仍然困扰着L&D专业人士的4种工业时代定型观念!

在最近的一次航班中与我的乘客交谈时,出现了一个通常的问题-“那你怎么办?”当我开始用一些笼统的词来形容我的角色和行业时,我注意到这个人已经做了拍了我的照片。

作为一个行业,学习价值约一万亿美元。 仅电子学习产业就价值约1000亿。 与其他任何事物一样,行业外的人也有一些定型观念和假设。 在此分享到目前为止我遇到的一些最常见的问题。

4.那么您是一名培训师吗?

不足为奇-这可能是我谈论自己的背景时的第一反应。 公平地说,我认为培训师(和教师)就像电影明星一样,是L&D行业的“海报男孩”。 L&D最明显的一面,因为这就是我们一生(在学校和企业界)所看到的。

但是,像任何行业一样,它具有许多角色,例如战略家,经理,管理员,解决方案设计师,开发人员,分析师,系统管理员,图形设计师,评估员,策展人,甚至博客作者等等。

培训师背后有整个行业。

在NASA工作的每个人都不是宇航员。 🙂

3.“哦! 因此,您可以带人们去郊游-团队建设,动力和东西对吗?”

这可能是第一个的扩展。 如果我不是培训师,那么我必须组织培训课程或“郊游”。 可能是员工最开心的时光。 我们都出去,有人来演讲,组队,比赛。 将提供美食。 有人将为神奇的“摘要”提供将日常事件与任何事物(工作生活,领导能力,沟通方式,团队合作等)联系起来的能力。

随着业务需求的增加,预算的减少以及技术的发展,吸引学习者的方法越来越多样化,我不会为“带薪假期” BUT辩护。 但是,教室和讲习班继续主导着学习方法,约占47%。 在技​​术的帮助下,新时代的方法正在取代。 不仅是电子学习,数字时代还为社交工具,移动,视频,虚拟平台等选择打开了大门。

现在有像策展人和社会参与专家这样的角色-听起来很酷! 🙂

2.“你知道我有什么建议……”

几乎每个人都对如何开展业务或开展工作提出了一些建议。 总是欢迎提出建议。 但是我觉得人们以更高的“立场”给出建议。 之所以会出现这种情况,是因为培训团队不知道他们应该做什么,或者他们应该如何做。

这可能是因为几乎每个人都经历过课堂并对此有意见。

现实情况是,在“大多数情况下”,我们知道需要什么以及学习者的最佳体验。 在企业界,大多数培训要求都是从昨天开始的-很少有时间思考,分析,计划,选择和实施。 或预算严重限制了请求。 在平衡业务现实和承诺与期望的同时,真正的挑战是您做出的妥协。 因此,所有内容都有故事可言。

但是我们总是欢迎您的建议,因为这就是我们“学习”的方式。 🙂

1.您必须有很多空闲时间!

好吧,这几乎没有说过,或者说在轻松的谈话中说了。 实际上,我会说整个HR功能有时被归类为这种看法。 我可以说这经历了世界的两面-我有义务做一些概括。

现实情况是,它同样忙碌,有时甚至忙碌,因为我必须加倍努力才能“证明”我的价值。 与交付或销售团队相比,尤其是因为结果含糊不清。

我必须承认,与传递给客户的压力相比,压力稍小一些。 但是压力仍然存在。 我的声誉仍然受到威胁。 向内部利益相关者交付有时会比较棘手。 任何不正确的事件都会产生长期影响。

请记住,草总是看起来更绿……它也适用于这里!

对于其他行业及其专业人员来说,这可能也是一种现象。 您能想到几个及其海报男孩吗? 在评论部分列出它们。

参考文献:

  1. http://www.educationindustry.org/faq

2. https://elearningindustry.com/elearning-statistics-and-facts-for-2015