该博客旨在为讨论提供背景，以组建一支充满激情的团队，致力于修复印度的教育系统。 我们有很多工作要做。 如果您对这些想法有共鸣，请给我发电子邮件krishnakumar@greenpepper.in。
嘿，这是对那些认为当前的教育体系无法帮助任何人的人的公开邀请。 学生，老师或雇主。 它甚至没有帮助业主或政府。 已有200年历史的系统正在逐渐消失-逐渐令人沮丧。
在撰写本文时，我完成了OxfordX的一个模块，即Paul Collier爵士教授的课程，由牛津大学布拉瓦特尼克政府学院主持，从贫困到繁荣：了解经济发展。 它是一个免费程序，带有已付费的已验证证书。 一个结构合理，有见地的在线学习计划。 这是革命性的。 在这些论坛中，我发现来自印度，非洲，东南亚甚至东欧国家的学生。 时代在变。
初创企业解决我们周围的问题
许多创业公司正在解决我们在日常生活中发现的问题。 帮助使我们的生活更加高效，便捷，甚至使例行工作具有成本效益。 像Uber，AirBnB，PayTM甚至可汗学院。 这些都在试图使我们的生活变得更好—采取一些措施来降低成本，将效率提高10倍，甚至使过程变得透明或流畅。
我们已经改变了自己的出行方式，预订机票，向朋友付款，预订酒店，甚至听了我们错过的会议-在Facebook上直播！
但是我们没有改变送孩子上学和上大学的方式。 80％的学习是在校外进行的。 通过现场项目，实习，在线学习，观看视频，对等辩论，拒绝和独特的体验。 但是我们仍然相信，有条理的学习环境-纪律严明和有条理的学习环境，会对孩子的学习能力产生影响，最重要的是可以赚钱！ 但是教育制度并没有改变-技术在有所帮助。 但是从结构上讲，它存在问题。
在过去的五年中，世界已经发生了巨大变化，以至于我们不能假装当前的教育会达到我们的目的。 我们正在为将来不存在的工作教学。 中产阶级的工作不会在那里。 加速变化的步伐是惊人的—指数是正确的词。
如果聪明的父母开始意识到这一点，开始放学/寄宿家庭让孩子自由学习，让他们自由地学习，我会不会感到惊讶。 我在美国，以色列和英国的朋友正在这样做。 即将到来。 比我们意识到的要快。
印度有677所大学，37,204所学院和11,443所独立机构以及2000万学生！ 剩下的前10％的机构没有提供高质量的学习经验。 该系统充满了不必要的流程，过时的课程，较长的时间来完成一个程序，成本上升和传统的评估模型。 此外，我们观察到，教职员工专注于研究-并没有能力提高按需领域的学生技能。
我们在喀拉拉邦的工程学院中进行了一项调查，发现教职人员无法教给学生强大的编程语言，例如Python或RubyOnRails，这对于保持相关性和获得工作是必不可少的，尤其是对于计算机科学专业的学生而言。 顺便说一下，哈佛大学提供免费课程。 计算机科学入门-这是对计算机科学和编程艺术知识型企业的介绍。 — CS50。 如今，花在工程学院上的时间证明是一件昂贵的事情，而不是因为学费。 但是由于4年缓慢的学习进度，与学生无关。 从字面上看，它们使劲。 许多人后来才意识到。 聪明的人辍学。 聪明但始终如一的人-他们通过在线学习，现场项目和严格的网络来补充毕业！ —我在IIT和一些主要机构中找到了这样的人。 他们是具有杀手本能的人。 这类人不到1％。
最令人沮丧的是传统学院。 艺术，商业，哲学，科学和语言。 平庸的人加入那里。 当他们离开校园时，他们变得低于平均水平。 当前的教育所提供的是一种“保证，使他们始终试图摆脱的惩罚性习惯不断削弱他们的学习精神。” 它对学生具有毁灭性影响。 我已经看到许多这样的人需要花费数年的时间才能从校园的创伤中恢复过来-他们可能会回忆起有趣的时光-但以其原本的潜力受到严重损害为代价。 毕业后，他们参加了一些技术课程，可以帮助他们动手做。 到那时，他们已经输掉了比赛！ 一群笨拙的人从这样的传统校园中走出来给社会造成了负担，给企业增加了税收-花费时间培训他们以提高他们的生产力-以及由于他们的无知和对世界运作方式的缺乏了解而可能造成的损害！ 为了使企业蓬勃发展，我们需要以低成本提供高影响力的教育，从而减轻我们未来员工的学生贷款负担。 中小型企业遭受的苦难最大，因为他们缺乏将这些“半熟债务缠身的人”培训成有用的人的系统。
