教育一词与学校和大学等教学机构同义。 快速搜索“教育”一词的词源表明它与通过系统化的教学系统被“训练”或“成长”的思想紧密相关。 “通过学习来学习”的定义在我们中根深蒂固，以至于我们学习任何新事物的第一个尝试就是尝试找到一个教程，或者是可以教给我们我们所需要知道的知识的人。
虽然从他人的经验中学习是有意义的，并且互联网使学习变得容易，但重要的是要认识到，通过使自己依赖于被教导，我们正在努力学习只了解某人以前已经理解的知识！ 实际上，是由一个与我们互动的人组成的小泡沫中的某人。
在我从研究中/从研究中学到的许多东西中，最重要的一项可能是与我们每天在学校所做的事情基本相同。 我们从一个问题开始，学习一些新知识，然后尝试应用它，以期回答所有重要问题。 真的，这听起来像其他职业，对吗？ 那是什么使研究成为“硬性”职业，为什么科学家被认为是聪明人？ 可能的不同之处在于，研究需要学习而无需教授。
我第一次遇到这个问题是在2014年我在UPenn担任研究工程师的时候。我清楚地记得我在Google上搜索了超过2天的内容，却不知道该如何解决教授要求我从事的工作。 google上没有任何东西，因为它是新的，新的，以至于没有人想到过它，更不用说尝试或解决了。 因此，我必须学习在没有youtube视频或书籍章节的情况下需要做的事情。 就像我们机构今天准备的大多数学生一样，这对我来说是全新的。 今天，我们通过我们的教育系统推动的大部分学生都接受了许多学科的培训，从物理到文学，历史和数学。 但是，他们从来没有被教导过如何去学习一种在学校中向他们传授的一切知识。
虽然人脑学习的过程仍然未知，我们相信神经科学家和心理学家可以帮助我们实现这一目标，但是当我今天想与您分享新知识时，有一个非常有用的系统。 没什么花哨的，阅读时实际上看起来非常直观。
该方法包括2个简单步骤。 首先，我所说的“递归是什么/为什么”问一个简单的问题-什么或为什么？ 您会在所有可能的步骤中询问。 切勿仅仅因为专家告诉过您，或者因为您在某处阅读了它，或者因为您相信它，或者因为它看起来似是而非而接受任何东西。 我们可以肯定知道的东西很少。 而且，直到您达到您绝对确定的这些事实之一，您就不会停止问为什么。
第一步为您打开了问题的空间，请确保每个部分都有意义。 第二步，即“有序构建”，尝试将您在第一步中进行的所有这些小小的探索综合在一起。 在这里，您可以追溯到在步骤1中询问的每个问题。从使您停止在步骤1的事实开始，在您的脑海中建立一种逻辑的思想流，使您可以从该事实中获取信息，并尝试使用原始概念。学习。 如果您做对了，它似乎就像一个故事，每个步骤都通往另一个步骤。 一旦完成，您不仅会相信刚刚学到的概念，还将意识到它的关联含义，并且会记住更长时间。
在教育服务的众多目标中，一项非常重要的目标是使学生在生活中不断前进时所面临的众多挑战中自我维持。 重要的是，我们转向教育系统，该系统不仅要教特定的思想，而且要教一种非常好的学习方法，使他们能够学习所遇到的新事物。 如果您从事教育工作，我敦促您以某种形式使用此系统。 如果您认为应该完善，我敦促您与我联系。 如果您认为它有缺陷，请与我联系。 我力求推动关于自我可持续的教育范式的讨论。
因此，下次您要教某人时，一个堂兄或一个上学的小孩，请花时间向他们解释这个系统。 向他们解释他们应该如何处理可能一开始会吓到他们的新的复杂想法。 教他们与新想法成为朋友，去思考，去质疑和理解这些想法背后的故事。 毕竟，我曾经有过的最好的老师，也是我见过的最好的讲故事的人🙂
