让教育适应未来

敏捷正在接管组织

敏捷宣言的人类思想领袖和合著者Arie Van Bennekum正确地指出:

敏捷性使您永不过时

世界在变化,我们敏捷的从业者正在帮助组织拥抱这种变化,并从中发展壮大。

这种运动正在发生,而且势不可挡。 无论您喜欢与否。

无法适应的组织将像许多其他组织一样最终消失。

我不会更深入地讨论该问题,因为有成千上万的文章比以往任何时候都更能描述这一点。

这正在发生。 但是接下来呢?

工作只是我们人生旅程的一小部分,而组织只是当今社会的一部分。

为什么? 因为社会是由人组成的,而不是组织和人,所以会受到生活中许多其他因素的影响。

那么,哪些其他领域可以使某种程度的敏捷性受益,以使世界变得更美好呢?

好吧,我坚信政治和教育是两个可以使大多数敏捷转型受益的领域。

为什么? 因为两者都坏了。

政治和教育都基于古老的范式,这些范式不再反映我们社会的当前状况。

他们俩都在拖慢我们的步伐,无法兑现诺言。

但是我不是真的很喜欢政治,所以让我们深入研究一下教育和学校。

“过去的使命是创建同质,服从,满意的工人以及灵活,渴望的消费者。”赛斯·戈丁(Seth Godin)

好吧,没有更多了。 我们的社会和经济需要领导者。 创新者。 热情,敬业的人随时准备加强并有所作为。

但是我们首先要问的问题是:

我们要通过教育孩子来实现什么?

这些是潜在的答案:

  • 创建一个在文化上协调一致的社会。
  • 促进科学和知识并为自己谋求信息。
  • 在增强文明的同时,为人们提供做出明智决定的工具。
  • 训练人们成为生产工人。

在此列表中,传统学校仅涵盖最后一个目标,也是第一个目标的一部分。

综观这一点,我们只能得出这样的结论:仅仅改善当前的教育体系是不够的,而我们必须彻底地重新思考我们教育孩子的方式。

作为一名敏捷从业者,我自然而然地开始寻求将敏捷思维定式应用于教育实践中。

我很快就偶然发现了一个已经存在的倡议,并且背后有一个不断壮大的社区: 敏捷的教育

敏捷指南针

由教师和敏捷从业者组成的“教育敏捷”社区一直在制作指南针(类似于敏捷宣言本身),目的是调整和调整他们的重点。

让我们看看那个指南针。

规范 →迭代

可见 学习 周期

明确表达意图可以促进伙伴关系,并可以进行有意义和相关的教育。

内容 文化

学习 始于 为什么 …… 是个 故事

真正的人生课程植根于经验中。

评估 可见的反馈与反思

培养 终身 学习 热爱

合作学习之旅可促进持续增长和拥有。

控制 信任

重视 发现 自由

为人类多样性提供空间可以增加代理和自我指导。

竞争 合作

共享 学习 力量

共享个人观点将发展解决问题,有效沟通和加深理解所必需的社会智慧。