存在的感觉。尽管有点奇怪，但语言（人为交流的人造结构）仍然存在。它的形式发生了变化，从简单的发声到书面文字，再到数字文字。这个数字词正解散我们的注意力。本文旨在将这种现象与更大的历史趋势联系起来，突出显示这种变化的问题，然后提供可能的解决方案。我最近阅读了两篇密切相关的文章，阐明了这些问题。第一篇是Naomi S. Baron的“数字时代的阅读” [1]，这是《披达三角洲》上的一篇文章，其中包括研究学生对于印刷阅读还是数字阅读的偏好。结果表明，学生在阅读数字媒体时确实更加难以集中精力。然后，它呼吁人们更多地了解数字技术对阅读的影响，并建议我们了解这种变化如何影响交流和思考的作用。第二篇是侯赛因·德拉克尚（Hossein Derakshan）的“社交媒体如何利用知识” [2]，这是一篇连线文章，其中叙述了历史个人为遏制和保存知识而付出的努力，即以百科全书的形式，而维基百科则是这种努力的成果。它认为，电视和后来的社交媒体的出现损害了我们以前的知识，理性，论证和比较观念，取而代之的是对欲望的满足。…

我的历史小说在这里！

在所有这些有趣的文章中，我一直在从事一个更大的项目：一部在古代美索不达米亚的小说。好吧，也许“新颖”并不完全正确，它是在同一区域中设定的一系列短篇小说，它们通过主题，角色，传说等相互关联。这些故事共同构成了一种叙事，可以追溯到远古时代。在YouTube上查看图书预告片！（是的，我知道，这是一本书的视频预告片。不要问我；我只是在这里工作。）摘录以下内容：国王与the妃 “’求求你，原谅，完美的一员。’”她小声说道，走近床，不敢抬头。被绑架的伯爵夫人 “妈妈！”她尖叫着，跑下楼梯。 ‘父亲！’ 但无处可寻。” medium.com 突袭箭落下了。然后再来两个-拉链！啪啪啪！ —进入他头部附近的污垢……”…

我问大家一个问题（4/365）

去年我刚开始新工作之前，我曾想过要在对话中添加什么样的签名。我将在该地区遇到比以前有更多机会与之互动的老师，而且我想意识到自己给人的印象-用它来开始转变文化。埃文·丹尼斯（Evan Dennis）在Unsplash上的照片我解决的问题是“您在读什么？”作为语言艺术协调员，这很有意义。当我与年级团队会面，开设专业发展研讨会，进行教练对话时，这是同样的问题。从k到12，我会问房间，“你在看什么？” 与一年四季与我一起工作过的一组小学老师会面后几天，他们的校长告诉我，其中一位老师坦言自己跟我们在一起很不高兴。我很担心。我不仅会认真地为老师提供支持，而且还是一名中西部人。校长说：“不，不，他认为谈话和工作都很棒。他很沮丧，因为当您问他在读什么，而您没有问到他时，他确保可以得到答案。” 我没有到了年底，我正在与一群与我建立融洽关系的老师合作，而我并不需要打破僵局。在我看来，最初被认为是一个似乎无害的问题，可能会开始破坏文化，但现在我已经将其重新定位为方便的破冰器。事实是，这种交流证明了文化正在发生变化。我从来没有问过的那位沮丧的老师，是全年中许多需要在我第一次问这个问题时保持警惕的老师之一。在我们深入研究帮助学生树立终身读者身份的工作之前，许多老师会说：“我不是真正的读者。”…

您唯一需要的社交网络

外国的广告，回声室和Facebook引起的沮丧。您还需要其他哪些原因退出社交媒体？您一生中唯一需要的“社交网络”是阅读，现实生活中的朋友和Goodreads.com。 2005年，我刚上大学时就刚加入Facebook，在校园里几乎没人认识。我当时在田纳西大学（University of Tennessee）学习经济学，最终修读MCAT并希望进入医学院。当时我的室友正在教我家庭聚会和酗酒的方法，邀请我把它当作与人见面（并被解雇）的一种方式。快进到13年后的今天，没有什么是一样的了。我已结婚并居住在东京，整个成年生活中我都说自己的母语。我将以某种方式尝试与我的移民家庭在杂耍三种语言的情况下发展一个明智的叙述，并想象它会像使用键盘的狗的模因一样。 Facebook不健康。特别是不适合家庭关系。我们都知道。我主要使用Facebook来保持家人在美国的状态。渐渐地，我所有的兄弟姐妹都退出了Facebook，并涌向了Instagram的私人帐户，因为好吧，Facebook并不健康。特别是不适合家庭关系。我们都知道。…