但是千禧一代则不同。 很多人说。 对，他们是。 他们有能力更快地学习事物，尤其是在技术方面。 同时，他们专注于一件事的能力值得怀疑。 他们的分散注意力在许多工作场所造成破坏。 校园如何使他们成为更好的人？ 还是他们不相信该系统？ 千禧一代来自中产阶级，有能力在他们找到工作之前保持闲置。 他们通常会在2或3级大学中攻读MBA，然后尝试就业。 他们的重点是工作，而不是学习。 这严重损害了学习文化，这是由缺乏启发性的课程和教师“低于学生的期望水平”所驱动的。 没有强烈的使命感。 在这种平庸的MBA计划中，许多人逐渐淡出。 印度有这样的3000所B学校（提供B级教育），并拥有50万个获批准的席位。
在体育馆锻炼期间，我遇到了很多年轻的大学同学，我问他们-您是否认真对待大学？ 他们立即说不。 他们有机会旅行和从事有趣的项目。 他们上大学获得证书。 从一个体面的大学毕业似乎是防止职业失败的保证。 就像同时购买健康保险一样，祈祷自己没有任何健康危机。 对我来说，工作14年后的3或4年毕业似乎是绝对的时间浪费。 我不记得在大学或MBA期间学到的任何东西-除了一些有趣的时刻-似乎是昂贵的-在这个时刻，您可以将自己的年轻精力集中于建立新事物-或学习核心技能-或参加一些认真的团队合作或协作项目！
从根本上讲，大学教育失去了魔力。 随着学习的进行，互联网上将出现更多娱乐活动。 TED演讲，YouTube，可汗学院，生活学院，FutureLearn和数百个令人惊叹的平台。 全新的开放获取，免费大学教育模式现已触手可及。 但是，对在线学习的怀疑者多于信徒。
一种新的教育制度正在发生。 噪音小。 但是影响更大。 世界各地的。 像Coursera或Edx这样的在线学习平台现在正在掀起一场学习革命。 人们上大学是为了获得证书，而不是为了学习。 凭证可帮助他们找到工作。 学习是由雇主承担的。 如果您是企业家-则需要天使投资人或您自己的家庭钱！
像医疗保健一样，教育也非常复杂且分散 ，世界上的大企业无法进入这一领域。 真？ 经济学家是这样说的。
- 可汗学院有1400万至1500万用户 ，每个月至少进行一次学习活动。
- Coursera有2200万注册学习者。 这些数字只会增加。 130万来自印度。
如果您想阅读更多有关在线学习中发生的情况的信息，我建议您阅读《经济学人》中这篇经过深入研究的文章。
就业就像跑步机。 就像抵押，它永远不会结束。 它使您处于经济奴隶制模式。 它使您的注意力从学习转移到生存。 许多人在三十多岁时就意识到了这一点。 职业中期危机的事情。 我该怎么办。 我是干什么的 许多这样的存在性问题。 您可以责怪50％的自己和50％的教育残骸。
终身学习是保持相关性的必备条件
我的一个朋友，一位注册会计师和一位住在孟买的投资银行家告诉我，他每天需要学习5个小时才能工作5个小时。 他的工作需要高水平的新思维和创造力来解决客户所遇到的复杂问题。 他推荐了II个月的IIMBx Micromasters商业管理计划。 他感激地给我发了电子邮件，说这比他从特许会计计划中学到的要好。 听到那真是令人惊讶。
我们应该瞄准什么？
-将教育成本降低80％-促进在线学习-创建有意义的教育成果和成功指标-帮助组织有意义的课程-重建物理学习环境-为终身学习建立一个可衡量的有意义的系统。
什么是Tribr？
一群相信教育可以固定的人。 如果我们能做到1％，那就可以改善成千上万人的生活。
Tribr旨在创造一场革命，将社区的力量，出色的在线学习内容，大学和工作场所的网络结合起来，以帮助学生和专业人员以灵活且负担得起的形式获得世界一流的学习，并获得互联网经济所急需的技能。
