科学的“不死”方法
（*化学，特别是） “下午好，宝贝们！”那个乌黑亮丽的中年男子在桌子上堆了一堆教科书，转身面对我们。 “恭喜您度过了高中一年级。 但是不要太自大。 你是否能幸存下来还有待观察。” 他清了清嗓子，打开了投影机的电源。 欢迎来到第四期化学。 我叫Agawa先生，我期待着本学期成为您的主要拷打者-哎呀，我的意思是老师。 “不过，在开始之前，让我先概述一些课堂规则，以便我们所有人都有愉快的学习经历，而且没人死。 听起来怎么样？” 睁大眼睛的学生们回头凝视着，沉默不语。 “听起来对我也很好，”阿川先生说。 他拉下投影仪的屏幕，并在上面放了透明胶片。 公布了醒目的红色印刷体字母： 促进学习和避免死亡的课堂规则 阿川先生对我们笑了。 “让我们开始吧。” 他从书桌上拿出一根大指尖，指着清单上的第一项。…
