在学龄前媒体中创造美发的种族意义。 –
“公主的头发”和“不会梳头的女孩”是两本学龄前儿童书籍，讨论了发型设计的话题。 这些书中的主要人物在两个不同的种族群体中模仿美的标准。 通过这个中等的演讲，我认为占主导地位的种族群体不公正地举例说明了在社会上拥有一头漂亮的头发的含义。 为此，我主张并扩大其范围； 种族特权创造了美容标准，非主要种族群体成为美容标准的受害者，向学龄前儿童介绍关于头发的种族多样化媒体可以帮助消除种族之间不平等的美容标准。 （输入“小女孩的美丽头发”时拍摄的截图。请注意，缺少非洲裔美国人的头发！） 特权用于使社会标准永久化，这常常不利于非主流群体的生活方式。 这种特权“极大地影响了获取和公平的愿望和机会”（雷诺兹，2014年），有助于创建和维护制度化的种族主义。 通常，这种特权会通过人们每天与之互动的媒体论坛来永久保留。 使用Twitter上的主题标签“ #WhiteBeauty”，展示了深刻的推文，阐明了主导群体的特权。 下面的推文表明，许多主要的团体成员甚至没有意识到自己在种族问题上的特权。 正如这个人大声疾呼的那样：“我为白人感到骄傲，我敢打赌，没人敢因为害怕被称为种族主义者而把这一点继续下去”，但是反向种族主义是没有道理的。 特权的使用建立了制度，以维持对非支配群体的支配地位。 在识字媒体中，名为“不会梳理头发的女孩”的幼儿读物讲述了一个白人孩子拒绝梳理头发的故事，而这个故事最终被老鼠感染。 似乎是一本厚脸皮的儿童读物，上面充斥着怀特特权，除非查看该散文所创造的多重含义，否则就无法看到。 数十年来，黑与白头发之美的问题已通过媒体展出。 通常，“好头发”与看起来像白人头发的想法相关，如以下Tumblr帖子所述。…
