如何在大学学习

在大学/大学里好好学习与做笔记一样重要,建立有效的学习方法不仅可以帮助您取得更高的成绩,还可以节省很多时间。 这里有一些技巧可以帮助您成功! 这是您必须尝试的东西,但是我认为对于大多数人来说,该库是最好的起点。 我更喜欢安静的地板,并且我最喜欢隔间风格的空间-它们可以帮助您避免分心,或者与喜欢分散事物的人打交道,包括您的空间。 我基于以下几点选择了校园中的哪个图书馆:我通常不喜欢和工程学的人一起学习(有一些例外的人),所以我去了社会科学图书馆。 每当我去科学和工程图书馆时,我都会发现自己被某个惊慌或谈论与我所学内容有关的事情而分心; 在一个单独的库中,我很少遇到这个问题。 我还根据温度以及与食物/饮料的接近程度选择了图书馆。 无论季节如何,我们的科学和工程图书馆总是很热,它使我立即入睡。 我喜欢一个比室温冷一点的东西-如果需要的话,我会带一件毛衣,但我不会昏昏欲睡。 另外,如果我要学习一整天,我将需要一些午餐。 另一个好处是,当我回到家中时,我真的可以放松一下。 图书馆意味着学习,而家意味着放松。 这听起来似乎很明显,但是会带来您需要的材料并进行整理。 我总是以相同的方式进行设置-我带一个带衬里的记事本来解决问题并创建学习指南。 我会带上我的笔记和那个班级的文件夹,并带上教科书。 我还带了一支自动铅笔,额外的铅芯,一个橡皮和我的计算器,每当我到图书馆时,我都会把所有东西拿出来,整理整齐,这就是我今天的学习空间。 有组织的学习空间是有组织的思想。…

共同参与民主工作

要成为一个好的民主公民并不容易。 良好公民身份的基本要求是,人们必须了解政府的基本要素及其作为公民的义务和权利。 但是,要成为好公民,不仅需要了解人权法案。 在莫格里奇公共服务中心,我们有一句话:“民主就是这件事:无视民主,它就会消失。”成为好公民需要积极参与,使您的才能发挥出来,以满足实际的社区需求和基本尝试了解您的行为会影响其他人。 莫格里奇公共服务中心是一个公民参与中心。 您也可以称我们为良好的公民中心。 我们致力于通过使威斯康星大学麦迪逊分校的学生发展成为伟大的公民,而不仅仅是好公民来帮助滋养民主。 因为民主是人民的政府,所以我们需要人民参与。 在Morgridge中心,我们尝试通过支持一系列服务活动并吸引各种各样的学生来鼓励参与公共服务。 我们认识到,从志愿服务到与政府合作再到慈善事业,人们可以通过多种方式参与民主。 我们寻求以所有这些形式以及更多形式吸引学生,以帮助他们发展公民生活的知识,同时也使他们的发展远远超出公民身份的基本要求。 因为民主是关于人民的自我管理,所以要成为好公民,就必须对您的政治选择所影响的其他人有基本的了解。 这需要培养食欲和技巧,以与持广泛观点的人进行交流。 我们尝试在Morgridge中心实践这一理想,不仅通过鼓励学生在参与服务工作时认真听取社区成员的意见,还通过努力使广泛的学生参与我们管理和支持的计划。 例如,在我们的Badger志愿者计划中,我们招募了许多自愿参加团队工作以解决社区需求的学生。 本学期,每周有720名学生与141个小组的76个社区合作伙伴组织和机构一起志愿服务。 这些学生代表了一系列兴趣。 46%的志愿者代表文学与科学学院的专业,包括从经济学到动物学的众多专业。…

印度摄影师成长指南

让我们回溯10到15年,回顾一下信息和通信技术仍处于初始阶段,并通过卷轴和柯达相机为有抱负和业余爱好者进行摄影的时间。 当时,并不是每个印度家庭都能使用Internet,因为获得连接的成本很高,即使是这样,与2010年之后的时间相比,可用信息的数量也要少得多。当时,有限的可用信息在学术界受到质疑。 专业人士和知识分子永远不会批准从电子资源中提取的材料,因为它们被认为是不真实的,因此,文学资源被优先考虑,而知名出版社和期刊出版的印刷书籍被认为是“好的”。艺术机构。 这些书很少,大学的老师只能向他们的学生和学者推荐著名的摄影师。 由于信息有限且缺乏选择,这几位摄影师及其书籍成为了有抱负的人的圣经,而大学成了学习的殿堂。 他们盲目地信任这些摄影师在这些书中提供的思想和技术,并且决不能开箱即用,因为“当局”不允许思想,思想和方法过于激进。 事情随着时间而改变,尤其是在苹果于2007年推出iPhone之后。 出现了一个称为智能手机的新时代,到2011年,几乎每个人都拥有了该设备,互联网服务的价格非常便宜。 借助Facebook,Twitter和Whatsapp等社交媒体应用程序,交流突然变得轻松起来,结果是,拥有很多才华但没有投资本钱的人来购买该平台,以展示他们在各个领域的才华。 各种各样的业余摄影师开始在Internet上分享他们的作品,逐渐地,在YouTube等网站上提供的免费在线教学课程成为了“事物”。 互联网的流行程度超过了所有其他来源,许多大学开始发表自己的期刊,并开始在其站点上提供在线教学课程。 如今,几乎每个艺术家都已加入互联网,并拥有自己的网站,他/她在该网站上发布了他/她的作品的PDF版本。 信息数量有限和信息真实性的问题已经消失,即使研究人员从真实/知名站点或期刊中正确引用了某些电子资源,甚至学术界也已开始信任某些电子资源。 在这种情况下,您只需单击一下就可以获得无限的信息,为什么您愿意在大学里花钱呢? 当您可以在网上随时随地观看无限制的免费摄影教程时,为什么还要每天去上大学呢? 让我为您提供一些在以下方面加入大学学习摄影的弊端 : 费用高昂…

读,看,做,玩

在努力开设秋季在线课程时,我最终达到了认真思考安排时间表的程度。 现在,一个典型的课程大纲通常会有一个表格,其中包含日期,主题,阅读数据以及任何可能到期的内容。 这是完全合理的,我不建议不要这样做。 它可以使您和您的学生保持井井有条,并为课程设置界限和期望。 但是,当我开始构造表时,我发现我有一些想法并没有完全适合标准包装盒。 例如,在课程的前两周,我希望我的学生找到并玩电子游戏。 这可能属于任务范围,但似乎并没有体现我所要求的精神。 我希望他们玩 。 我希望他们喜欢他们在做什么。 而且,对我来说,演奏的动作与完成任务的动作有很大不同。 因此,我退后一步,考虑了我希望学生在整个学期所做的事情,并决定将我的回答在课程日历上主要表现为一系列动词,即他们将要做的事情。 您可以在此处看到日历上的基本组织结构。 由此,您可以看到我仍然列出了一些常用的东西(日期,星期和主题)。 我仍然有作业和阅读材料,但是现在我将事物分为动词- 阅读,观看,玩耍和玩耍。 当我意识到我不想指派学生玩电子游戏时,我便想到了将动词分组的经验,我只是希望他们玩游戏。 此外,我们每周都会遇到挑战,我希望他们将挑战视为他们所扮演的角色。…