专注于适应心理工具

长大后,我参加了一个拥有良好艺术计划的学校系统。 每年我们参加艺术,音乐和戏剧类课程,我参加了六场学校音乐剧演出,一开始是一年级的《绿野仙踪》中的稻草人,八年级是HMS Pinafore中的Sailor#5。 从许多方面来看,穿上学校音乐剧是我第一次接触基于项目的学习。 我们不是在通过直接的指导学习,而是在实践中学习。 但是,当我上高中并自由选择自己的选修课时,我决定不再绘画,唱歌和表演。 为什么? 发生了什么? 为了了解我的经历,我发现从心理工具和近端发育区(ZPD)的角度进行思考很有帮助。 我们构建思维工具来理解周围的世界。 例如,环顾四周,我看到一个蓝色的咖啡杯。 但是我的眼睛实际上看不到咖啡杯。 他们正在拾起我的大脑解释为咖啡杯的光线。 因为我的大脑会自动执行此操作,所以我什至不知道它-当我懒洋洋地喝一杯水时,可以将自己的意识释放出来,专注于其他任务。 元素周期表是另一个心理工具。 尽管有许多其他方法可以在表格中组织化学元素,但科学家倾向于使用元素周期表,因为它使他们更容易看到某些模式和关系。 而且,仅通过按照本文的心理工具和ZPD来总结我的经验,我就有意使用了我作为一名教育者开发的一对心理工具,以帮助我了解否则可能会错过的东西。 适应和重建心理工具…

如何创建很棒的Pobble类显示

走进该国的任何一所小学,您将面对一系列覆盖教室,礼堂和走廊墙壁的儿童作品。 这些丰富多彩的产品展示了孩子们的创造力,想象力和辛勤工作。 我们都知道,老师和助教们都在努力工作。 然而,在Pobble团队环游学校的过程中,时间,精力和令人难以置信的想象力使我们不断感到不知所措,这些展览不仅用于装饰墙壁,还用于展示儿童的作品。 我们在这里收集了一些出色的例子。 Pobble希望使其他老师更容易做事,因此我们提供了一些很棒的资源,这些资源将使为您的教室或学校创建Pobble庆祝活动变得非常容易。 以下是十个提示,技巧和窍门(以及指向我们显示模板的链接),可为您节省一些时间。 在班级,走廊或学校礼堂中找到合适的显示板,并准备背景。 磅店里的明亮材料,如平板床单或塑料桌布,效果很好,而且不会褪色! 尝试选择与儿童视线高度相同的显示板-如果他们看不正确的话,他们可能不会注意太多。 打印出我们所有的显示元素。 层压,裁切并蓝定位。 装订前先进行蓝胶整理,然后再进行调整,交换周围的东西并弄直它们,然后再选择订书钉! 水平仪,甚至手机上的应用程序都可以使您整顿事情! 显示器的主要元素是孩子们的作品。 我们建议每周选择一些“本周作家”或“明星作家”。 将其文字固定在显示屏上。 将衣夹或斗牛犬夹子固定或粘在墙上,意味着您每周都可以轻松更改书写内容。…