为什么要保留学习日记？ 显然，此问题的最大答案将是个人问题。 为什么呢 对我而言，我这样做是因为它可以帮助我回忆信息并在新旧信息之间建立联系。 其他原因：
- 记录您以后要记忆的内容。
- 要注明您可能仍需要学习的内容。
- 记录学习或专业目标。
- 写下您对学习经历的感受，恐惧和兴奋。
- 绘制个人学习偏好。
- 寻找解决方案。
几年前，我曾感到特别沮丧。 我感到停滞不前，好像没有学到任何东西或没有进步一样。 我坐在书架前，从我的大学学位中打开了一本旧的学习日记。 多么美妙的经历！ 我读了很长时间，好像时间停滞不前。 当我从地板上站起来时，我立即感到鼓舞。 我感觉好多了。 我知道我已经成长，学习和改变。 我做出了新的承诺，以继续学习期刊，甚至选择将其中的一些细分为更专业的领域。
研究人员怎么说？
应当敦促教育者和学习者保持准确的学习日记。 通过这种自传方式，个人将了解他们过去的学习经验以及它们与当前学与教事件的关系。 通过使用此工具，学生和教育工作者可以了解他们的个人学习风格以及如何在课堂上体现出来。 在记录每次学习经历时，应使用它们进行反思期，以讨论和思考所学的内容和方法。 编写学习日记并反思这些经历的结果可以增强自尊，自我评估能力，获得学习原则，承担责任，获得社会学习形式并为终身学习做好准备。
最崇高的荣幸就是理解的喜悦。
〜达芬奇（Leonardo Da Vinci）
对于教育者来说，调查他们的个人学习经历以不仅作为学习者而且作为指导者来理解自己是至关重要的。 对于教育者来说，重要的是要了解他们的学习经验，以增强他们认识学生的反应的能力。 通过这种方式，可以根据需要观察和开发或更改模式。 另外，对于教育者来说，在学习经历中注明他们的感觉和情感是有利的，这只会增强在他们的专业中识别特定实践的能力。 这本学习日记的最大好处是，随着学习过程中学生的成功与奋斗，他们与学生建立联系时，他们会感到敏锐和反应迅速。
需要通过使用学习日记来继续从过去的经验，当前的学习以及教学经验中学习的过程。 这项记录将继续促进学习过程和个人反思。 但是，记录过程不必很费时。 一位老师在课程计划的空白处简单地记下了个人纪念的笔记，让她在第二天重新进行回顾。 另一种简单的方法是通过项目符号日志记录，其中通过快速项目符号点创建记录。 尽管如何保存学习日记，但自我反思的方法对参与者而言是一个机会很小的机会。
只有认真记录和反思这些经历的优点和缺点，个人才有能力解决自己和学生的优点和缺点。 有了这些知识，他们就能进行相应的补偿和调整。 他们能够完全理解学生在寻求新的学习机会时的感受和体验，并认识到现实与期望结果之间的任何差距，同时在面对灾难之前解决裂痕。
