如何不仅仅成为另一个齿轮

在成功公司中,我指导了很多年轻人,并且在制定和实现目标时,我经常谈论成长心态重要性 。 我告诉他们,没有“我不是数学家”这样的事情,并鼓励他们弄清楚他们需要做些什么,以加强他们所苦苦学习或尚未学习的领域。

我这么多地谈论在学校的背景下发展成长心态的想法,以至于我几乎忽略了专业人员在离开学校系统很久之后如何创建和维持成长心态。 作为专业人士,您不会“被迫”学习可能不适用于您工作的新技能或新想法。 问题在于我们太多的工作环境使隧道视野永续。 除非您是在小型初创公司工作并戴上多个帽子,否则您的角色很可能已经明确定义,并且只要您满足为自己制定的期望,您就将继续努力,不会出现任何问题。

我对此有一个基本问题。 我了解结构,但我认为人们对于在情境中应用结构层次结构不是很周到。 我所看到的(和经历,让我们成为现实)大部分都是对权威的麻木麻木的奉献,它粉碎了任何类型的创造性思维。 如果这种情况持续足够长的时间,人们将陷入固定的思维模式,无法将其日常技能视为可怕,陌生且最终“太困难”。

今天的免费资源比十年前更多。 您所要做的就是Google“如何……”,您将找到有关如何护理多肉植物以及进行并购财务建模的所有信息。 现在,您所要做的就是摆脱固定的思维模式,开始学习新技能。

在我们一生的大部分时间里,我们都是被动学习者 ; 我们的老师设计课程,由州政府决定应如何测试以及对我们进行什么测试,然后由大学专业决定要选什么课程(除非您是自己创建的主要专业之一)。 与年轻的专业人​​员容易陷入同一陷阱。 因此,这是您的通电话,以阅读您感兴趣的内容 (现在我正在阅读有关Google并购策略的书), 下载资源以提高您的技能 (我正试图每天建立一种财务模型以进行完善)我的技能), 并应对新的兴趣爱好 (我最近意识到我爱肉质植物,主要​​是因为它们真的很难杀死)。

您会感到如此充满活力,这会让您感到惊讶。 相信我,如果社会福利专业的学生可以学习如何独自建立复杂的财务模型,那么您也可以做到自己所想的一切。