这就是您在韩国Hagwon的教学经历

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欣喜若狂地介绍韩国最经典的英语学院之一。 我在Polana任教已超过3年,我的经验在每个领域都具有里程碑意义。

该学院本身是美丽的,并配备了大量教具。 每天新鲜清洁并通风良好。 每个教室都有独立可调的暖气和空气。 班级很小,由年级和熟练程度决定,水平范围很广。

我们教文学 许多学生能流利地理解和分析页面上单词的字面含义之外的内容。 当学生了解到语言不仅仅是语法和记忆之外,他们几乎总是被驱使学习帮助他们解开字里行间内容的技巧。

我们涵盖了基本ESL的所有领域,并在过去的基础上,讨论了社会问题和人类状况。 我们撰写主题,就象征主义进行对话,并讨论反乌托邦小说(如《饥饿游戏》和《 St》)中对未来的警告。我们谈论角色关系,以及在现实生活中他们代表谁。 我们将探讨角色如何反映影响我们所有人的普遍,根深蒂固的社会模式,例如《亲爱的亨肖先生》中的父亲如何溺死自己的工作,并避免看到他的儿子向往他,而不是因为他不爱他的儿子,但由于父权制教会男人要举止强硬,因此要不惜一切代价提高生产力,并在男人感到不足时躲藏起来。

我经历了一个教室,他们只是在用头脑聆听我的声音,而在教室里却用自己的心灵在倾听。

我让学生从冷淡的冷漠发展为充满信念和激情的地方。 学生们教给我的东西使我震惊。 一位五年级的学生告诉我,鬼屋的真正原因是给人们一个渠道,以表达他们认为自己在日常生活中无法表达的所有恐惧,或公开谈论以下原因:

他解释说:“与其承认我们害怕的真正原因,不如说这是鬼屋。” “我所有的朋友都完全可以完全摆脱恐惧,并像我们想要的那样充满情感,因为我们都知道如何使用鬼屋来’说出我们不能说的话。”

我有一个学生从语法和拼写上低于平均水平,以流畅无瑕的诗意和隐喻写作,因为他为自己想与世界交流而感到自豪。

我已经看到学生中也许以前没有人认识到的东西,并告诉他们他们的这一方面是特别的,值得的,令人惊奇的。 通过这种方式,他们开始能够识别其他人的这些属性。 他们记住了听到它的感觉,然后他们反而不敢表达在周围的人中看到的东西。

在Polana教授的课程中,最肯定的一点是,管理层为我提供了多少支持,并相信我可以为学生做出最好的决定。 我有很大的自由去专注于所提供课程的各个部分,这些部分我认为它们对每个独特的课程都是最有益的。

我也喜欢为高年级教书设计课程表。 全院范围内的激励措施对于学生来说是很丰富的,老师们得到了一致的课堂管理支持。 零零碎碎的工作场所戏剧。 我的日子里,员工之间的往来可靠,和平,不间断的准备期,清晰,简洁的沟通,始终合理的期望以及对每个人的专业素养和人性的一致尊重。

一些令人难忘的家长教师大会来了。 波兰经常会吸引一些进步的家庭,这些家庭敏锐地意识到海牙文化和国民教育体系中普遍存在的失衡现象。 他们在如何选择参与方面投入了大量的精力和研究,以最大的敏感性权衡了过多或过少以及哪种类型最适合其孩子的担忧。

他们对孩子的爱是显而易见的,很难将授课时间保持在30分钟以内。 共同的主题是,这些父母意识到他们违背常规,渴望在有直觉基础的地方寻求保证。

在我们每个人中都有无限的能量储备,在长时间的学习之后,精神思维已经疲惫不堪,只有心灵和勇气,我说的灵魂可以被接受和创造。

韩国的教育体系将达到平衡,但步伐缓慢,而现在加入其中的人们将必须找到一种占上风的方法,并且我敢说要蓬勃发展。 至少在语言方面,我可以肯定地说,取胜之道是将心灵和灵魂的管道整合到学术经验中。 教授这种能力是我的荣幸。 让它因其本身而被Polana圈子认可是同样的荣幸。

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