写作的发展

以及它如何影响后现代生活的基础 这些文化具有强烈的社区意识,它们的文化没有现代个人主义的概念。 这些文化最独特的特征之一就是其将单词解释为时限事件的能力。 老年人在这些社区中起着关键作用,因为他们是过去的活着记录。 媒介理论的下一个阶段是中世纪抄写阶段。 写作和书籍创造了“复杂的社会”,并记录了思想,使人们摆脱了依赖记忆的困境。 写作最初仅用于记录口语。 但是,加班写作打破了口头部落成员之间的纽带。 “通过允许面对面交流之外的其他方式轻松获取社会信息,印刷鼓励人们远离周围的口头社区,并避免亲属关系的扩大和对核心家庭的更大隔离,”(Meyrowitz,第58页) 换句话说,书写和记忆开始削弱长老与部落年轻成员之间的联系,因为长者不再是信息的记录保存者。 在许多方面,长辈之间的联系被写作所取代。 尽管社会仍是公共社会,但有文化的人发展了个人主义。 写作时代使生活在一起的人们可以自由地享受不同的经历,同时仍使生活在不同地方的人们保持联系的能力。 除了开怀大笑之外,这张“早期写作”的例子还引起了早期写作和后现代写作之间的联系。 虽然中世纪抄写阶段的一个有文化的人没有在他昂贵的纸上写下笑话,但他正在写的信息可以复制并传播给许多人。 尽管这些大多是宗教文本,但是这种信息的记录和传播与现代主义和后现代时代的文本传播非常相似。 借助印刷机(以及后来的互联网)等技术,现代文本得以快速复制和传播。 尽管写作是在抄写阶段开始的,但现代主义时代的印刷术彻底改变了可以传播的信息量……就像今天的信息传播一样。…

抓住注意力的两个关键

我相当确定我的数学课在大三时把新老师赶出了学校。 斯特恩先生于1998年进入Riverhead高中,担任数学系主任,他一定对此感到后悔。 如果我们停止谈话足够长的时间以承认他的存在,那只会是在困扰我们何时真正使用他所教的内容。 对我们有什么好处? 我们应该更尊重我们的老师,但是我和我的同学都在表达一个有效的观点:人们只有在知道其中的意义时才注意。 如果您有教书,说书,出售或介绍的内容,那么您可以通过积极的方式将某人的注意力吸引到他们的生活中,从而吸引他们的注意力。 给他们最终的利益。 但是,还有另一个重要的因素可以引起人们的注意并使其更加令人难忘,因此您应该在最终收益之前提出它。 您可能已经听过这样一句名言:“那些不学习历史的人注定要重蹈覆辙。”历史老师说这是为了将他们的课程放到几个世纪的故事情节中,并使他们的学生感兴趣。 请注意,俗语警告那些愚昧无知的人。 这触及了“个人危险点”:大多数人都不想变得无知。 如果您可以强调一个人身危险的问题然后提出解决方案,那么人们会特别注意。 当我与中学生谈论避免学生贷款时,我发现这是正确的。 我的演示应该让他们感到厌烦,但是我通过一个简单的介绍来介绍它们,其中包括以下元素: 您拥有数以百万计的人们希望他们拥有的东西:您一无所有。 我称其为零状态-这是无价的! (开幕) 在短短的几年内,来自各个方向的人们将试图通过奴役您的债务来夺走您的零状态。…