像兔子一样繁殖的内容| 第1部分

概述| 充分利用现有内容-内容创建的基本方法 欢迎阅读我们SU社交系列中的最新文章,在其中我们将了解每个学生会的社交媒体和移动营销与交流技巧,工具和策略。 本系列的每个部分都经过了解构,精心选择和正确排序,以方便理解和使用,因此您不必在网上浏览数千篇文章。 并立即应用这些策略。 今天要探讨的主题是内容创建的支柱方法。 我想在这里稍等一下,因为对于休假人员和高级管理人员来说,当您考虑向团队介绍任何新方法时, 预算 , 资源和员工时间是最重要的问题之一 。 我们对这种困境并不陌生。 本着预售者计划混乱的精神,我们希望突出显示内容创建计划的一部分,以便您和您的团队可以将其添加到本年度的在线交流策略中。 在我们真正进入Multiplication Framework之前,我们需要先审核当前的内容 -收集过去的所有博客,帖子,在线广告系列,以及在线以及Intranet中某个地方(如果仍然存在)或SU的云驱动器中的故事。 如果您没有听说过或不熟悉内容创建的支柱方法,那么支柱内容就是主要/大型内容-通常是长篇内容,通常会占用大量资源和时间。 它不是一次性使用的内容,而是用于创建多个微内容片段,例如信息图,基于列表的博客,并为Instagram和Twitter甚至是Stories切成多个短视频(突出显示)。…

风筝的男孩

在一个依nest在山上的小村庄里,有一阵好风一直守着。 它确定了风筝和旗帜会飞,并且总是散发着草地的气味,这样每一天都是甜蜜而愉快的。 每年夏天,当天气恰到好处时,镇上的所有孩子都会在狂风中奔波,放风筝。 风将风筝握在天空中,然后将它们举起,直到它们变成漂浮在云层中的小别针。 每个孩子一年四季都可以省下几分钱去放风筝。 有一天,当风特别适合放风筝时,孩子们围着一个黄色风筝,那个风筝正被一个戴着黄色帽子的男孩抓住。 这个男孩自己制作风筝,因为他自己一分钱也没有,因为他很穷,他为自己的工作感到骄傲。 他花了整个冬天工作来创作作品,他从其中一间豪华的房子里捡到了电线杆,木格子破了,扔到了街上,布料本身就是一条细丝绸,用细线缝在一起。裁缝店,店主为他感到难过,并给了他上等礼服的金黄色碎片。 最后的收获是绳子,它是从小贩那里得到的,当看到风筝时,他认为这是一个了不起的创造物,以至于小贩给了男孩绳子以固定并立即放飞它。 一旦完成,风筝就是一件艺术品。 这个男孩非常努力地工作,竭尽全力,辛苦了几个小时,终于准备好了。 风筝的故事由皮鞋匠的鞋带,木头和丝绸编织而成-分别来自不同的地方,风筝的每一部分都渴望自己亲眼看到这些地方。 孩子们在男孩准备放开风筝时说话,风筝真的会飞吗? 没有一个小孩知道这是否会。 男孩跑来跑去,举起风来,男孩对风说:“请,请放风筝!”他小声说。 风在男孩旁边冲来,听到他的声音,举起风筝在其他人之间飞翔。 这个男孩跑来跑去,笑着追风筝。 这个男孩每天都要放风筝几个星期,每天都在风中哭“请,请让我的风筝放飞!”,然后每天放风筝。…