前几天，我在西班牙语课上讲了关于墨西哥的一些基本文化事实。 首先，我的学生们看着墨西哥的地图，我指出了主要的地理特征-首都，毗邻国家和水域。 我指着墨西哥湾，问我的学生“这是什么水？”，一名学生自豪地喊着“地中海！”，课堂上大多数人都开始大笑。
即使这一刻让我们大家都笑了，但在里面，我还是哭了一下，因为我的许多学生从未到过中西部泡沫之外旅行，所以对他们来说，如果他们不知道世界各地在哪里又有什么关系呢是？ 对于他们来说，很难看到遥远的地方与他们的日常生活之间的联系，因为美国的教育并没有过多地强调获得地理和文化意识。
而且我认为缺乏文化意识是一个严重的错误。 随着技术和创新使世界变得越来越小，世界各地的人们相互联系变得越来越重要。 为此，不仅需要语言和地理技能，还需要文化能力。 然而，目前对STEM如此着迷-科学，技术，工程和数学-同时却不重视其他现实世界的软技能和能力。
正如《福布斯》最近的一篇文章所说，
尽管许多人都在努力更加关注STEM，但对于某些人称之为公民教育危机的担忧却在蔓延。 在该学科上的国家考试成绩以及历史和地理分数都非常低，只有大约四分之一的学生达到了熟练水平。
如果我们作为一个国家希望年轻人能够在未来的世界中取得成功，那么我们需要优先考虑地理，语言和文化意识。
“文化使人们更好地了解彼此。 而且，如果他们彼此之间更好地了解彼此，那么克服经济和政治障碍将变得更加容易。 但是首先，他们必须了解到，他们的邻居最终就像他们一样，面临着同样的问题，同样的问题。” — Paulo Coelho
