《 MAUS 1:幸存者的故事》,作者Art Spiegelman

Maus 1是我读过的第二本图画小说。 它不是以常规小说形式提供的,它是我的中学生喜欢阅读的书之一。 我喜欢这本书的原因之一是,它使学生了解传记/回忆录类型,并为他们提供了第二次世界大战和大屠杀的真实历史。 正面显示的是老鼠的图片,这就是作者选择呈现故事中人物的方式。 他没有人,而是用猫代表纳粹,用老鼠代表犹太人。 它会淡化内容,并可以增加识别故事中“掠食者”和“猎物”的人的权限。 作者是大屠杀幸存者的儿子,当学生阅读时要注意的是,故事在现在和过去之间来回走动:儿子与父亲交谈,以及战争期间父亲的过去经历。 。 关于第二次世界大战和大屠杀的书籍很多很多,但是这一本书之所以能脱颖而出,是因为它是如此独特并且组合得很好。 从儿子的角度来看,这本图画小说与真实故事相结合是我以前从未见过的故事,而作者则很好地为中学生提供了一种易于消化的故事形式。 作者介绍了自己(Art)和他的父亲(Vladek),然后在逼迫开始之前退后一步,将读者从他父亲的经历中带走,并慢慢跟随他父亲从波兰士兵到战俘再回到家的经历。在他的纳粹控制的城镇中遭受迫害,到集中营,最后在美国控制住之前离开营地,直到他能够移民到美国。 在整个故事中,斯皮格曼还描述和反思了他与父亲之间的复杂关系,以及父亲在经历战争和迫害的痛苦之后,艰难地过渡回“正常”生活。 战争 迫害 宗教与迫害 父子关系 外伤…

星期三妇女:克里斯汀·威廉姆斯(Kristen Williams)的代表作,庆祝多样性和欢迎空间的重要性

3.您需要什么才能以您期望的方式继续工作? 这不仅关乎孩子们从书本上脱颖而出的乐趣,还关乎他们对阅读的兴趣以及我们教他们看待自己的方式。 在肯尼斯(Kenneth)和玛米·克拉克(Mamie Clark)的玩偶测试之后的70年,我们仍然看到孩子们对白人的身体不屑一顾,或者以负面特征来表征黑人。 我们希望孩子长大后知道他们在这个世界上没有扮演辅助角色,但他们是主要角色! 我们希望他们知道世界属于他们,一切皆有可能! 我们已经收集了成千上万的书籍,购买了座位和书架,并为我们的业务节省了一切。 我们的使命是在肯塔基州路易斯维尔市西部的社区开设一家儿童友好的书店和咖啡店。 我们现在面临的最大挑战是店面的购买。 这个地区主要是非裔美国人,这里的家庭应该拥有代际,相交和温馨的空间! 目前,在路易斯维尔西部只有少数可以光顾的地方,欢迎您坐下。 有时,您会觉得自己不受欢迎。 4.我们在哪里以及如何支持您使#3发生? 它可以回到扮演配角或扮演主要角色。 我们必须为自己创造空间并相互投资。 黑莓书籍和咖啡正在改变叙事方式。 我们致力于将边缘人群的故事以完整的色彩和文化带入中心。 这就是为什么我们要求社区和任何认为有需要此空间的人来支持我们的GoFundMe页面的原因。…