父母 – 第8页小小书 XXshu

学校图书馆发生变化的六种方式（永远不变）

如果您有一段时间没有上过学，则可能需要在学校图书馆里停下来开始参观。它一直是惊人的转型和创新的地方。大多数人所描绘的-他们童年的图书馆-与二十一世纪充满活力的学校图书馆几乎没有相似之处。以下是学校图书馆转变的六种方法，以及它们保持不变的一种方法：灵活的协作学习环境。长期以来，个体化的安静学习一直是学校图书馆体验的一部分，现在，学校图书馆也努力支持协作。家具和桌子可以移动和重新组合以支持小型或大型团体的协作。还有可移动技术，因此学生可以在小组一起工作时使用Chromebook，iPad等。一些图书馆设有白板或白板桌面，以进行集体讨论。这些可移动的部件允许对图书馆进行定制，以满足二十世纪学生的学习需求。创客空间，创作站和参与度。学校图书馆通过结合创客空间，创作站和其他吸引人的学习机会来拥抱创客运动。 STEM（科学，技术，工程和数学）活动的特色包括快动和柔滑的电路，机器人构造和编程，使用Legos或K’nex进行3-D构造等。此外，这些空间可以包括艺术或创意活动，例如协作式着色活动，不限成员名额的全校白板集体讨论，胶带制作等。同样，一些图书馆设有编码站，供学生探索各个级别的计算机编码活动。上课可以作为课程的一部分，并使用Maker Space或Creation…

如果地区阅读评估是可选的，您会感觉如何？

本月初，教育委员会委员Sanchez和Cook提出了一项决议，该决议将改变SFUSD的中期评估政策。最值得注意的是，它将允许教师选择退出地区评估。受该决议影响的当前评估将包括： PALS筛查TK-K的早期识字技能（字母识别，押韵等）， Fountas＆Pinnell（F＆P）在K-2年级，在某些学校在K-5年级（根据AZ等级为学生提供阅读水平），给定3至10年级的阅读量（RI）（使学生在Lexiles中获得阅读水平）综合写作评估（IWA）的等级分别为3、6和9年级（使用地区写作专栏为学生提供水平的写作能力得分），以及嵌入在地区数学课程中的数学里程碑任务。目前，所有SFUSD的教师都必须在每年的特定时间进行上述评估。如果学区批准了提议的决议，则教师可以决定不进行学区推荐的评估。对于任何有兴趣的人，这是正在审议的决议草案。在教育委员会会议上，该决议已提交课程委员会进一步讨论。我参加了2017年10月16日星期一举行的课程和计划委员会会议，以了解有关该决议获得批准的潜在影响的更多信息。（如果您有兴趣，可以收听讨论的录音。）很多话……但是，父母的声音在哪里？该学区的大部分讨论都集中在对各级教育者的影响上：在中央办公室工作的教育者强烈反对该决议，而驻地教师和工会领袖则强烈赞成该决议。同时，父母很大程度上被排除在对话之外。我是课程和计划委员会会议上仅有的几个父母之一。…

贫困与生产力低下之间的关键联系？

10月10日，预算责任办公室建议其在下一次经济预测中考虑“向下修正潜在的生产率增长”。这不是第一次进行这样的修订。自200年前的拿破仑战争结束以来，生产力一直没有停滞不前，当时，由于从战斗中返回的人们涌入，经济活动受到了干扰。去年贫困率上升，有1400万人生活在贫困中。国情报告指责住房成本上涨，食品和能源账单增加以及福利削减。虽然这可能是更明显的情况，但我们认为问题要深得多。我们认为，存在一个极具破坏性和阴险的核心问题。生产力低下与贫困之间的关键联系-自尊心低落和数十年来个人价值的下降，更具体地说是缺乏个人责任感。这可以说到顶部，在几乎每个标题之后，您都可以发现问题出在某个人身上，他们不对自己负责，也没有承担起自己承担的责任。您可能会问什么答案？在第3阶段的关键阶段（年龄在11至14岁之间）时，学生开始着眼于自己的未来和职业。这是父母和老师一起为学生谋福利的绝佳机会。但是，根据我们的经验，需要对整个过程进行更好的计划，支持和管理，以最大限度地提高学生的未来潜力。如果我们能够让父母和老师一起采取凝聚力的方法来增强和释放孩子的潜能，那将是巨大的进步。有能力的孩子要自信，情绪上有韧性，并对自己负责。他们还能够为自己思考并获得更高阶的思考技能，从而为第四次工业革命做好了充分的准备。随着时间的流逝，这些有能力的年轻人将对其社区和工作场所产生巨大影响。有什么选择？…

为什么当青少年极客时，这个图书馆员会喜欢它

问：《哈利·波特》，《神力女超人》和史蒂文宇宙都有什么共同点？答：成群的青少年粉丝渴望分享爱情。这些字符只是很小的样本。引起年轻人注意的书籍，电视节目，漫画系列，YouTube频道，乐队等的数量惊人。对于他们来说幸运的是，还有比以往更多的方法可以从屋顶上呼喊他们的感觉。作为青少年的图书馆员，我的工作之一是积极聆听，提出问题，并在青少年当前的喜好和接下来发生的事情之间建立联系，以激发这些狂热的情绪。在图书馆之外，我发现这在与补间和青少年交谈时以一种使他们感到被聆听的方式也为总体上采取了扎实的策略。当我看到一个青少年怪胎，或者对某些人物或名人沉迷时，我收到了邀请，请他们通过他们的爱来更多地了解他们。考虑到这一点，这里有一些针对父母，老师或其他有兴趣在青少年中寻找更深层次事物的青少年涉水的基本技巧。

夏季阅读和趣味阅读

自愿阅读产生了很多很棒的结果，如果不是不合逻辑的话，我们应该要求它志愿者在墨西哥城的Casa Hogar de lasNiñas读了一个女孩（维基百科）识字界当前的流行词是“读书以取乐”（见下文）。专家们发现，青少年在所有学科领域（包括数学和科学）的自愿阅读时间与他们在学校的学习成绩之间存在相关性。此外，研究人员指出，那些在年轻时养成享乐阅读的习惯的人在工作世界中更有可能做得很好（找到工作，赚取更高的薪水，获得升职等），并且更有可能也参与他们的社区。的确，自愿阅读会产生如此多的出色结果，如果这样做不是不合逻辑的话，我们应该要求这样做。给希望鼓励这种阅读的父母提供的最有用的建议是，让他们的青少年的兴趣将他们带到他们愿意的地方。漫画没有错。而不是不赞成他们把它们吸收在“甜谷高地”系列的一本书中，而是买下一个。夏天是这样做的时候。 9月至5月，青少年可能会将阅读与家庭作业和杂务联系在一起。但是当放学时，如果有机会，他们可能会发现阅读很有趣。那是我碰巧碰到图书馆时的经历。