通过隐喻的力量建立共识

来自https://cohado.com的游戏作品 我经常收到有关我的写作的反馈,这些反馈表明我应该更努力地简化词汇。 每次我坐下来写作时,我都会回馈这些反馈。 我试图简化写作的方法之一就是使用隐喻。 精心设计的隐喻可以建立共识,并允许每个人参与。 但是,隐喻交流存在一个根本缺陷。 精心制作的隐喻缺乏精确性,甚至失去了您打算传达的含义; 更糟糕的是,一个不好的隐喻会给对话增加另一层混乱。 这些是您尝试通过简化语言来解决复杂想法时所面临的挑战。 您是否愿意因过于学术化的单词选择而迷失人员,还是因为过于简化,选择不善的隐喻而迷失人员? 为什么要打扰所有这些知识性地雷? 最简单的答案是,我们的世界和社会已经破裂。 世界和社会规模的问题都很复杂。 此外,我真的很喜欢探索复杂的想法,它们就像是一个需要解决的难题,当我觉得自己已经帮助解决了难题时,我获得了极大的满足。 更长的答案是,随着您的生活,您开始发现所有这些随机的拼图碎片,最终达到一个收集足够多的拼图碎片的地步,可以开始将它们拼凑在一起。 随着时间的流逝,您开始想知道如果每个人都开始将他们的拼图碎片集合在一起,世界会是什么样。 您最终得出的结论是,与集体分享您的拼图碎片是您的责任,只是看看您可以一起发现什么。 世界和社会规模的问题不能由唯一的难题爱好者来解决,只有在我们承担所有集体经验的基础上,我们才能开始应对这些挑战。…

社交媒体的这条第二条规则为作家节省了很多尴尬

作为作家,您的社交媒体追随者和粉丝使您对语法掌握有更高的要求。 因此,当您在Facebook或Twitter之类的社交网络上发布信息时,务必确保更新没有错误。 除了成为作家之外,有时您还必须成为校对者! 因此,我们修改了著名的五秒规则,以帮助作家免于尴尬。 5秒规则如何防止社交媒体举止 我们大多数人都熟悉众所周知的5秒规则:如果您在5秒钟内捡起落在地板上的东西,仍然可以吃。 这是使用社交媒体时作家的五秒钟规则。 在为社交媒体撰写帖子或鸣叫之后,将手从键盘(或手机屏幕)上移开,并花五秒钟校对,然后再单击发送。 这五秒钟将为您节省很多尴尬和心痛。 因为对于作家来说,没有什么比被愚蠢的语法或标点符号错误引起的尴尬更难了。 不幸的是,有一些社交媒体用户(以及哼唱,巨魔)在挑剔最无辜的错别字和错误时壮成长。 有人高兴地抓住机会欺骗您。 当您坚持五秒钟的规则时,您会减少潜在的仇恨和杀人者的弹药。 校对社交媒体帖子的简单技巧 在文字处理程序中撰写帖子,然后剪切并粘贴到您选择的社交网络中。 与其直接在社交媒体平台上键入状态更新和发布,不如在Microsoft Word之类的程序中编写它们。 然后,您可以依靠拼写检查来帮助您校对。…

