向青少年教授诗歌写作的6个技巧

在某些方面,您需要很好地教授诗歌,就像您需要很好地编写诗歌一样:您必须非常关心自己的主题,并且要培养激发创造力的条件,这一点很重要。 这些条件到位后,教学生写诗变得更加有趣,富有想象力和富有成果。 当介绍一个诗歌单元时,我发现首先与学生分享大多数人(无论是小孩还是成人)已经喜欢诗歌的形式(以歌词形式)是有帮助的。 然后我告诉他们,使诗歌如此惊人的部分原因在于,当朗读时,诗歌具有创造自己的音乐的能力,这是体验诗歌的理想方式。 这有助于将诗歌定为一种独特的类型,同时也将其与大多数学生已经在意的东西联系起来。 当学生学习写诗时,他们就有能力照亮人类经验中难以定义或描述的那些部分。 以下技巧以诗歌是一种启示性的自我表现形式为中心。 您的工作将向他们展示如何以及为什么这样做。 1.写自己的诗。 您可以在本机之前或之中执行此操作,或者同时执行两者。 与学生分享您的过程(草稿,失败和成功)。 即使您以前没有写过诗,也可能会对自己的作品感到惊讶。 另外,当您与学生分享您的单词和过程时,他们会看到诗歌对您而言确实很重要,而且您会更好地解决他们对写作过程的疑问,因为您自己都经历过。 这是双赢。 2.教您喜爱的诗人和诗歌。 当您对所教的诗歌充满热情时,您的热情就会变得具有感染力。 不过,至关重要的是要确保您教授的诗人在种族,族裔,性别,年龄和背景方面各不相同。 所有学生都应该能够看到他们所读诗中所反映的部分人物。…