地下室:21世纪的医学教育

汉娜·吉布斯(Hannah Gibbs)在Unsplash上​​拍摄的照片 我在医学院地下室的日常工作的第4个小时写这篇文章。 我右边有一个水瓶,一个空的寿司包装和一杯冷煮咖啡。 我的笔记本电脑上播放着最近已知的Mac Miller歌曲,左侧是我忠实的抽认卡程序旁边的组织学幻灯片。 我们休息了一段时间后在校园里走来走去,我刚刚和另一个学生交谈,坐下来后,我感到有必要脱离医学院的严格要求,谈论我的学习方式。 像许多学校一样,我的医学院记录着讲座,使学生摆脱了面对面授课的时间限制。 可以使用正确的程序随时以3倍的速度查看这些讲座,以快速浏览材料。 除了授课外,我们还会举办一些必修课程,重点是培养沟通技巧,临床问题解决技术和基本的体检技巧。 但是,总的来说,我们的课程支持一定程度的自治。 我发现这种自主权是我成功的关键。 史蒂文·休斯顿(Steven Houston)在Unsplash上​​的照片 我并不是说我如何接受医学教育对每个人都是最好的,尤其是那些需要人与人互动的人。 我一整天的时间都在练习问题,演讲,抽认卡和研究评论。 在控制自己的学习的同时,我比医学院的课程提前2周练习间隔学习。 我创建了一个功能强大的例程,可以在每次考试后对其进行微调以达到我的目标,但是我的教育很少基于我的讲座。…