我从创意写作中学到的东西,基本上就是下一个JK罗琳

伊克斯和圣牛。 自从更新此博客已经有一段时间了,但是我想让您知道-我拥有完美的不在场证明。 您看,过去几个月来,我经历了一场中年危机-只是那是一次非常特殊的危机,可能是一次非常英国的危机。 它不涉及女性,快速汽车或大量的汽水。 不,亲爱的读者,我站在这里可耻地承认我终于沉迷于……创造性写作。 回想起来,我认为,您在学校与孩子一起做过的最糟糕的事情之一就是因为他们擅长某个学科而获得奖励。 当我赢得一年一度的英语点燃奖杯时,整个考验都浮现在我头上,我认为自那以后我再也没有写过像样的句子了。 因为获得该奖项意味着我注定要成为一名作家,是一位诗般的天才,不需要花时间去发展自己的“艺术”。 这一切都将以某种神奇的方式发生。 大约二十年后,我几乎没有写过任何东西,除了一些特别糟糕的诗歌,我将其悬停在一个名为“ Thingamajig”的收藏中。 我们越少提到令人尴尬的奇怪集合,那就更好。 但是,既然我正在帮助我的孩子们阅读,我终于决定再给这本书写一本书-因为,毫无疑问,成为世界知名的儿童作家,每本书卖出数百万本书并不难年,对吗? 这种整体的妄想状态(或者像海德格尔将“经常引用”那样的“ Dasein”)完全归结为一个特别出色的播客,我现在将告诉您。 就像孩子们会说的那样,它完全是零散的。 为了帮助我“进入该区域”,我一直在听一些创意写作播客(见下文),但我最喜欢的是Tim Clare的《…

Welcome2018。我将做些不同的事情

祝大家在2018年取得成功并有意义。我等不及要开始了。 每年,我与我的朋友和同事分享一个寓言。 一个简短的故事,激发他们和我超越视野。 这些故事反映了我今年的主题。 在我前进的过程中,有一些东西可以作为指导原则。 去年是要了解目标:尽我所能,尽我所能,了解我自己,世界,疾病以及我的立场。 是的,非常含糊,非常想,但要挂在那里。 或者我想称呼它,我的城堡。 这是我分享的故事 一名男子遇到了三名泥瓦匠,他们正在用大块石块凿碎花岗岩。 第一个似乎对他的工作感到不满,掏腰包,经常看着他的手表。 当那个人问他在做什么时,第一个泥瓦匠简直地回答道:“我正在锤打这块愚蠢的石头,等我回家时我迫不及待直到5岁。” 第二个泥瓦匠,似乎对他的工作更感兴趣,正在勤奋地锤打,当被问到他在做什么时,他回答说:“嗯,我正在模压这块岩石,以便可以与其他人一起使用来建造墙壁。 。 这不是一件坏事,但是我一定会很高兴完成的。 第三位泥瓦匠正猛烈地敲打他的砌块,花了一些时间退缩并欣赏他的作品。 他削掉了一些小碎片,直到他对自己能做的最好感到满意为止。 当他被问到自己的工作时,他停了下来,凝视着天空,自豪地宣称:“我正在建造一座城堡!…

为创意写作工作坊辩护:不是邪恶,只是被误解了

作为美国人,我们经常如此专注于产品,无论我们从事的工作的最终结果如何,我们都忽略了这一事实,即过程本身具有内在的回报和价值,值得思考。 这样的过程之一就是备受争议的创意写作研讨会。 关于写作研讨会的讨论很多,这往往导致A)引起很多批评,并且B)坚持作为创造性写作教育的一种相对有效的模式。 这让我想起了温斯顿·丘吉尔(Winston Churchill)的观察(很可能是从EM Forster的《我相信什么》(What I Believe)中得出的),即民主是除所有其他方面之外最糟糕的政府形式。 对讲习班的一种批评来自于敏锐的弗朗辛·普罗塞(Francine Prose),她曾经指出,她从未理解过作家在作品被撕裂时安静地坐着的想法,然后希望之后说“谢谢”,大概是猛扑过去或扔东西。 朱诺特·迪亚兹(Junot Diaz)和越共(Viet Thanh Nguyen)等人对工作坊的另一点批评集中在误读的观念以及这种误读对接受工作的人的有害影响。 造成误读的各种原因可能包括身份差异,教育差异,品位低劣,缺乏文学经验或精明,或者仅仅是懒惰。 希望成为这样的批评的基础,成为一个世界上的一部分,在这个世界上,读者没有偏见,并且读者拥有类似的政治理念,教育和职业道德。 这样的读者总是敏感,勤奋,专心,认真研究提交的每一份手稿。 祝你好运。…