荒野中的读者

怀特山东南坡上的怀特河峡谷 我一生中最令人满足的回忆之一就是在旷野读书。 几年前,也许我应该说很多年前,我独自一人在胡德山远足,沿着Timberline小径从Timberline Lodge向东行驶。 Timberline步道限制了整个胡德山,向下浸入每个山谷,然后爬到围绕山基的每个山脊上,就像巨大的自然支柱支撑着这座山一样。 这些山谷之一是胡德山东南侧的怀特河峡谷,在那个晴天,当我到达怀特河峡谷的底部时,我坐下来休息。 我拿出平装版的企鹅 可移植的浪漫主义诗人 ,当我坐在那里休息时,我阅读了珀西·比谢·雪莱的《生命的胜利》的全部内容(尽管我要指出,这首诗的“全部”是未完成的作品)。 回想起来,这是一个崇高的时刻。 我以前从未读过的诗歌的力量和风景的力量的结合在我的脑海中浮现,自此以后一直与我在一起。 那时,在那个地方读那首诗使胡德山对我来说是生命胜利的象征。在那段诗意的启示之后,我徒步旅行时所看到的一切都有些不同。 这些都没有上演或编写脚本。 是的,我带来了那本特别的书,是的,我进行了那次特别的远足,但是我没有计划在赛道上创造特殊的诗意时刻,我什至不知道白河峡谷何时我出发了,而且我以前从未读过这首诗(这是选集诗歌,杂文或其他东西的优点之一,即使您只选了一部诗,也有选择的余地。与您合着一本书)。 我在二手书店购买了大量廉价的大众市场平装本。 每当我看到小型精巧版的经典作品时,我都会拿起它,因为小型轻巧的大众市场平装书可以完美地再现荒野。 在没有WiFi且不想随身携带计算机的地方,如果您是喜欢读书的人,即使是在荒野中(有些人可能会假设),平装书仍然可以使头脑保持活跃和活跃风景和经验就足够了,不需要人工补给。 俄勒冈-爱达荷州边界上的地狱峡谷。…

国际扫盲日

今天是国际扫盲日,今年的主题是数字世界中的扫盲 。 世代相传,阅读,写作和交流的本质在许多方面一直保持稳定。 但是,科技在日常生活中的普及为学生和教师带来了巨大的变化。 当今的年轻读者将看到他们用来消费,制作和共享书面内容的媒体和方法发生了许多变化。 这些变化意味着教育工作者需要认识,分析并融入识字教学策略。 尽管有许多变化是我们无法预测的,但许多变化已经与当前的学习经历相关。 为了纪念国际扫盲日并进一步关注今年的主题,我们概述了数字世界对扫盲的三种影响方式: 学生阅读,写作和分享的内容比以往任何时候都具有广泛的意义。 技术对扫盲教育的最激动人心的影响也许是连通性的要素–学生可以在互联网上找到另一个国家的同伴撰写的同人小说,或者在Twitter上被世界各地的思想领袖转推。 他们消费,创建和共享的内容几乎可以瞬间到达全球范围,而且他们可以访问想法,故事和观点,而如果没有数字连接,他们将永远无法触及。 教师可以通过鼓励学生考虑与他们不同的人的作品中表达的经验,并帮助他们练习富有成效的对话,来利用这种连通性。 教师还可以使用数字连接功能来强调强大的读写能力的重要性-如果无法清晰,有效且令人信服地传达自己的思想,则学生的声音很容易在数字世界中被淹没。 通过参加“扫盲行动计划挑战赛”,发现学校的扫盲计划可能需要改进的地方: 麦格劳-希尔教育扫盲比赛 参加扫盲行动计划挑战:您的PreK-12扫盲计划如何很好地满足所有学生的ELA指导需求?… app.snapapp.com 学生将遇到来自各种不受管制来源的内容,因此,他们将需要强大的媒体素养技能。…