准确的糖量是多少糖?

如果我为孩子提供一天的所有要求,我是否会成为参与的父母或保护过度的父母? 对于发展中国家的每个父母来说,这都是一个百万美元的问题。 无论资源有限,优胜劣汰是关键。 因此,作为父母,我会教我的孩子学习与他人合作,还是教他/她为自己的权利而战。 在读了著名杂志上的一篇文章后,我意识到我们父母可以做的事情不多。 每个孩子天生都有一套特定的气质和个性。 他们称它为容易的孩子或困难的孩子。 那么,如果我扮演的角色不多,那么环境效应的活力又意味着什么呢? 如果完全通过提供适当的家庭环境来为孩子做准备是我的职责,那么通过与艰难的人或环境打交道以及面对生活中的挑战,体验式学习的作用又如何呢? 这些问题一直困扰着我。 此外,我想了解发达国家人民是否也这样考虑? 他们是否对建立领导能力的概念感到困惑,还是更喜欢在孩子中培养情绪智力? 那些来自不发达国家的孩子呢,那里出生的孩子具有管理和应付挑战的超能力,还是这些国家的父母没有足够的时间思考所有这些问题? 他们需要参加更重要的生存任务吗? 我开始阅读和学习有关育儿方式的更多信息。 这教会了我量身定制育儿技巧的方法,因为每个孩子的敏感性水平都不一样。 通过花时间,听,与他们一起玩笑与孩子建立联系,这肯定会有所帮助。 与孩子友好很重要,但是我们父母经常通过成为朋友来造成伤害。…

VARK学习风格—动觉学习者

这是动手系列中的最后一个博客,解释了VARK学习风格的四种主要类型。 您可能知道,动觉学习者是动手学习者,需要亲自完成一个过程以了解其动态。 动觉学习者很少见,因为研究人员认为只有5%的学生从直接动手活动中学习得最好。 动觉学习者有时也被称为触觉学习者。 但是,两者之间是有区别的。 动觉学习者不仅限于通过触摸学习,还可以使用来自所有五种感官的感官信息来帮助更好地了解他们在做什么。 动觉学习者倾向于比其他人更快地掌握生活技能,例如,烹饪允许在使用所有五种感官的情况下进行烹饪。 这些学生通常喜欢做动手项目,例如拆开东西并重新组装它们,与乐高玩具一起玩或做难题。 动觉学习者通常很难适应传统的课堂环境。 年轻的时候,动觉学习者的教学就变得更加容易。 帮助这些孩子学习的最有效方法之一是通过将学习融入游戏中来使其积极参与。 另一种方法是使概念变得有形,这又在孩子的发育早期更容易。 在教授如何计算时,应物理地计算硬币,以帮助学习者了解金钱的价值。 然后将活动与加法和减法演示联系起来。 让学生轮流成为客户和收银员,以便他们确定如何给出正确的金额,并在必要时进行适当的更改。 这种类型的活动将使学生保持参与,帮助他们掌握心理数学技能和口语能力。 后来,项目是帮助这些学习者的好方法。 例如,在几何学中,让孩子们用建筑纸制作3D形状,或者让他们设计自己的游戏,例如《危险游戏》(Jeopardy),将答案与问题匹配,甚至是棋盘游戏。…

书籍与平板电脑:哪种是最好的学习方式?

二十年,也许就在十年前,阅读被认为是通往智力和学术成功的主要途径。 现在呢? 有人说一切都没有改变,成为狂热的读者仍然是获取知识的最佳途径。 其他人则认为,当您拥有视频,教程,教育游戏和纪录片时,阅读不再相关,所有这些都更加引人入胜,而且内容丰富。 那么,谁做对了? 像往常一样,真相介于两者之间。 有一项新的研究针对青少年的网站可用性进行研究,其结论是,青少年并不像我们想象的那样精通技术。 这项研究将青少年的在线行为与大学生和成年人的在线行为进行了比较,发现青少年通常无法从数字世界中提取有用的信息 。 考虑到他们就是我们所说的数字原住民,这很奇怪。 那是怎么回事? 事实证明,要成功地驾驭技术世界,人们必须掌握普通的旧书阅读所培养的技能。 青少年在努力制定搜索查询,阅读能力不足,耐心水平低得多以及判断来源可信度方面遇到困难。 由于这些原因,青少年犯了更多的错误,常常会很快放弃,完成更少的在线任务。 他们尤其与“严肃的”网站(例如政府机构,非营利组织和教育机构的网站)斗争。 该怎么办? 研究的重点是用户体验,因此他们的建议与设计改进和半途而废的想法有关。 但是,可能要过一段时间,数字世界才能完全转型以适应年轻一代的关注范围。…

学习未完成

任何经过孩子校正过的教科书或考试卷的父母都会注意到刻度和分数被授予,而实际上并未阅读过这些卷。 这是常态。 可悲的是,大多数父母甚至都不会看过他们的孩子的书或课程提纲,但这对另一篇博客文章来说很重要。 必须是一位老师才能体会到平凡的改正和授予他们必须通过的成绩的数量。 这真是令人麻木! 每天校正50本书,然后准备上课,制作试卷,更正它们,以及在家长会上关注学生的表现并回答荒谬的问题是几乎不可能的。 每天只有几乎一两个小时的空闲时间来完成所有这些工作,老师经常将所有这些论文和书本拖在家里以进行更正,或者只是在休息时匆匆忙忙地进行-这经常发生。 几年前,CBSE从授予分数和排名转变为根据百分位数给出评分。 今年,由于某些原因,他们重新获得了排名并再次排名。 在教育方面,我们只是在德里充斥着巴布斯董事会的会议室中构思出一些想法,几乎没有来自该领域的任何投入。 这将我们带到了本博文的实际主题上-为什么我们仍然停留在基于记忆的奖励标记上? 直到几十年前,我们有必要召集我们的记忆来回忆事物。 今天,我们不再需要这样做。 如果我们被教导足够聪明,知道可以在哪里获得该信息并快速访问和应用它,那么我们成功了! 我母亲是一位银行经理。 她的工作很出色。 计算器是她最常用的工具。 如此之多,以至于甚至10×10的计算器都会在她在总账中写下答案之前就运行该计算器(这当然是在计算机时代之前)。…