抓玻璃内部

周日的Conf悔星期五 我对自己的伪善感到震惊。 在我的第一份工作中,对于一家出版社,我总是很迷恋。由于主楼的装修,我们从SoHo搬到Midtown之后,才真正开始困扰我-因为Midtown是廉价的to子,可以租用办公室许多人可能与之相关的最近的窗户正在寻找附近有窗户的办公室。 但是他们的窗户更像是落地透明的玻璃墙,没有角落,没有边缘。 而且,这是一个更好的选择,只不过当您在Midtown上飞三十次时,您所要看的就是更多建筑物,这些建筑物与您所在的建筑物相同。以及不断地,隐约可见的人物轮廓也能反映出您的身材。 我的多维数据集有一个小窗口,一个假窗口,一个内部向内看的窗口-如果您不向外看,那是个窗口? 在那儿,我把从购买的各种手套上拿出来的纸剪掉了,看起来好像一个纸人一直在默默地敲打着,在有机玻璃上张开手掌以逃生。 这是我在WeWork的单间浴室中的初创公司经常做的以下工作:用绿色墙纸上的开放式手掌哭泣和ing打,冲刷着棕榈树。 今天,我经常在一家时装屋里做这件事,哭着抓着粉红色的火烈鸟衬砌的墙壁,祈求更大的东西可以使事情变得更轻松。 这一周的星期一很辛苦,星期二很好,星期三我有点崩溃了,星期四又好起来了,星期五还不够快。 周日晚上的情绪在一周的预期中变成了全天的焦虑,无法将注意力集中在舒适的言语,屏幕上的必应,睡眠或至少逃脱上。 为了赚钱,保健,目的,我不断地跳槽跳槽。 但这并不总是这样。 在我的第一份工作中,我只想要窗户。 那些更大的事情都让他们觉得可以等待。 感觉就像我在世界上所有的时间一样,现在只是几年之后,但是突然之间,所有的时间都从门下迅速滑出,不再是烟幕。 从魔术师的袖子里溜出来的看似无尽的真丝围巾再也没有剩下的颜色了。 整夜难以入睡,此刻难以放松,一天不哭都很难。…

学习是一个永无止境的旅程

学习是获取知识和技能的持续过程,我们永远不会停止,因为生活永远不会停止教导我们。 学习新事物对于我们的成长尤其是我们的职业生涯至关重要。 由于技术日新月异,因此会带来激烈的竞争,因为如果我们停止学习新事物,我们可能会恶化并实际上会退步,因为学习新事物会保持我们的脑细胞活动,并使我们成长并取得成功,从而使我们能够给自己一个大大的支持。 学习新事物的挑战: ·处理不确定性: ·不切实际的期望和不合理的恐惧 ·变得不知所措 ·失败感到难过 学习新事物本身就是挑战,这意味着您要挑战自己以学习该事物。 在学习新事物时,我面临的挑战是害怕做错事,因为每当我们想到改变或以新方式做新事时,我们都认为这可能行不通,或者我将无法正确地做到这一点,这会使我们远离学习新事物,因为不是每个人都离开我们的舒适区,因为每个人都在其中感到安全。 其他人认为我们可以说,不确定的结果使我们远离学习,并使新学习对我们构成挑战。 要学习新事物,我们需要通过间歇性地休息来间隔我们的学习空间。 拖延的概念非常重要,它使我们的工作变得非常重要,并且让我们的大脑休息放松并抚慰自己,而不是害怕工作和学习新知识。 训练我们大脑的最好方法是通过番茄技术。 为了学习新事物并克服挑战,我们必须具有灵活性,因为学习新事物必须承担风险,而要承担风险,我们必须持开放态度和乐观态度,以便我们可以学习新事物。 从课程中学习如何学习,我们也可以使用外卖品,那就是通过每天锻炼您所学的内容,从而在头脑中产生波澜,并保持更长的时间。 这还必须通过体育锻炼来完成,体育锻炼可以使我们的大脑有缺陷地正常工作,而另一件事是通过练习来使人持久,我们可以使我们的大脑更加活跃和敏锐,而练习则可以使人变得完美,这是因为通过多练习再做再次,我们成为专家。 由于只专注于学习新事物,我们可以克服对失败的恐惧,此外,我们不能将失败视为“坏”,而必须将其抛在脑后。…

