4月，麻省理工学院（MIT）发布了一项有关在线学习的影响的研究。 这是一本很有意思的有用的读物。 我的一个建议是：需要“新的专业人才-学习工程师”。
学习工程师将需要广泛的技能。 他们必须对教育充满热情，并且必须了解学习科学众多领域中至少几个领域的最新研究成果。 他们必须与学习者同在，并具有良好的教学本能。 他们必须准备与老师，管理员和学生一起工作。 他们必须做好准备，以支持研究并基于严格的专业知识进行持续改进。 他们必须精通技术，并愿意利用最新的学习工具……他们必须精通无障碍获取和知识产权问题。 然而，最重要的是，他们必须愿意将自己的职业生涯奉献给这一追求，而国家需要让自己的事业值得。
我的反应是立即的。 这不是“新品种”。我认识的人。 这些都是出色的老师，他们不断地测试新想法，使用新工具并想知道如何帮助他们的学生度过瞬息万变的世界。
麻省理工学院的报告对我提出了一个问题：我们真的需要寻找和雇用学习工程师吗？ 或者，我们是否需要找到一种方法来找到具有这些特质的老师 ，并给予他们时间和空间，支持和认可，以磨练他们在不断变化的学习环境中所需的技能？
我们知道，对于儿童和成人来说，学习是最有效的。 当我们建立有意义的关系时，工作充满活力且相关。 同样的原则也适用于教师的成长：当教育工作者一起努力更好地了解他们的影响时，学生会受益。
专业学习的未来是沉浸式，公共的教师体验，可帮助他们发展与学生日益增长的需求相同的技能：掌握超越学科的能力，利用超越学校范围的网络以及跨文化和媒体进行交流为他们的工作带来新的观点。 为了成为学生的榜样学习者，教师应该有相同的机会练习这些现代技能，并且他们应该在安全，得到良好支持和协作的环境中进行练习。
考虑到这一点，全球在线学院创建了Blended Learning Design Studio，这是一个基于四个基本要素的在线专业学习计划。
教育学
GOA相信老师是-并且一直都是-设计师。 设计师必须对他们的听众有同情心，在其领域中具有丰富的内容专业知识，并能够将其想法的实际应用变为现实。 当人们投资于学生的成功时，教师一直拥有并发展这些技能。 但是，混合学习和在线学习已经改变了学习的时间，地点和方式。 技术使我们所有人都可以使用新的内容形式，新的通信方式以及丰富的人和社区网络。 但是我们如何最好地利用这种访问权限？ 它如何支持深入，持续的学习和解决问题能力的发展？ 老师的位置非常好，可以与学生一起发展这些技能，但是他们需要改变设计工作的种类。
GOA的在线和混合学习教学法建立在这样一种观念之上，即教师可以设计学习体验，使学生能够在学习过程中成为积极的合作者。 学生可以比以往更多的方式来策划，创建和反思内容，而老师可以通过使用成熟的学习设计策略来利用这种潜力，GOA在其Catalyst卡中体现了这一点：
技术
技术应该服务而不是驱动教学法。 学校经常讨论技术，就像电影《深度冲击》中的彗星一样：它即将来临，规模巨大，发展迅速，我们将永远无法控制它。 这是可以理解的。 教育技术的普及（其中很多是平庸的或对用户不友好的）似乎势不可挡。 但是技术不是威胁，它是一种工具，其用途由用户确定。 这是设计师的思想观念至关重要的地方，正如这段Apple短视频所记录的那样：
设计师必须根据受众的需求和工作范围的变化来调整和扩展其工具包。 同样，教师使用的资源必须不断发展以支持他们在实践中所做的更改。 正如我们的学生需要时间和安全的空间来开发具有新思想和新工具的设施一样，教师也需要实时地在“现场”进行测试和迭代。
辅导课程
教师欣赏鼓舞人心，但他们尊重实际。 当涉及旨在改变实践的专业学习时，教师需要聘请能够听取自己的目标并满足其需求的专家。 简而言之，他们需要一位教练。 在新环境中学习和测试新想法可能是充满挑战的脆弱工作。 虽然直接指导确实有其位置，但是经验丰富的导师可以通过关系而非教学的方式为您提供反馈，并通过帮助您构想满足这些要求的步骤来指导您为工作设定新的期望，这在从长远来看。
社区
同行学习作品。 通过建立强大的在线和面对面的个人学习社区，教师可以成为具有知识，经验和分享经验的枢纽。 正如罗恩·贝格（Ron Berger）在《卓越道德规范》中所论证的那样，对手工艺的共同奉献产生了最好的工作，因为个人具有与同龄人合作，学习和观察其工作的能力。 培养这种透明和共享的文化，可以提高所有学习者可获得的资源和专业知识的数量和质量。 当我思考对我的实践影响最大的专业学习时，我会想到我在行动中能够观看的老师。
认可的重要性
正如麻省理工学院的研究指出的那样，“学习工程师”必须将其职业的一部分投入到实践的创新中，而学校则“必须使之物有所值”。验证创新和设计的辛勤工作可确保良好的工作得以持续并分享。 有很多方法可以解释如何使某物“物有所值”，但最简单最简单的方法就是认可：出版出色的作品并广泛推广，为成功的老师与他人分享他们的作品创造机会，并对我们表示感谢这项工作不仅仅是“学习工程学”。这是对良好教学的重新构想。
在GOA网站上了解有关BLDS的更多信息。
