让我们不惧怕未来—让我们共同创造

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可以肯定,我们生活在令人兴奋的时代。 对于某些人来说,未来充满了机遇,但对于另一些人来说却充满了恐惧和沮丧。 对于那些属于后一类的人来说,很难知道从哪里开始为这样的未来做准备,尤其是随着传统的职业道路每天都变得越来越不确定。 仅仅获得高中文凭还不够。 只获得大学学位可能不会做任何事情。

无所事事不是答案,也不是对未来的恐惧。 这与加利福尼亚州斯托克顿市市长迈克尔·图布斯(Michael Tubbs)在由我公司共同主办的最近的数字劳动力发展计划(DWDI)活动中传达的信息相同。

图布斯可能以在斯托克顿(Stockton)普及基本收入而闻名,但是他振兴这座城市的愿景远不止是捐钱。 认识到人才是平均分配的,但机会却不是。 正如塔布斯所说,仅仅因为未来是不确定的,这并不意味着我们必须成为它的被动受害者。 这也是Udemy的讯息。

为了帮助人们充分发挥潜力,我们必须对他们进行投资,而不仅仅是在财务上进行投资。 因为存在太多的困惑和不确定性,所以个人需要帮助将他们的职业野心与将帮助他们实现目标的技能联系起来。 然后,他们需要在哪里可以找到资源的指南,以帮助他们获得这些技能。

在美国,长期以来,我们一直依赖社区大学作为学术和职业准备之间的桥梁,但我们必须做更多的事情。 社区学院与其他所有人一样,都在努力掌握最新的技能和技术。 而且,上课时间表并不总是方便或与正在努力使自己的职业现在转向更好的工作的成年人有关。

没有任何一个提供者或格式可以满足我们经济的再技能需求。 正如万宝盛华集团的贝基·弗兰基维奇(Becky Frankiewicz)所说,教育和就业曾经是相互独立的事件,但现在不再如此。 这就是为什么像DWDI这样的伙伴关系如此令人振奋的原因:它将饥饿,有上进心的工人与最新和相关的技能培训,职业发展资源与支持以及当地的雇主联系起来。

这些实体中的每一个都需要代表并积极参与,以便在正确的时间向正确的接收者提供正确的解决方案。 在我们这个复杂的世界中,只有多管齐下的方法才能奏效。

  • 传统教育:人们对大学的态度正在发生变化,这在很大程度上是由于对学费上涨的愤怒和对缺乏合格毕业生的沮丧。 公司依靠教育者来填补准备上岗的学生的渠道,但这使许多人陷入了另一种极端的折价学校,这些学校并不只专注于技术技能。 正规教育的年限对于培养全面,成熟的人仍然很重要,这些人可以在硬技能与软人际关系技能之间取得平衡,例如批判性思考,行使判断力和交谈困难。
  • 职业咨询/安置:许多学校帮助学生了解存在哪些职业机会,如何打包其技能以被录用以及可以去哪里继续培养技能以推动职业发展。 但是,新毕业生并不是唯一渴望获得此类指导的人。 从在线课程和教程到现场研讨会和行业活动,在职的成年人和独立工作者(即,自由职业者和承包商)拥有比以往更多的选择来继续其职业发展,但是他们并不总是知道下一步的翻译工作新技能转化为新就业机会。 区域组织和Samaschool.org等非营利组织正在加紧填补这一空白。
  • 雇主:我们已经看到了对非传统求职者更加开放的态度,招聘经理对过去的职位和教育谱系的信任度降低,而对能力和增长潜力的信任度更高。 越来越多的专业人员开始看到包括成就在内的好处,例如在履历表上完成Udemy课程。 公司还努力争取更大的多样性和包容性,建立更广泛的网络,以吸引因家庭照顾或兵役而在工作经历方面存在差距的人们。 尽管如此,我们仍处于这一趋势的开始,希望看到更多的组织认识到,真正的,有影响力的学习几乎可以在任何地方发生,优秀的员工可以来自任何地方。
  • 成人学习者:最后,当所有其他内容都准备就绪时,学生仍然有责任利用可用资源并接受他们在整个职业生涯中需要不断提高技能的机会。 被录用仅仅是旅程的开始。 工作将会改变,雇主的期望也会改变-人们也需要付出努力来改变。

变革对我们所有人来说都是艰难的,除非我们将变革视为机遇,否则它是不可能的。 对我们所有人来说,工作的未来都来了,我们都需要成为解决方案的一部分。 当利益相关者齐心协力,机会平等分配时,人们可以看到他们的努力可能会得到回报。 这比被动等待它发生要可怕得多。


最初于 2018年8月30日 发布在 www.forbes.com