我们最近写了一篇关于“学习故事”的文章,让我们看看可以用来记录孩子的观察结果的不同观察类型。
有7种常见的观察类型:
笔记
笔记是事件,行为或对话的短裤详细信息。 通常不再是一个段落。 这是一种用于照片和工作样本的快速,简便且有用的方法。
活动样本
事件样本可以很好地描述特定儿童在特定情况下的行为。 它可用于记录儿童何时被咬或发脾气等。它将有助于识别事件是否继续,升级,减速或完全停止。
摄影观察
照片通常带有观察方法的书面形式。 它非常适合捕捉儿童玩耍,建造沙堡等的情况。一系列照片可以显示儿童的成长或他们的游戏或技能随时间的变化。 工作样本可以通过照片观察来捕获。
轶事记录
轶事记录是最常见的观察形式。 通常在偶数发生后记录。 这是一个用过去时写的短篇小说,从孩子开始体验到孩子停止经历,都经历了一次经历。 它描述了孩子的所作所为,肢体语言,语录,语气等。
运行记录
运行记录通常是所有记录中最详细的类型。 它描述了孩子在一段时间内的讲话和所做的一切。 运行记录以现在时形式编写,因为它们可以记录发生的事件。 它们被认为对记录任何发展领域和记录孩子的兴趣很有用。 它提供了一种整体方法来观察儿童。 在特定时间(2至5分钟)内进行记录是个好主意。
时间样本
时间样本可以很好地记录儿童行为的发生,监视特定行为类型的发生时间及其持续时间。 通过了解为什么白天发生什么事情以及何时发生,时间样本可以有效地减少孩子的消极行为。 时间采样以各种规则的间隔进行捕获,并且可以在一天中每半小时获取一次,也可以间隔五到十分钟进行更短的间隔
社会图
社会图是所有观察类型中最具体的。 它用于映射一个小组中孩子的友谊和互动。 它可以帮助您确定哪个孩子在结交朋友时需要更多的支持,图表将显示最经常互动以及最有可能与他们互动的孩子。