利用空间改善数学学习:心态,技巧和重大收获

由room2learn

上周,room2learn的创始人Grace和Jane与马修(Math)坐下来讨论了优化数学学习的设计技巧和布局。 我们从下面的对话中细分了重点和重点,但是,如果您有兴趣收听完整的播客,则可以在这里收听:

设计师心态

在探讨特定策略之前,Jane为我们提供了一个设计师的公式(双关语意),以考虑优化学习空间

“我们对教室设计的思考方式是模块化的零件套件。 一个房间内可以更改许多变量。 你有墙的空间。 您可以使它们具有可写性,可见性,并且可以考虑墙壁如何对学生说话。 在房间内,只需更换照明和家具即可。 对于家具,我们喜欢使用灵活的调色板。 目前,随着学校向新的基础设施过渡,他们正在研究带轮家具,并思考我们如何选择灵活且可适应空间中不同需求的方案。”

Sycamore School的 这个 小学教室 是以学生为中心的教室布局的一个很好的例子。 白板的墙壁可以进行视觉思考,自然光可以照亮气氛,而柔软的地板则可以使学习姿势放松。

数学黑客

格蕾丝(Grace)以她作为科学老师的第一手经验,帮助我们牢牢掌握了数学方面的知识。 我们喜欢她如何定义真正的骇客- 简直就是“利用您已有的东西。”好的教室设计并不总是需要详细的蓝图或庞大的预算!

现在,让我们来看看这些技巧。

1.眼图t0眼图:

许多数学与同伴学习有关。 促进小组活动中更深层联系的一种简单方法是移动椅子,使学生彼此面对,而不是并排坐着。 这是一种适用于许多不同主题的技巧!

2.门禁

您可以使用像门一样简单的方法来帮助促进数学学习。 您可以使用x和y轴或垂直和水平标签来标记门框。 您甚至可以使用门来显示角度测量值! 如果在地板上铺设0-180度的弧线,则可以移动门并看到每个角度测量值的具体表示。

3.简单的日d

您还可以通过将窗户用作日d来标记角度,以标记白天不同点的日照角度。 这是使用内置学校基础结构来帮助学生深入研究数学问题的好方法。

大卖点

为了结束对话,Grace和Jane在建立学习空间的每一天都给我们提供了一些有用的建议和问题,以提醒我们。

  • 环顾房间,问问自己:这个空间如何支持学生学习? 我可以为学生提供哪些视觉效果? 我可以添加哪些视觉效果来支持学生学习?
  • 每天问自己:今天的课程或单元的目的是什么?我如何才能最大限度地利用这一空间? 我的房间做什么以支持学生的学习,我该如何改变以支持当天的学习目标? 如果是小组作业,我的学生如何相互交流? 如果该课程以物理学为基础,那么操作在哪里? 他们可以到达吗? 有标签吗?
  • 您如何将沉浸式学习纳入课堂? 在空间上考虑您的教室设置实际上可能是您的学生有机会在现实生活中考虑数学。 桌子和椅子的设置可能会变成问题,这取决于您的外观!

您如何优化空间以进行数学或其他学习?

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