想要成为一个更好的读者? 动笔!

言语是我们首先要学习的东西,但不久之后就被教导阅读,写作和算术。 在阅读和写作之间,学校课程往往更多地关注阅读而不是写作。 毕竟,作为我们正在学习的学生,学习者是教学的接受者,人们期望听和读比说和写更多。 但是,某种程度上,这种趋势也会持续到我们成年。 我们阅读新闻,与我们工作相关的主题,指导手册,首席执行官的来信,政治领导人的讲话,每天从我们关注的杂志中获取的故事,然后再阅读一些。 但是,除非要求我们将写作作为工作的一部分,否则我们往往很少写作或根本不写作。 相对较少的人生产大量的著作。 为什么我们写的少呢? 在解决这个问题之前,值得研究一下阅读本身的行为。 通过阅读,我们暗含了一种对作者的信任感。 我们所读的书有一种进入并扎根于我们的思想和观念的方式,以至于我们可能没有意识到我们所担任的职务是我们的职务,还是本来是我们刚采取的作家的职务。 因此,也许读者需要意识到自己所阅读的内容。 但是阅读的行为要求我们放低警惕,同情我们,以便我们最好地了解作家想说的话。 这种冲突-同时需要同情和怀疑-是很难使最好的读者理解的冲突。 因此,我们寻求可信赖的资源,并普遍相信我们所阅读的内容。 在某种程度上,这暗示了对先前问题的答案。 一小部分人撰写大量著作,因为这一小团体在制度上具有值得信赖的地位。 我们信任为杂志做出贡献的记者,主题专家,产品设计师,CEO,政治领导人,分析师和思想家,等等。…

您的孩子如何通过读书变得更聪明?

在一些科学家的研究中,我们知道,到七岁时能阅读的孩子在以后的几年中会变得更聪明。 教孩子们早年读书并提高他们的智力,还将增加他们的词汇,理解能力和对未来的了解。 聪明的孩子从一开始就开始阅读,当他们开始提问时,是时候让您了解在早期阶段阅读和学习的优点了。 有时候,有很多事情和概念无法教给他们,但可以从那里读懂,如果您的孩子自己从那里读书和学习,那么这是使您的孩子日趋聪明的最佳选择。 有许多儿童读物 ,可以帮助他们在年轻时学习更多。 阅读不仅可以帮助他们增加知识,还可以帮助他们与周围的人交谈。 他们永远不会对自己站着的那个人感到害羞。 如果您的孩子有阅读习惯,并且您还在与他们一起提高他们的阅读技巧,那么这对他们的非语言测验确实很有帮助。 学会在他们的生命早期学习阅读总是会引导他们使您的孩子变得非常聪明。 有些孩子会很快忘记事情。 他们没有学习能力,为此,让您的孩子每天阅读一两次是非常必要的,这将有助于他们提高记忆力。 如果这没有发生,那么对于这样的孩子来说,要与其他才华横溢的孩子相匹配将是非常困难的。 为孩子们读书是必须的,因为它可以帮助他们增加一生的记忆。 阅读书籍不仅可以增加孩子的记忆力,还可以提高写作能力。 当您的孩子写作时,他掌握了正确的词汇和知识。 读书的孩子也将是一个很好的视觉学习者。 当他或她将要阅读时,他们倾向于从不同的角度思考可能发生的事情,这也使他们转变成自己的故事。…

背诵和抨击正规教育

我读了许多文章(不胜枚举)将教育重心放在背诵上。 从所有这些文章中,您会认为所有老师对在校学生的要求都是记忆。 现在,我知道某些学校系统不如其他学校系统,因为其特点可能是过分注重记忆。 然而,事实是,保留信息的能力是知识获取和保护的重要组成部分。 如果不通过发展记忆功能来训练自己保持知识的能力(记忆训练的目标要求),我们保持知识的能力就会减弱。 考虑一个有四个孩子的已婚男人考虑财务问题,让妻子幸福,照顾孩子,根据孩子的特殊差异独特地爱他的孩子,建立与工作相关的关系,建立与家庭相关的关系,娱乐,锻炼,工作,在工作,晋升,收入,维持住房,院子劳动(如果适用),工作了8个小时之后,在花了8个小时的时间后,知道了哪些邻居很喜欢,哪个宁愿您闲逛,他的孩子和其他孩子都参加了自愿教练。 。 如果头脑没有准备好,因此拥有保留知识的内在能力,那么生命后期的所有生活挑战都会削弱知识的应用能力。 只有记住的知识可以应用。 作为一名教育工作者,每当我依靠上学期教过的东西而感到震惊时,我的学生似乎对此一无所知。 如果他们在一个学期后不记得了,那么当他们被生活挑战压低时,他们又如何记得十年的路途呢? 记住不是无意识的重复。 记忆应用于可以理解的内容,目的是更容易记住有价值的内容。 是的,电话号码很有价值,但是永远不必使用它们,它们是数据点,而不是知识。 我从不试图记住电话号码。 我的头脑需要那个空间来存放更有价值的东西。 我总是可以查找一个电话号码。 如果我记得电话号码,那是因为我经常使用它。…