为什么需要对失败进行归一化

在Xamcheck的许多同事分享之后,我最近遇到了一篇有关印度教育程度如何的文章。 我并不是在吹牛角,而是(根据统计数字)重申了我先前写的关于印度教育的内容是关于提高学位而不是就业能力和技能。 在Xamcheck,我们对教育的核心信念之一是,任何拥有正确信息,以正确形式提供信息的人都可以传播和吸收它。 我们还认为,考试或其结果绝不能成为教育的主要重点。 但是,正如Rohit Dhankar教授在这里的观点所指出的那样,尽管将考试视为一种疾病已经存在了一个世纪,但它仍然继续主导着教育领域。 他指出了一个主要原因,这是“一方面,现行的按年级课程设置和学校结构之间的矛盾,另一方面,CCE固有的学习连续性方面的进步观念。”这再次是, 极力证明了古儒勒斯的地位 。 然而,他最令人信服的观点是,印度是一个“基于种姓的社会,是一个严格的等级制度的社会”,印度希望教育能够“维持旧的等级制度并对其进行挑战”。 结果是,教育便成为邻国最佳的手段-只有通过测试和结果来衡量教育的成功,最终是学位的积累和薪水的高低,才有可能做到这一点。 作为我们工作的一部分,我和我的同事们访问了安得拉邦,特兰甘纳邦,泰米尔纳德邦,卡纳塔克邦和马哈拉施特拉邦的客户学校。 这些访问的目的是使教师熟悉我们的产品和服务,并使我们在这些学校中采用的材料实现无缝,无痛苦的整合。 这些学校的总体重点毫无例外地是考试成绩。 学校管理人员,教师,父母–都将目光放在学校教育的最终目标上,并将衡量教与学的有效性的标准衡量为完美的考试分数。 得分高的学生被认为是“聪明”学生,而得分不高的学生则是“呆板”或“弱者”。 即使撇开这种选择只是出于语义的考虑,也不难在传播给这里的学生和家长的东西与Carol Dweck博士所说的“固定思维方式”之间找到相似之处。…

您认为您有时间。 你不知道

您现在正在推迟的事情,是其他人正在产生的事情。 现在不是时候犹豫了。 我们受到计划,有针对性的,精心策划的内容的轰炸,这限制了我们的曝光度和批判性思维能力。 不要犹豫,不要计划,不要怀疑自己的价值。 今天,您的受众群体的潜在影响力是巨大的,如果您的叙述是真实的,真实的和相关的,那么您的叙述将引起人们的共鸣。 分享真实的感受,见解,失败和努力是社会的责任。 我们会微调我们在网上公开的信息和个性,以反映您将遵循并订阅他们的生活建议的理想生活版本。 在如此众多的平台和创意渠道中取得成功的潜力也比以往任何时候都大。 如果您要充实地生活,那么您有责任至少尝试所有可用的选择。 成为原始人物而不是角色的通用产品的风险更少,被关注者更少。 但是,要忠于自己,表达和分享您的激情,冒险,不幸,尤其是失败,将反映并证明您是真诚的人。 当您的在线角色与您的真实自我冲突时,身心健康就会受到损害。 在信息时代,什么都不是秘密。 确保无论您在哪里表达自己,您都为自己的努力感到自豪,并始终真实地反映出决定您和您每天生活的内心,人,品牌和习惯。 尽管在全球范围内即时联系在一起,但许多人发现自己比以往任何时候都孤独。 观众渴望与真实,有缺陷,未经编辑的人建立联系。