千禧一代对现代学习和发展有什么线索?
千禧一代:我们这个词-我敢说-讨厌。 但是,我们仍然不知道如何应对这一代人加入工作场所后所面临的紧迫变化。 五年前,当我看到人力资源负责人重复世代相传的成见时,我就开始谈论这个话题。 在我的工作中,我进行了100多次演讲,与会者都说:“我再也不会使用“懒惰”和“有资格”这两个字了–这是一个巨大的胜利。 但是还有很多事情要做。 一旦摆脱偏见,我们就可以将注意力转向处理隐藏在阴影中的实际问题:数字化转型。 我不是说软件实现。 我的意思是挑战工作场所文化,流程和系统,以赶上数字世界。 这包括我们如何帮助员工学习。 重要的是扩大我们这一代人的视野。 让我们在一个新的环境中,而不是抱怨并把千禧一代视为一个问题:千禧一代只是我们不能取消发明的世界(数字世界)的代表。 他们的行为为将来的工作提供了线索-做什么和不做什么。 根据刻板印象,千禧一代是懒惰的,有资格的和不忠诚的,并且有权力问题。 通过了解当前一代全球化和数字化的影响来重新定义这些陈规定型观念,可以清楚地看到千禧一代对工作和职业的看法与上一代不同。 在千禧一代的行为与现代学习的交汇处出现的最重要的转变是什么? 这里有一些: L&D专业人员应研究人们何时,何地,如何学习以及如何在此学习。 在数字世界中,在我们的个人生活中,我们每天都通过各种方法,在不同的时间和地点进行学习,而L&D并没有在工作场所中利用机会。…